诚信少年事迹材料【精选】

1、诚信少年事迹材料【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】诚信少年事迹材料我叫晁超，是江苏省响水县实验中 心小学一年级5班的学生。老师的言传 身教，父母的悉心教育，在我的心灵中 种下一粒粒健康向上的种子。使我一天 天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父 母，独立自强的好孩子；能主动与父母 进行沟通交流，为父母分忧，自己的事 情自己做并承担些力所能及的家务。在学校，我是位勤奋学习，心系集 体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队 员；学习上，勤学好问，勇于质疑老师 讲授的知识，课余时间常看课外书，扩 大知识

2、面，提高对世界的感观认识。所以成绩优异，始终名列年段前茅。在社会，我是位诚实守信，遵守社 会公德，热心公益活动的好少年。我认 为要想成为一个诚实守信的人，首先要 严于律己，绝不能做损害人民和社会的 事情。我经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛 和南沙群岛被别国蚕食会使我热血沸 腾，奥运会上五星红旗的一次次升起会 令我激情澎湃，灾区儿童的现状会令我 伤心落泪，因此，我觉得作为一名小学 生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从 小学会诚信做人，培养高尚的情操，养 成良好的行为习惯更为重要。我是这样 想的，也是这样做的。我时时以高标准 要求自己，诚信做人， 赢得了老师的信 赖，同学的尊重。一份耕耘，就有一分收获，

3、我付出 了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报： 在一年小学生活中，我多次被评为优秀 班干部”、优秀少先队员”、办小报能 手”、道德标兵”等，经常参加班级讲故事活动，受到老师夸奖。作为一名班级干部，我深知，在以 后的学习生涯中，不断寻找自身的差距， 不断克服缺点，完善自我，努力成为 爱 国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自 强”的好班长。王胤春事迹我叫王胤春，是安远中心小学三年 级班的学生。老师的言传身教，父母的 悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健 康向上的种子。使我一天天茁壮成长成 一名品学兼优的小学生。在家里，我是一个尊敬长辈，孝敬 父母，独立自强的好孩子，尊敬长辈， 主动与父母进行沟通交流，为

4、父母分忧， 自己的事情自己做并承担些力所能及的 家务。在学校，我是位勤奋学习，心系集 体，尊敬师长，团结同学的优秀少年。在社会，我是位诚实守信，遵守社 会公德，热心公益活动的好少年。在学习上，勤学好问，勇于质疑老 师讲授的知识，这也正是老师们特别欣 赏她的地方。课余时间看些课外书，扩 大知识面，提高对世界的感观认识。所 以成绩优异，始终名列年段前茅。在3年的学习生活中，我养成了良 好的道德品质。我认为要想成为一个诚 实守信的人，首先要严于律己，绝不能 做损害人民和社会的事情。热爱祖国， 热爱人民，主动关心国家大事，注意学 习时事政策，在家长的引导和教师的培养 下，积极提高自己的是非辨别能力。我

5、 经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙 群岛被别国蚕食会令我热血沸腾，奥运 会上五星红旗的一次次升起会令我激情 澎湃，灾区儿童的现状会令我伤心落泪？? 我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩 好是远远不够的，从小学会诚信做人， 培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更为重要。我是这样想的，也是 这样做的。我时时以高标准要求自己， 诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的 尊重。一份耕耘，就有一分收获，三年中， 我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚 的回报：一年级我被评为 三好学生”、 二年级被评为校优秀学生干部”。人的一生，学无止境。我深知，在 以后的学习生涯中，我还需要不断寻找 自身的差距，不断克服缺点，完善

6、自我， 努力成为 爱国守法、明礼诚信、团结友 善、勤俭自强、敬业奉献”的新一代公民， 成为一名祖国建设中的栋梁之材。诚信少年事迹材料古鲁板蒿小学-邓紫阳诚信是清 晨窗前缕缕温暖的阳光；是耳畔吟唱的小 鸟的清啼；是寒冷时身边红红的炉火；是 烈日下头顶的一片绿荫！信，是中华民族 的传统美德；诚信教育，是加强少年儿童 思想道德建设的一个重点。我们小学生 从具体行为来认识：诚信就是不撒谎，做 错事情要勇敢承认并改正，拾物要还， 说话要算数。说老实话、办老实事、做 老实人。我认为诚，就是诚实，要真诚 对人，心口一致，不虚伪，不欺骗。不说谎，不拿别人的财物；信，就是守信用， 要不失约，做事要又责任心。我们

