部编人教版八年级下学期历史备课资料:第8课经济体制改革_第1页
部编人教版八年级下学期历史备课资料:第8课经济体制改革_第2页
部编人教版八年级下学期历史备课资料:第8课经济体制改革_第3页
部编人教版八年级下学期历史备课资料:第8课经济体制改革_第4页
部编人教版八年级下学期历史备课资料:第8课经济体制改革_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第8课经济体制改革知识点1家庭联产承包责任制1 .背景:中共十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放政策。 改革先从农村开始。2 .目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。3 .过程(1) 1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户,自负盈 亏。这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定。(2)在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推 开,到1983年,已基本在全国农村普遍实行。4.影响(1)激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生 产和农民收入均有很大提高。(2)随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企 业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了

2、一条新路。知识点2城市经济体制改革1 .背景:改革在农村取得成功,为继续深化改革打下了基础,改 革的浪潮从农村涌向城市。2 .开始:1984年10月,中共十二届三中全会通过了中共中央关 于经济体制改革的决定,要求加快以城市为重点的经济体制改革的 步伐。第1页/共6页3 .内容(1)主要是把原来单一的公有制经济, 发展为以公有制经济为主 体的多种所有制经济。(2)对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权, 实行经营责任制。(3)实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。4 .中心环节:城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力。5 .结果:通过改革,企业有了经营自主权;实行经营承包责

3、任制, 企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果相联系,企业经营 好,职工收入就多,克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病。6 .意义:大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力。 我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。1987年,我国工农业生产总值、国民生产总值、国家财政收入和城乡居民收入都比1978年翻了一番。知识点3社会主义市场经济体制1 .提出(1) 1992年,中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体 制。(2) 1993年,中共十四届三中全会通过中共中央关于建立社 会主义市场经济体制若干问题的决定,指出:社会主义市场经济体 制是同社会主义基本制度结合在一起的,建立社会主义市场经济

4、体 制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。第2页/共6页2 .作用:把社会主义基本制度和市场经济结合起来,建立社会主义市场经济体制,有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。【例11下面是关于新中国成立后农业生产关系的四次调整的图片,依据下列图片,农业生产关系调整的先后顺序正确的是()农民积极加入农业 广大农民衷心拥护中华人民共和国土地改 革法农民在领取包产到户的合同书 毛泽东在河南视察人民公社化时期生产合作社A. B.C. D.解析:是三大改造中农民加入农业生产合作社的场景,三大改造发生在19531956年;是新中国成立后

5、实行土地改革的场面,土地改革发生在1950-1952年;是家庭联产承包责任制实行的场景,家庭联产承包责任制开始实行是在 1978年;发生在人民公社化运动期间,人民公社化运动开始的时间是1958年。故答案是D项。答案:D观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的, 能理解的观察内容。随机观察也 是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观 察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察, 保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意第3页/共6页帮助

6、幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征 重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一 次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布, 我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的 孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿 看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起 来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观 察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的 天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,

7、鸟儿飞,树儿摇, 太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对 雷雨前后气象变化的词语学得快, 记得牢,而且会应用。我还在观察 的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起 来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬 硬的,像医生用的手术刀一样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能 够生动形象地描述观察对象。【例2】我国城市经济体制改革的重点, 也是一场攻坚战的是()A.实行家庭联产承包责任制B.废除人民公社制度C.建立经济特区D.国有企业改革解析:本题考查我国城市经济体制的改革。中共十一届三中全会后,我国农村废除人民公社制度,实行家庭联产承包责任

8、制,A、B两项与题干中的“城市”不相符,排除;建立经济特区是对外开放的第4页/共6页重要举措,与题干中的“改革”不相符,C项排除。城市经济体制改 革的中心环节是增强企业活力。故选择 D。答案:D死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素 质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教 学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文 素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并 不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。【例 3】 中国改革开放的过程也是思想解放的过程。 在这一过程中,我们先后 克服了 “个人崇拜” “计

9、划经济崇拜”和“公有制崇拜”。其中克服 了 “计划经济崇拜”的关键一步是指()教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼 儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二 通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我 借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听 中体验、品味。A.中共十一届三中全会确立了改革开放的伟大决策B.中共十二大明确提出建设有中国特色的社会主义C.中共十三大阐明了社会主义初级阶段的基本理论D.中共十四大确立了社会主义市场经济体制的目标解析:本题考查社会主义市场经济体制的建立。中共十一届三中 全会肯定了关于真理标准问题的讨论,是克服“个人崇拜”的关键一是克服“计步;中共十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标,划经济崇拜”和“公有制崇拜”的关键一步。故选择 D答案:D单靠 死”记还不行,还得 活”用,姑且称之为 先死后活”吧。让学生把一 周

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论