重点初中新学期打算精选作文_第1页
重点初中新学期打算精选作文_第2页
重点初中新学期打算精选作文_第3页
重点初中新学期打算精选作文_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、重点初中新学期打算精选作文重点初中新学期打算精选作文新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:一、 做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联络,并复习这些知识;列写出这节的内容提要;找出这节的重点与难点;找出课堂上应解决的重点问习题。二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:要有明确的学习目的;听课要特别注重“理解”。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:笔记要简明扼要;课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。四、做作业。做作业之前,必须对当天所学的

2、知识认真复习, 理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解习题的步骤;认 真审习题,弄清习题设条件和做习题要求;明确解习题思路,确定 解习题方法步骤;认真认真做习题,不可草率从事,做完后还要认 真检查;及时总结归纳经验教训,积累解习题技巧,提高解习题能 力; 遇到不会做的习题,不要急于问教师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联络,理出眉目,要下决心独立完成作业;像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。五、课后复习。及时复习;计划复习;课本、笔记和教辅 资料一起运用;提高复习质量。做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。重点初

3、中新学期打算精选作文新学期新打算暑假是短暂的,可暑假又是漫长的,跨过了快乐的假期,一条崭新的学习道路敞开着!我们已经成为高年级的学生了,我们应该懂事了,还应该要有新的打算了。昨天, 我曾经是个淘气捣蛋,爱讲笑话,人称 “故事大王”的小朋友;而现在,我是个比较懒惰,性格外向的小男孩。现在,我是个高年级的中小学生了!首先,我要改掉懒惰的坏毛病,无论在什么情况下,别人如何的喧闹,我都要抑制自己,不能放下写到一半的作业去和别人说话,打闹。学要学的踏实,玩要玩的快乐。我要立这样一个座右铭,不能像四年级是一样故态复萌,我要改变自己,要征服自己的缺点!周教师在成绩单的学生评语上对我说: “你是个聪明的孩子,

4、但是,你的聪明没有用在学习上,假如你把聪明用在学习上教师一定很快乐!”就差这么一步,周教师就会把我看成一名好学生,周教师对我多有期望啊!我不能辜负教师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来,把白天的事记在一本本子上,等到有时间,在把这无穷无尽的生活写成一片长长的精选作文,日复一日,我要让自己的精选作文水平突飞猛进!为自己加油吧!努力吧!文章上已经说了,就差一步改!我不能违背我的诺言,我一定要成为一个让教师开心的好学生!重点初中新学期打算精选作文新的一年开始了,我们又迎来了新的学期和新的希望。在上个学期里,我们班在教师的精心教育下,获得了很好的成绩,学到了许多知识,懂得了很多道理,在这个学期里,我们

5、将要更加发愤学习,以更加优异的成绩来报答教师对我们做的奉献和父母对我们的关爱。初二我们又面临更大的挑战,因为又加了一门物理课,它占的分数比例相当大,要是不好好学,那这门课就变成一门很厉害的拉分科了!总的来说吸取去年的教训,今年要改变很多,让我渐渐道来!首先英语听力不好,这是我在英语方面的拉分项目方案,为了加强听力,我要抓紧每一分钟来听英语磁带,比如在上学路上、在自习之前,我都会戴着耳听英语,所以当教师看到我这样时,千万不要以为我是在听歌,不然我就太冤了还有, 过了初二,生物和地理就取消了也就是说副课里就全剩下我不善长的科目了,那时中考为了避免这样的惨状发生我要争取学好历史与政治,先要做好笔记,背好课文,这不难,因为我以前也背,最重要的是,背下来不会应用,这怎么办?我想是要多做习题,会总结归纳吧!(保险起见,星期一去问问教师们)这些小问习题解决了,最主要的是语文,我们伟大的国语学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论