重点初中新材料精选作文：学会倾听

1、重点初中新材料精选作文：学会倾听重点初中新材料精选作文学会倾听主习题写作范文格式1：对牛抚琴“对牛抚琴”这个词本来是说自己的话不被对方理解，可是我们哪里知道，牛其实其实不是不懂琴声，它只是尊重抚琴的人，不想做出评判罢了。话说很久很久以前，有个初学抚琴的人，因为他的琴艺太差，谁听了都会捂耳朵、皱眉头，甚至让人头昏脑涨，一句话，就是听了很不舒适。没有人愿意听他抚琴，可他偏喜欢找个听众，硬要人家听他弹。最后啊别人一看到他就躲得远远的。唉，实在没有规定了，他就弹给动物听。但是动物也受不了，刚一听就跑了他先弹给公鸡听。还没弹两下呢，公鸡一扑棱翅膀飞开了，拒听。他追上去弹，人家公鸡不理他，只顾享受地上的麦

2、子，吃完了，公鸡没事人似地走了，他弹着琴紧追不舍，倒是公鸡被激怒了，回头狠狠地啄了他一下，吓得他赶紧抱着琴跑开了。没规定，再弹给马听吧。可刚弹了没几下，马便大声地嘶叫抗议起来，他忘我地弹，可马却毫不客气地踢了他一下，他捂着流血的伤口走开了。伤还没好，他又弹给蛇听。可还没有弹呢，蛇便制止了他，在他的手上咬了一口，使他几天不能抚琴。唉，追求艺术咋就那么难呢?最后，他尝试着弹给院子里的那头老黄牛听，嘿，老黄牛不但没有撞他，反而听得那么出神，原来啊，它不想伤了抚琴人的心。抚琴人庆幸自己找到了一个知音，于是他整天整天抚琴，只给老黄牛听。时间过得真快，抚琴人的琴弹得真好，没有一个人能比得上他。这时候那些开

3、始不愿听他抚琴的人纷纷来请他弹一曲，那些伤害过他的动物也想聆听一曲美好琴声，都被他一一回绝，他的听众只有一个，那就是老黄牛，因为那是他的俞伯牙啊。有人笑抚琴人傻，说他给不懂音乐的老黄牛抚琴，可抚琴人不屑辩驳。这就是“对牛抚琴”的故事。老黄牛懂得倾听的美德，它尊重抚琴人，也赢得抚琴人的尊重。做人啊，就英爱学习像老黄牛，学它善于倾听。重点初中新材料精选作文学会倾听主习题写作范文格式2：爸爸的鼾声漫长的夏夜，又闷又热，昏昏欲睡的我正想与周公促膝长谈，一只蚊子嗡嗡地造访了我，不容我不起身接待。唉， 吵得让人无法入睡，只得跑进爸妈的卧室。“咋了，儿子 ?”爸爸还没有睡，先看到了无精打采的我。 “我屋子里

4、有蚊子，睡不着。 ”我没好气地答复。 “那就睡这儿吧 ! ”还是妈妈疼我。 “嗯 ! ”我躺下了。告别了蚊子的打搅，我很快进入了梦乡。可蒙胧中，传来的却是比蚊子的嗡嗡声吵的鼾声。一定是爸爸，爸爸呼噜声是出名的响。刚逃脱了蚊子的魔嘴，又陷入了噪音的干扰之中。唉我侧起身刚要去推爸爸，但，在打开灯的一瞬，我却停住了手：爸爸为了让我有足够的空间睡觉，把自己“压缩”到了床的最边沿。爸爸那么胖，床又不是很宽，他多难受啊!我想转回自己的卧室去，这时，爸爸却醒了。 “咋了?肯定是我打呼噜，吵醒了你?我去你那屋里睡。快考试了，你得好好睡觉。”“没有，我睡得很好。 ”我忙忙地说，鼻子有些酸。 “唉 ! 还是我去乐