7、都懂 得诚实是守信的思想基础，守信是诚实 的行为表现。她，一个戴着眼镜，小小个子，满 脸斯文、成绩优秀的女孩。来自古鲁板 蒿小学五年级一班的邓紫阳同学。她以 诚信为本，积极为同学、为班级做事， 她以她的善良、真诚引来了同学们对她 的信任。她心地善良，乐于助人。身边的人， 谁有困难，他能帮上的他就帮：帮爸爸 妈妈做家务，帮同学打扫卫生、教作业， 帮老师做力所能及的工作，哪怕是陌生 人也一样，在他生活的道路上，一路撒 下了他爱心的阳光：看到路边的自行车 倒了，他会把它扶起来；看到路边的垃 圾，他会把它捡起来；看到乞讨的可怜 的老人，他会把零花钱掏出来；每学期 给希望小学的捐款，班里总是数他捐得 最

8、多因为有了乐于助人的他，我们 身边的人拥有了更多的温暖和幸福。她信守诺言，待人诚恳。生活中， 他从不撒谎，说一不二，答应别人的事， 总是尽自己最大的努力做到。一、工作认真、踏实邓紫阳同学担任班级的班长职务， 众所周知，五班的男孩是一群极其调皮， 难以驯服的野马，为了整顿班级，管理 好班级，她请她的老爸做军师，大量阅读了有 关班级的书籍，并制定了一系列的方案， 拿到了班级里与班干部商讨，最后共同 制定了五班的班规和触犯班规的制度。 平时，她每天记录同学们的行规，一有 发现有同学不守规则，她就像小老师一 样，耐心地指出她的缺点。轮到她当小 管家的那个星期，她总是第一个到班级， 站在讲台上静静地等着

9、同学们的到来， 然后进行早自习。中午，午饭后，她又 是第一个到班级来管理午间 棋园乐”活 动，在她的管理下，同学们都学习得很 认真，班级里不断传来朗朗的读书声。 每当她发现班级宣传部的同学在出黑板报时，她就主动留下来，一起和他们排 版，书写。当有同学叫她早点回家时， 她轻轻地说：没关系，这也是我的工作。”朴实的话语中透露出她对工作的挚 爱。二、对待同学热情、真诚。在和同学相处中，她始终记住老师 说的一句话：对待同学要像兄弟姐妹一 样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢 笔着急时，她总是悄悄地送到同学的手 里，当有同学忘记带爱心款时，她总是 一声不响地补上。有一次，当她路过杨 一鸣的桌边时，发现他眉

10、头紧皱，一问， 才知道原来是有一道数学题不会做，于 是，她就坐下来耐心的对他讲解，当他 第一遍听不懂时，她又不厌其烦地向他 讲解第二第三遍，直到他听懂为止。由 于她的真诚，她的热心，同学们都愿意 把自己的心事说给她听，她既是他们的 朋友又是他们的小老师。她不但自己作到诚信，还教育身边 的朋友也要做一个有诚信的人，她就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的 种子播撒在哪里。多少次，班主任老师和同学们被他 的朴实积极热情的行为所感动。由于他 的诚信，老师们都喜欢把事情托付给邓 紫阳去做，因为这么长日子以来，只要 他答应了别人的事情的，邓紫阳从来没 有违约过。这是一个诚信善良的农家孩 子，是我们五班

11、所有学生学习的榜样。诚信少年事迹材料我叫王贾蕊，是白池沟中心小学五 年二班的学生。老师的言传身教，父母 的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒 健康向上的种子。使我一天天茁壮成长 成一名品学兼优的小学生。在家里，我 是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的 好孩子；在学校，我是位勤奋学习，心 系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少 先队员；在社会，我是位诚实守信，遵 守社会公德，热心公益活动的好少年。在家里，她尊敬长辈，能主动与父 母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。在学习上，她勤学好问，勇于质疑 老师讲授的知识，这也正是老师们特别 欣赏她的地方。课余时间看些课外书， 扩大知

12、识面，提高对世界的感观认识。 所以成绩优异，始终名列年段前茅。在5年的学习生活中，她养成了良 好的道德品质。我认为要想成为一个诚 实守信的人，首先要严于律己，绝不能 做损害人民和社会的事情。她热爱祖国， 热爱人民，始终不忘自己是一名中国少 年先锋队的队员，主动关心国家大事， 注意学习时事政策，在家长的引导和教师 的培养下，积极提高自己的是非辨别能 力。我经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛 和南沙群岛被别国蚕食会令她热血沸 腾，奥运会上五星红旗的一次次升起会 令她激情澎湃，灾区儿童的现状会令她 伤心落泪？承觉得作为一名小学生，仅 仅学习成绩好是远远不够的，从小学会 诚信做人，培养高尚的情操，养成良好

