四年级上册语文期中试题山西太原全练全测新课标

1、.山西太原期中全练全测试卷四年级语文学科时间：90分 总分值：100分一、积累运用。50分 1用“划去加点字不正确的读音。6分 号叫háo hào 不可计数shù sh 模样mú mó 反差ch chà 空隙kng kòng 根茎jng jìng 2看拼音写词语。8分fèi téng hén jì qng xié fù gài xùn chì zhèng zhòng jng jù di do3.给

2、下面的“凭字选择适宜的解释。6分 “凭在字典中的解释有：A依靠，仗恃。B无论。C证据。 1缺乏为凭 2这事就全凭你了。 3凭你跑多快，我也赶得上。 4把以下词语补充完好，并选词填空。15分 千 百 浩如 引人 枯 败 变化 屏息 1我蹲在草地上 地看着一只小蚂蚁，生怕一呼气，它那微小的身体就被吹得无影无踪。2花坛里的花朵开得 ，令人目不暇接。 3整理并研究 的历史文献，是我国文化工作者一项艰巨而荣耀的任务。5句子快活林。15分 1一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。改成反问句_ 2当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。改成拟人句_ 3巨人被一阵喧闹声吵醒了。改成“把字句_ 4天空中的

3、月亮真圆啊!改成比喻句_ 5李红遇到了难题，她怎么也解不出来。这时，爸爸走过来，说：“你换一种方法试试!果然，李红很快就找到了答案。她感慨地说：“这真是_，_啊!根据情境写诗句6有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的一个俗语“_，_。宋代诗人苏轼所写的“_，_说明的就是这个朴素的道理。 7看到泉城济南满城的荷花和柳树，面对着大明湖，你会吟诵起“_，_的诗句。 二、选词填空。7分宽阔 宽阔1. 的钱塘江横卧在眼前。2我们每天都坐在 的教室里读书。 无论都 因为所以 不但而且 虽然但是 只有才3. 遇到什么困难，我 能想方法抑制。4他 能严格要求自己，

4、能主动帮助别人。 5他 能时刻严格要求自己， 中选了我们班的纪律班长。6 老师讲得很细致， 我还是没听懂。 7 热爱孩子的人， 能赢得孩子的爱。 三、阅读短文，答复以下问题。13分丧失的东西 一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办?怎么办A这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就

5、问：“哪来的?“梨梨B是梨摊上的。我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丧失的东西找回来，知道了吗?爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。但我不明白到底丧失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子!我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丧失的东西老实。1.给加点字正确的读音画“。4分 中间jin jiàn 摔倒do dào 散发sàn sn 踏实tà t2.照样子，写词语。2分 倒：耳热心跳 _ _3.省略号的用法有：表示省

6、略；表示话未说完；表示说话断断续续。 文中A处应选 ，B处应选 。2分4.用“画出描写“我心理活动的句子。2分5.“我丧失了什么东西?1分 _6.读了这个故事，你有什么感受?2分 _四、习作。30分 同学们，几年的校园生活，你一定经历过不一样的事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的请选择其中的一件写下来吧!可以用“令我_的一件事为题，注意写作之前先把题目补充完好。 要求：语句通顺，意思清楚，不少于300字。 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观

7、察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主

8、要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边

9、读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 100 200 300400 500参 考 答 案一、1.划去：háo sh mú ch kòng jng 2.沸腾 痕迹 倾斜 覆盖 训斥 郑重 京剧 跌倒3.1C 2A 3B 4. 姿 态 烟海 入胜 枝 叶 多端 凝神 1屏息凝神 2千姿百态 3浩如烟海 5.1一阵风拂过，一墙的叶子就漾起了波纹 ，难道不好看吗？一阵风拂过，一墙的叶子就漾起了波纹，怎能不好看呢？ 2当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 3一阵喧闹声把巨人吵醒了。4天空中的月亮像一个圆盘。5他山之石 可以攻玉 6当局者迷 旁观者清 不识庐山真面目 只缘身在此山中 7四面荷花三面柳 一城山色半城湖