5、乐房间睡吧 ! ”妈妈摇了摇头，走了。片刻，鼾声又起。我的心随着鼾声时起时伏：为了这个家，爸爸没黑没白地忙，今天还在三十多度的高温下打药、浇水、施肥、抹芽爸爸太累了 ！爸爸鼾声，竟有些悦耳，我转过身，一滴泪水滑落枕上。我快乐，我有一个温暖的家：爸爸疼我，妈妈爱我; 爸爸陪我看球，妈妈为我做饭我真快乐，爸爸的鼾声，让我感受到了爸爸的辛劳，我沐浴着爸爸的爱。倾听着爸爸的鼾声，我进入了梦乡，那么香甜。梦中，我听到了全家人欢乐的笑声。重点初中新材料精选作文学会倾听主习题写作范文格式3：用心倾听曾看过一个调查：人最渴望什么?答案是倾听。这一答复或许有些偏颇，但可以代表一部分人的心声，渴望倾听或被倾听。倾

6、听是生活中人与人情感的交融与共鸣。盲人作家海伦凯勒，有一个心愿，那就是给她“三天光明”，她会看尽社会的美妙; 失聪者， 肯定也有他的心愿，让他 “倾听三天”。是啊，行走在一个无声的世界，该是多么得孤单和恐惧。当我们沉醉于莫扎特生机勃勃的春时，当我们伤感于梁祝凄凉优美的旋律时，当我们沉迷于动感的流行乐时，当我们漫步于鸟语林阴时，甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时，朋友，你是否想到过倾听也是一种幸福，想到过它对于失聪者而言，是一种触之不及的奢望?生理上的失聪不可怕，可怕的是有的人在心理上“听力不佳”，因为生命中的另一种音符，我们难以用耳朵听到，心的倾诉要用心去倾听。 看过这样一则故事，一位女

7、大学生为自己有一位卖豆腐的聋哑父亲为耻。但当她遭遇车祸被宣告为植物人时，是聋哑父亲悉心地照顾和感天地、动鬼神的深情“呼唤”唤醒了她。她终于奇迹般地清醒过来。那是心的呼唤、更是心的倾听才有的美妙结局。大学生是幸运的，聋哑父亲是执着的，他们心与心的倾听，创造了生命的奇迹。聋哑父亲用爱的独特方式发出的模糊“呼喊”，召唤、引领着她重新回到世间。 这件事让她明白了，自己从小到大父亲就用他独特的爱呼唤自己，只是她自己封闭的心没有听到罢了。是啊，我们只是普通人，我们听不懂高深的旋律，但我们只要用心去倾听，那么生活中的每一个音符，生命中的每一段旋律，都会让我们感动，让我们深思，催我们奋进。重点初中新材料精选作

8、文学会倾听主习题写作范文格式4：爱上倾听我喜欢倾听，喜欢倾听花儿悄悄绽开的声音，喜欢倾听雨丝纷纷坠落的声响，还喜欢倾听微风徐徐擦过留下的振动，更喜欢倾听旋律从指尖缓缓流出的乐声。那感觉真是美妙。由此，我也学会了倾听自己。后来竟开展成我人生的一大乐事。这要说到几个月前。那是一个落日的黄昏，我单独走在城北小河畔，夕阳拉长了我淡淡的身影。远望西天，如血的残阳染红了一大片天空，河风迎面吹来，夹带着一丝夏的暖暖湿湿的香味，但更多的却是秋的萧瑟。这才陡然感觉：秋，来了。一直有一种成见，似乎一切美妙，只应春夏季节才有，因为春夏时节，才会有温暖的、毛茸茸的阳光。而现在，秋的黄昏里，我的心情是无比的糟糕，简直是糟透了! 先是数学测验考得从来没有的差，被教师狠批了一顿，后来又因心情不好和最要好的朋友闹翻，接着又是唉！不经意地，一位老人引起了我的注意，他一声不响，只是静静地坐在河边的小石凳上，闭着双眼，一根拐杖斜靠在身体一侧，那饱经风霜的深刻着皱纹的脸是那样的宁静。他似乎在侧耳倾听，我在想，他是否在倾听秋的脚步，倾听自己生命的刻痕。我怦然醒悟何不闭眼倾听?只有闭眼倾听才能听见来自内心的声音！ 不由得， 我闭了双眼，斜倚河边栏杆，渐渐地，竟感觉真的有声音传来： “何必为眼前小小的失误而放弃远方的成功?何必因此刻小小的误会而葬送永久的友谊?