高中语文：关于自由写作实践的一次对话

1、编辑ppt感受感受 唤醒唤醒 表达表达关于自由写作实践的一次对话关于自由写作实践的一次对话编辑ppt高中学生汉语写作问卷小调查高中学生汉语写作问卷小调查班级班级人数人数你喜欢汉语写作吗你喜欢汉语写作吗很喜欢很喜欢一般一般不喜欢不喜欢A班班438287B班班5653813C班班4843311D班班474241910班班433373编辑ppt我们面临的写作困境我们面临的写作困境 生活贫乏生活贫乏 67 表达困难表达困难 20 心理被动心理被动 13编辑ppt理由陈述 经历的事情太少，没有办法写出较为深刻的作文，经历的事情太少，没有办法写出较为深刻的作文，甚至有时会觉得无话可说。甚至有时会觉得无话可

2、说。 没有写作灵感，每次都只能对着题目发呆，然后没有写作灵感，每次都只能对着题目发呆，然后憋出几个字。憋出几个字。 写作很难，每次写作时，都感觉无话可说，也许写作很难，每次写作时，都感觉无话可说，也许是因为素材积累太少。每次写作时，都感觉像在是因为素材积累太少。每次写作时，都感觉像在挤牙膏。挤牙膏。 没有足够生活经验，很少有合理的写作素材，不没有足够生活经验，很少有合理的写作素材，不善于挖掘自己的内心世界。善于挖掘自己的内心世界。 编辑ppt学者裴斐如是说学者裴斐如是说 文学创作的关键并不在于有没有生活文学创作的关键并不在于有没有生活谁也不是生活在真空之中谁也不是生活在真空之中而在于有没而在于

3、有没有对生活的特殊感受，要没有感受，生活有对生活的特殊感受，要没有感受，生活再多也是白搭。再多也是白搭。编辑ppt编辑ppt思乡曲思乡曲 编辑ppt这个世界很美这个世界很美关于马思聪及关于马思聪及思乡曲思乡曲 散文散文2005年第年第6期期 编辑ppt 我喜欢这种灵魂还乡的感觉，即使是跋涉千山我喜欢这种灵魂还乡的感觉，即使是跋涉千山万水，历尽艰难险阻；即使是幻梦一场，那叶归舟万水，历尽艰难险阻；即使是幻梦一场，那叶归舟最终并不能真正在故乡靠岸，我也喜欢。譬如秋天最终并不能真正在故乡靠岸，我也喜欢。譬如秋天的一个黄昏，夕阳沉沉地坠了下去，南飞的雁群从的一个黄昏，夕阳沉沉地坠了下去，南飞的雁群从洒

4、满余辉的天边缓缓飞过，长河边的芦苇在秋风中洒满余辉的天边缓缓飞过，长河边的芦苇在秋风中瑟瑟作响；譬如春天的一个夜晚，卧睡在老房子里，瑟瑟作响；譬如春天的一个夜晚，卧睡在老房子里，潇潇的春雨轻轻地敲打着鱼鳞般的瓦屋顶，夜航的潇潇的春雨轻轻地敲打着鱼鳞般的瓦屋顶，夜航的船马达嗵嗵作响地从镇边的河流里经过。船马达嗵嗵作响地从镇边的河流里经过。 编辑ppt 在那时，会蓦然觉得古往今来那么多诗人思念在那时，会蓦然觉得古往今来那么多诗人思念故乡的歌谣，李白也好，杜甫也好，余光中也好，故乡的歌谣，李白也好，杜甫也好，余光中也好，席慕容也好，只有在这首令人黯然销魂的曲子中，席慕容也好，只有在这首令人黯然销魂的

5、曲子中，才真正触动内心深处那隐秘的永恒情结。也只有在才真正触动内心深处那隐秘的永恒情结。也只有在那时，我们才真正明白故乡之于人的意义还并不仅那时，我们才真正明白故乡之于人的意义还并不仅仅是一种地域上的眷恋和怀旧，更在于一种文化、仅是一种地域上的眷恋和怀旧，更在于一种文化、一种精神上的血脉维系和灵魂回归。一种精神上的血脉维系和灵魂回归。编辑ppt 在生命中最后的日子里，一个晚上，马思在生命中最后的日子里，一个晚上，马思聪听着贝多芬的聪听着贝多芬的命运交响曲命运交响曲，哭了，他还，哭了，他还请求他的夫人不要理会他，让他哭个够，他流请求他的夫人不要理会他，让他哭个够，他流着泪说：着泪说：“这个世界很

6、美！这个世界很美！”编辑ppt 每每在听每每在听思乡曲思乡曲的时候，倘若纷飞的思的时候，倘若纷飞的思绪不经意间忽地触及到马思聪生命中的这个感人绪不经意间忽地触及到马思聪生命中的这个感人细节，我的泪水就会止不住地流下来。是的，这细节，我的泪水就会止不住地流下来。是的，这个世界很美，只有在内心里深深爱着故国和亲人、个世界很美，只有在内心里深深爱着故国和亲人、深深爱着生活和艺术的人才会真正感知到这个貌深深爱着生活和艺术的人才会真正感知到这个貌似无情的世界的美丽，才会在历尽劫难之后依然似无情的世界的美丽，才会在历尽劫难之后依然坚守当初的那份热爱并且由衷地生发出对于世界坚守当初的那份热爱并且由衷地生发出对于世界的感恩之情。的感恩之情。 编辑ppt思乡曲思乡曲 马思聪马思聪 编辑ppt 我写小说从没有思考过创作方