四年级上册语文单元测试－第八单元学业水平检测语文s版

1、.第八单元学业程度检测时间:80分钟总分值:100分一、字词训练营27分1.看拼音,写词语。3分我们学习了许多寓言故事,比方yn r dào líng、shu zh dài tù,读了这些寓言故事,我们明白了做人要老老实实、qín qín kn kn的道理。2.将以下词语补充完好,按要求答题。17分和和妖魔无忧失所心手见不趾高载载破涕9分1上面含有一对近义词的成语是、。2分 2ABAC式的成语是,这种构造的成语还有。2分 3形容和气融洽的成语是,反义词是。2分 4选择上面一个成语造句。2分3.选词填空。3

2、分壮观壮丽壮美1如此之山河,怎一个好字了得?2天与地、水与雾,浑然一体,构成一幅的奇景。3天安门广场是世界上最宽广、最的城市广场。4.用“然字组成词语填在括号里。4分1有一年,汝河里出了一个瘟魔。2我的心是铅做的,可还是忍不住泪落如雨。3没想到这次考试,李明考了第一名。4织女一直担忧王母娘娘来找她,三年后的一天,王母娘娘带着天兵天将来抓她了。二、句子七彩虹12分1.读句子,注意加点的词语,再把句子补充完好。4分1,可是织女并不喜欢。 2因为瘟魔为害一方,。 3,就能把强烈的阳光挡在室外。 4尽管拜师学艺的路途遥远,。 2.用恰当的歇后语、诗句填空。5分1

3、小林学习进步了,爸爸希望他。 2瘟魔又想出来祸害百姓,可是他遇到了勤学苦练回来降妖的桓景,想害人的阴谋只能是。 3“七夕今宵看碧霄,。这两句诗描写的是民间故事鹊桥相会的情景。 4写一句课外积累的歇后语。3.按要求写句子。3分1小明说:“明天就是父亲节了,我想买礼物送给爸爸。改为转述句1分2难道这不是最漂亮的花吗?改为陈述句1分3这里山清水秀,很美丽。改为感慨句1分三、重点打破吧12分1.通过这一单元的学习,我们知道了重阳节名称的,每年的定为“重阳节,又叫节,在这个节日里,有、等风俗。5分 2.说明自作聪明只能自己害自己的寓言是,从?守株待兔?这那么寓言中

4、,我们知道了:  。3分 3.除了?牛郎织女?,你还知道的民间传说有多项选择4分A.?梁山伯与祝英台?B.?孟姜女哭长城?C.?白蛇传?D.?西游记?四、阅读风景线19分1.课内阅读。9分中午时分,随着几声怪叫,瘟魔爬上了河岸,地走进村里。他发现村里一个人也没有,就,最后发现村民们都躲在山上,便狂叫着向山上冲去。刚到山脚下,突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来,瘟魔顿时,哼哼呀呀地在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来,和瘟魔展开了搏斗。瘟魔,转身就逃。桓景对准他的后背嗖地掷出宝剑,哧的一声就把他扎死了。1选择恰当的词语填在文中的括号里。2分头晕眼花趾高气扬见势不妙四处

5、张望2这一段主要写了。2分 3用“画出描写瘟魔动作神态的句子。2分 4从画线的句子中,你体会到了什么?3分2.课外阅读。10分一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树治虫。一只啄木鸟说:“应ynyìn该从树尖治起,因为树尖是发芽成长的部分,很重要。另一只啄木鸟说:“应该从树根治起,树根是根本,没有根,怎么能使树发芽呢?两只啄木鸟争执不下。争论一天,没有结jijié果;争论两天,它们还是固执己见;就这样,一天又一天,一月又一月,还是争吵着。而病树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒dodào了!这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治虫,

6、而是责任应该由谁担dndàn负。1联络上下文解释词语。2分固执己见:  僵持:  2给文中加点多音字选择正确的读音,画“。2分3两只啄木鸟为了而争吵,一只啄木鸟认为,另一只啄木鸟认为,结果。4分 4你从这那么寓言懂得了什么道理?你会给这两只啄木鸟什么建议呢?写下来。2分五、习作天地30分选择一个你喜欢的民间传说写下来,题目自拟,400字左右。第八单元学业程度检测一、1.掩耳盗铃守株待兔勤勤恳恳2.睦睦斩 除无虑流离慈 软势 妙气扬歌 舞为笑1无忧无虑斩妖除魔2无忧无虑例如:人山人海3和和睦睦吵吵闹闹4例如:鬼子见势不妙,连忙逃跑了。3.1壮丽2壮美3壮观

7、4.1突然2虽然3居然4果然二、1.1天上虽然华美堂皇2所以桓景决定除掉他3假如夏天安上“吸热玻璃4但桓景还是决定前去拜师学艺2.1百尺竿头更进一步2竹篮打水一场空3牵牛织女渡河桥牛郎织女4例如:老虎的屁股摸不得3.略三、1.来历九月初九老人登高喝菊花酒2.?掩耳盗铃?不能存幸运心理,要主动努力地去做3.ABC我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:

8、“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。四、1.1趾高气扬四处张望头晕眼花见势不妙2桓景除掉瘟魔的过程。3中午时分,随着几声怪叫,瘟魔爬上了河岸,趾高气扬地走进村里。他发现村里一个人也没有,就四处张望,最后发现村民们都躲在山上,便狂叫着向山上冲去。4桓景毫不犹豫,果断地和瘟魔展开搏斗。2.1固执己见:顽固