教师成长与职业修养_第1页
教师成长与职业修养_第2页
教师成长与职业修养_第3页
教师成长与职业修养_第4页
已阅读5页，还剩47页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教师成长与职业修养2008-8-26 对于教育，根本问题是教师精神，是全人教养，是教师之道，是根性，是灵魂。教师之道尤其需要锻炼。一、师德：时代的召唤，教育的期待（一）一个亘古常新的话题3、师德是教师职业人生发展的内在动力（二）当代师德修养的新视野 师德修养中渗透生命情怀 富于生命关怀的教育，首先要求教师提升自己的生命意识，热爱学生，关怀学生，赏识学生，创造一个民主平等的师生关系，以个人的积极实践为学生创造和谐、充满生命活力的成长环境。二、教师职业：职业性与生命性的统一 （一）教师是一种以育人为中心的职业（一）敬业：敬重教师职业1、敬业是自动自发2、敬业是热情、激情融于技能之中3、敬业是一种境

2、界和使命4、敬业是教育者的承诺 5、敬业精神的养成（二）教师如何敬业1、尊重职业、精通职业、献身职业2、有效的时间管理 敬业总是与充分利用时间相联系的，有效的时间管理影响教师的敬业。3、从细节开始，让敬业成为一种习惯 敬业最重要的一点就是持之以恒，多年如一日，使其成为一种生活习惯。人的敬业精神是需要培养和锻炼的。 4、养成良好的工作与生活习惯， 学会享受生活 关注教师的生活质量。 敬业需要良好的健康体质做支撑。 （三）教师如何乐业四、师爱：师德修养的灵魂 爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。师爱是教师职业行为的基础 师爱的特殊性 三、走出师爱的误区1、打成一片与泾渭分明2、个别呵护与遍洒阳光四、为人师表：师德修养的基础（一）为人师表的含义（二）为人师表蕴涵着真善美 1、为人师表蕴涵着真2、为人师表蕴涵着善3、为人师表蕴涵着美（三）细节之中显师表五、团结合作：师德修养的重要内容（一）团结合作的内涵（二）团结合

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论