陆郎中学雏鹰杯青年教师赛课方案

1、陆郎中学第二届“雏鹰杯 ”青年教师赛课方案（ 2015 年 ）一、宗旨：为了进一步推进教学改革，不断促进和提高青年教师的教学基本功和教育教学水平， 给青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，鼓励、引导青年教师探索课堂教学规律和方法，落实“三六三”课堂教学模式，不断提高课堂教学实效，促进我校青年教师的专业发展。二、比赛组委会成员：组长：潘家宝成员：冯培胜、陶华胜、陈维源、葛宁宝、单维祥 三、参赛组别：文科组：沈安静、潘丽华、戴丽娟、李云、周远根、谷婷婷、徐明芳理科组：朱松涧、万帮里、汪勇、王东、余静、黄磊、尹真真四、比赛评委：文科组：潘家宝、戴守峰、张福宝、潘仕龙（英语）单

2、维祥、葛金龙（政史） 陈维强、陈维源（语文）理科组：冯培胜、汪祖龙（数学）葛宁宝、马耀文（体育）丁希明、陶华胜（化学）方忠德、陈海（物理）说明：为组长，请赛课结束后各组长将本组赛课情况汇总后交予教务处。五、比赛办法：1、参赛对象为青年教师发展班全体成员。2、形式: 先上课，后分组集中说课。3、时间：第11 周（ 2015.11.1111.12 ）上课：周三、四两天说课：周五（具体时间、地点由各组评委负责人通知）4、同年级同学科的教师教学内容定在同一课时。5、所有参赛教师课前必须将教案交教导处以备评选。6、参赛教师每人写一篇赛课教学反思结束一周内交教导处。7、评课标准：陆郎中学“小班363课堂”

3、评价表开课 课题班级开课时间一级指二级指标评价等第标分值得分教学 目标目标体现新课标要求，定位准确，符合学生认 知现状和规律，满足/、同层次学生学习的需要。8教学 内容教学内容难易适度，重难点突出，课堂容量适 度。8课堂文化声激励隼-个4氛围“三笑声一一激趣每一个4种声音”讨论声一一-激活每一个4连一连（课前检测）5教试一试（自主学习）5学课堂教学议一议（互动合作）5过“六个基秀一秀（交流展示）5程本环节"练一练（当堂训练）5评一评（总结提升）5课堂“三两支红笔进课堂3件宝”活页夹、纠错本3小奖状3教主动性学生学习兴趣浓厚，课堂参与率高5学 效生成性学生能够基于教师的预设，生成有 价

4、值5果后效性教学反馈迅速、多样、有效，不同 层次学生获得相应提高，教学内容 顺利完成，教学目标达成率高5教学友善用脑1融入首乐冥想、思维导图等兀素4创新三个100%“I。提问（参与）I。基础题过关”、100%面批、4个人r联动性:课题、课堂有机结合5课题 观察本范性研究成果具有推广价值5总体 评价综合等第一听课教师注：综合等第： A （100-90 分）、B （90-80 分）、C （80-60 分）、D （60 分以下）六、奖项设置:40碗一等奖、60碗二等奖。陆郎中学第二届“雏鹰杯”青年教师赛课安排表姓名班级时间节次课 题等第余静三（3）11.11第四节利用化学方程式的简单计算周远根二（4

5、）11.11第五节血肉筑长城李云二（4）11.11第二节Unit5 Wild animals readingl»黄磊一（3）11.11第四节篮球运球沈安静一（2）11.11第二节«Unit5 Let's celebrate readingl»潘丽华一（4）11.11第二节«Unit5 Let's celebrate readingI»谷婷婷二（3）11.11第二节苏州园林戴丽娟三（1）11.11络q姑 用八P« Unit5 Integrated skills»尹真真二（1）11.12络q姑 用八P排球：止面双手垫球陆郎中学第二届 雏鹰杯”青年教师赛课获奖名单（2015 年）经过为期一周的比赛，各位参赛教师精心准备，尽己所能展示出 自己的教学风采，在课堂中涌现出很多的闪光点，全体评委严肃认真 地倾听了每节课，然后进行小组复议，在公平、公正的前提下，通过好中选优，评选出本次获奖教师，名单如下:一等奖:余静 沈安静 周远根黄磊二等奖: 李云 戴丽娟 潘丽华 谷婷婷望以上各位获奖教师再接再厉,积极探索教育教学规律，