部编版四年级语文上册第五单元测试卷及答案

1、第五单元达标检测卷shi jitie lion3基础百花园（39分）一、给加点的字补充音节。（6分）elng呵斥铁链庞大 axzh嘶哑嗅觉拯救 二、给下列句中加点的多音字注音。（8分）1.我最快乐（）的事情就是课余时间听听音乐（）。 2 .雨后的荷叶好像翠玉似（）的，格外碧绿，赏荷的人盯着荷叶一动不动，似（）乎被迷住了。3 .我和老爷爷互相（）鼓励，最后终于都（）爬上了天都 （）峰顶。爸爸给我们照了一张相（）片留作纪念。三、看拼音写词语。（10分）bao hu nido chdo ni6n yduI1 NI IUH | ： | 1 .为了 掉下:i 1的的孩子，老麻雀打shen qij pan

2、g ddbo dou : III 口 i J算与UU 的猎狗进行殊死。r 2 .望着笔陡的：边上似乎是从天上挂下来的chan douI我的腿不禁I i i I起来,如果不是爸爸及时鼓励我，我几乎 pan deng失去了继续i .的勇气。五、写出下列句中加点词语的近义词。（3分）1 .在它看来，猎狗是个多么庞大 的怪物啊！（） 2.要不是你的勇气鼓舞 我，我还下不了决心哩！（） 3.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取 力量！（） 六、按要求完成句子练习。（6分）1改为“被”字句：我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。2仿写连动句：猎狗慢慢地走近 小麻雀，嗅了嗅 ，张开 大嘴，露出 锋利

3、 的牙齿。3“我”急忙唤回“我”的猎狗，带着它走开了。 ()4 “我”和陈明和好了， 看到小木船， “我”就会想起陈明。 ()读写展示台(46 分 )九、课内阅读。(9 分 ) X k B 1 . c o m3改为感叹句：老麻雀浑身发抖，它很紧张。主题训练营(15 分 )七、根据课文内容填空。(7 分 )1 爬天都峰一文以为线索，重点写的不是如何登山，而是。 (4 分 )2 麻雀写了老麻雀在猎狗面前地拯救 ，使其免受伤害，让我们知道了的无私、伟大。 (3 分 )八、判断下面的内容是相关课文的起因、经过还是结果，写在括号里。(8分 )1奶奶“打杏”“分杏”给小淘淘和他的伙伴们吃。 ()2猎狗发现

4、了站在地上的小麻雀。()猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲 起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能()地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1 选择题。(6 分 )(1)选文括号里应填入的词语是()A.悠然 B.安然 C.欣然 D.毅然(2)选文中的“一种强大的力量”指的是()A.勇气 B.胆量 C.母爱 D.责任(3)对文中画线的句子分析正确

5、的一项是()A 这句话运用了比喻的手法，表现了老麻雀在凶猛的猎狗面前的勇气和胆量B.这句话运用了考张的手法，表现了老麻雀在凶猛的猎狗面前的勇气 和胆量。C.这句话运用了比喻的手法，表现了老麻雀被猎狗吓得掉下来的情景。D.这句话运用了夸张的手法，表现了老麻雀被猎狗吓得掉下来的情景。2.读了选文，你想对文中的老麻雀说些什么呢？写一写吧！（3分）十、课外阅读。（12分）学溜冰从前，有一位体育老师教我们溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让 我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地 上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真

6、是好！于是，我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我还在那儿),把椅子从推着椅子呢！这回他走上冰来，y i y d n b u f a (我手中搬走。失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，我嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得 zil igengshe ng(),站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，非 得把椅子拿开不可一一没有人带着椅子溜冰的，不是吗？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！?世上没有人可以支持你一生！别人可以在必要时扶你一把，但是

7、 别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是 拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！1 .根据拼音写词语。(2分)2 .根据文章的内容，用“门把文章分成两部分，并概括每部分的大意。(3分)第一部分：第二部分：3 . “我”初学溜冰时，老师为什么给“我” 一把椅子？（1分）4 .当“我”能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走了？（1分）5 .你怎样理解文中“椅子”的含义？ （）（1分）A . “椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。8. “椅子”是帮助你、支持你的人，是你依赖、依靠的人。6 .文章结尾 “坚持独立，自求多福”这八个字在全文中起什么作

8、用？（2分）7 .读了这个故事，你明白了什么道理？ （2分）1一、快乐习作。（25分）在你的生活中肯定发生过许多触动你内心的事，请回想一下，选择印象最深刻的一件写下来。自拟题目，不少于 450字。第五单元达标检测卷一、h in p y i u e ng二、1.l e yu e 2.sh 1 s 1 3.xi a ng do u du xi ng三、1.保护鸟巢年幼身躯庞大搏斗2.石级铁链颤抖攀登皿一大 漠味搏斗诸侯国子掩护河水四、7K例， 5555 5f【嗅觉博大猴子分辨淹没|.呵护五、1.巨大 2.鼓励 3.吸取六、1.熟透了的金黄金黄的杏被我分给小伙伴们吃。2 .示例：我接过他递来的茶杯，

9、拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的 热气，品了几口茶。3 . 3.老麻雀浑身发抖，它是多么紧张啊！4 、1.爬天都峰的过程登山前后的对话2.奋不顾身小麻雀母爱八、1.经过2.起因狗，你丝毫不顾及自己的安危，勇于斗争。你的爱子之心令人感动。十、1.一言不发自力更生2 .一屹一？第一部分：一位体育老师用椅子教“我”溜冰。第二部分：学溜冰给“我”的人生启示。3 .因为起初学习溜冰，“我”感觉很困难，老师是想通过椅子让 “我”慢慢掌握溜冰的技巧。4 .为了让“我”明白要想真正学会溜冰，必须离开椅子自由滑行。5 . B6 .总结全文，深化主题，点明中心。7 .生活中我们不能一味地依赖别人，而应该学会独立。十一、思路点拨：