13、的行为习惯更为重要。我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自 己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。一份耕耘，就有一分收获，五年中， 我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚 的回报：五年中，我多次被评为 三好学 生”、优秀班干部”、优秀少先队员”、办 小报能手”、道德标兵”等，参加讲故事 比赛获校一等奖？人的一生，学无止境。我深知，在 以后的学习生涯中，我还需要不断寻找 自身的差距，不断克服缺点，完善自我， 努力成为 爱国守法、明礼诚信、团结友 善、勤俭自强、敬业奉献”的新一代公民， 成为一名祖国建设中的栋梁之材。诚信美德少年事迹材料xxx ,男，11岁，xxx镇实验小学 五年级四班

14、学生，从一年级开始一直担 任班干部，现任班长、学习委员、学校 少先队中队长。他不仅是一名品学兼优 的学生，更是一个诚实守信、关爱同学、 关心集体、一心向上的阳光少年。他以全面发展的综合素质，被评为县级三好 学生、县优秀班干部、县十佳少先队员。 他是同学中的名人，他是校园里的一道 亮丽的风景线。他坚持以诚立道，以实为德，做老 实人，说老实话，办老实事，是班级中 老师和同学一致称赞的诚信好少年。作 为班干部，他深知肩上的责任重。自觉 地遵守学校的各项规章制度，起到很好 的带头示范作用。一方面，他对老师交 给的任务总是积极认真地完成，说到做 到。他经常组织同学出黑板报，从版面 设计到抄写，绞尽脑汁，

15、翻看资料。他 与其他班干部一起努力协助班主任、任 课教师悉心做好同学的学习辅导、 纪律、 卫生等各项班级事务，如每天的收发登 记作业，检查学生作业，检查纪律、卫 生等。一方面，为班级管理出谋划策， 积极参与和协助组织班级的各项校内外 活动，处处为集体着想，具有强烈的集 体荣誉感，凡事以集体利益为先。他在 班里开展了 J帮一，一对红”活动，口号是 不让一个同学掉队”。他发动学习 成绩好的同学与学习较落后同学组成了 叽帮一 ”小组，每天下午放学后，帮助这些同学辅导功课。他更是以身作则， 起到了模范带头作用。有一次临近期末 考试了，班里的一位同学因病不能正常 上学，加之家离学校较远，家长长期在外打工

16、，爷爷奶奶年纪 大接送很不方便，家长和老师都很着急。 这时候，xxx同学主动请缨： 让我每天 放学后到家给他补课吧。，他就上课 记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要 有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄 清楚，把生病的同学教错了，平时他都 没怎么复习自己的功课，放弃自己的业 余复习时间，他坚持每天骑单车去给这 个同学补课，风雨无阻，坚持了整整两 个星期。这个同学病好了，学习也没有 耽误。同学的母亲听说后很感动，说：“xxxa孩子真守信用，真的能坚持天天 来给我家孩子补课，真是个诚实守信的 好孩子。”还有一次，xxx得知有一位同 学因父母离异而情绪低落，学习成绩下 降，他就主动和那位同学谈心，并带领

17、 一些同学在周末为他补课、讲解他不懂 的题目。一段时间后，那位同学心情开 朗了，成绩也提高了不少。他不但自已 讲诚信，做诚信少年，还不断用自己的 言行感染着周围的每一个人，在他的带 动下，他所在的班级形成了互帮互助、 共同进步的良好学风。尽职尽责，坦荡 无私的奉献，为他换来了荣誉，在 2014 年、2014年被评为县优秀班干部，2014 年被评为县级三好学生，2014年被评为 县十佳少先队员。他求知欲强，勤学好问，有一股子 钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的 劲头，打破砂锅问到底”决不放过一个 学习中的问号。他有大胆创新的精神， 他的理解能力、分析能力、综合能力都 很强，所以门门功课都轻松、成绩出色。 从一年级到现在，年年被评为三好学生。 他不满足于课堂上所学到的知识，一直 坚持每天阅读有益的书报，涉猎的范 围也很广。十万个为什么、100个有 趣的科学小实验、中华成语故事、名 人传记以及一些儿童文学