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文档简介

1、.第二单元知识盘点一、易错音荟萃寒山寺sì霜满天shung烘干hng紫茄子z震动zhèn吼叫hu沸腾fèi高寿shòu恍惚hung二、多音字聚会舍shè宿舍sh舍弃号hào口号háo号叫更gèng更加gng更新模mú模样mó模型卡k卡车qi发卡发f发现fà头发三、易考字大全菊花偏爱霜满天对愁眠姑苏城霞光古塔紫色寒山寺盐官镇据说横卧人声鼎沸风号浪吼震动涨潮高寿四、认识近义词遥望远望偏爱偏好横贯横跨犹如如同鼎沸沸腾霎时顿时喷香芳香快活快乐晴朗晴好清凉凉快饱满饱满团聚团聚五、认识反义词热心冷

2、漠粗心细心清凉燥热饱满干瘪团聚别离活泼呆板六、易考词积累1.表示修饰的词语。宽阔的江面淘气的孩子错落的音符隆隆的响声蒙蒙的薄雾暖暖的太阳2.填入适宜的动词。横贯江面登上大堤恢复平静扭动腰肢采集果子拨响琴弦七、易考句集训拟人句:春姑娘爱笑,笑出一个暖暖的太阳。?四季童话?比喻句:再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。?观潮?单元名句:1.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。?望洞庭?2.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。?望洞庭?3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。?枫桥夜泊?4.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。?菊花?5.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。?浪淘沙?八、易考文本集练1.?古

3、诗三首?为我们展现了一个多姿多彩的秋天。?望洞庭?运用了比喻的写法,把“洞庭湖比作“白银盘,把“君山比作“青螺,突出了洞庭山水的自然之美。?菊花?中的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花表达了诗人的爱菊之情。?枫桥夜泊?中的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,让我们体会到诗人内心的忧愁。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重

4、复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。2.?观潮?这篇课文先总写钱塘江大潮是“天下奇观,接着按“潮来前“潮来时“潮头过后的时间顺序进展描写,抒发了作者热爱祖国壮丽山河的思想感情。3.?火烧云?一课先写火烧云上来了;接着写火烧云的变化极多,重点从颜色和形状两方面进展描绘;最后写火烧云下去了。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。4.?四季童话

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