我选择我负责

1、我选择我选择 我负责我负责做一个有正义感的人活动一：心理测试活动一：心理测试“有五种动物，老虎、猴子、孔雀、有五种动物，老虎、猴子、孔雀、大象和狗，你到一个从未到过的原大象和狗，你到一个从未到过的原始森林里探险，带着这五种动物，始森林里探险，带着这五种动物，一路上险境重重，你不可能将它们一路上险境重重，你不可能将它们带到最后，你不得不将它们一一放带到最后，你不得不将它们一一放弃，你会按什么样的顺序放弃呢？弃，你会按什么样的顺序放弃呢？” 我选择我选择 我负责我负责孔雀代表你的伴侣，爱人，老虎代孔雀代表你的伴侣，爱人，老虎代表你对权力和金钱的欲望，狗代表表你对权力和金钱的欲望，狗代表你的朋友，大

2、象代表你的父母，猴你的朋友，大象代表你的父母，猴子代表你的子女。这个问题的答案子代表你的子女。这个问题的答案意味着你在困苦的环境中道德会怎意味着你在困苦的环境中道德会怎样，让你看看你是什么样的人样，让你看看你是什么样的人。测试说明测试说明 在我们面临选择的时候，我们大多考虑了在我们面临选择的时候，我们大多考虑了别人为我们付出的，而没想到别人需要我别人为我们付出的，而没想到别人需要我们怎样的付出。选择就意味着责任，不仅们怎样的付出。选择就意味着责任，不仅仅要为了自己负责，也要为别人着想。仅要为了自己负责，也要为别人着想。 这只是一个游戏，每个人的选择都会有所这只是一个游戏，每个人的选择都会有所不

3、同，它能从一个侧面反映个人的心理，不同，它能从一个侧面反映个人的心理，但不是绝对的。但不是绝对的。活动二：心理游戏活动二：心理游戏“我错了我错了”第一组：五名同学上来站成一排，报数，遇到第一组：五名同学上来站成一排，报数，遇到“7”的倍数拍手代替。做错一次大声说的倍数拍手代替。做错一次大声说“我错我错了了”并退出站在旁边暂停一次，做错两次淘汰并退出站在旁边暂停一次，做错两次淘汰出局。最后看谁能坚持到底。对那个同学给予出局。最后看谁能坚持到底。对那个同学给予奖励。奖励。第二组：加大难度，不但遇到第二组：加大难度，不但遇到“7”，遇，遇到到“3”的倍数也要拍手，一样的惩罚措的倍数也要拍手，一样的惩

4、罚措施。施。活动三：辩论赛活动三：辩论赛 1982年年7月月11日，一个大学生为抢救掏粪落日，一个大学生为抢救掏粪落池的老农民，毅然跳进粪坑救出老人，自池的老农民，毅然跳进粪坑救出老人，自己光荣献身。他就是解放军第四军医大学己光荣献身。他就是解放军第四军医大学学生张华。学生张华。 正方：大学生救老人牺牲自己性命，值得。正方：大学生救老人牺牲自己性命，值得。 反方：大学生救老人牺牲自己性命，不值得。反方：大学生救老人牺牲自己性命，不值得。 从道德角度看，无疑这个大学生的死是有价值的，他为世人树立了榜样，舍己救人的精神，是目前我们国家现状要求的，也是非常需要的。 从社会贡献方面看，大学生的死也是有

5、价值的，他的成长离不开许许多多这样的老人，正是老一辈的付出才有了新一代的成长，你不能断定这个大学生做的贡献会大于老者。 张华舍己救人的英雄壮举迅速传遍古城西安，传遍祖国大地。他被授予“富于理想、勇于献身的优秀大学生”荣誉称号。活动四：讨论活动四：讨论拯救大兵瑞 恩瑞恩是二战期间的美国伞兵，被恩瑞恩是二战期间的美国伞兵，被困在了敌人后方。更不幸的是，他的三困在了敌人后方。更不幸的是，他的三个兄弟全部在战争中死亡，如果他也遇个兄弟全部在战争中死亡，如果他也遇难，家中的老母亲将无依无靠。难，家中的老母亲将无依无靠。 美国作战总指挥部知道了这个情况，美国作战总指挥部知道了这个情况，毅然决定组织一个小分

6、队前往救援，其毅然决定组织一个小分队前往救援，其中包括米勒上尉和翻译厄本。然而，敌中包括米勒上尉和翻译厄本。然而，敌方危险重重，他们一路上随时与死亡打方危险重重，他们一路上随时与死亡打交道。他们非常怀疑，到底值不值得冒交道。他们非常怀疑，到底值不值得冒着八个人的生命危险，去搭救一个人。着八个人的生命危险，去搭救一个人。 大家一路辗转寻找瑞恩，对于这次大家一路辗转寻找瑞恩，对于这次搭救行动，有人不满，有人热忱，有人搭救行动，有人不满，有人热忱，有人好奇。大家一次次闻到死神的气息，瑞好奇。大家一次次闻到死神的气息，瑞恩的获救付出了沉重的代价。恩的获救付出了沉重的代价。总结总结 对于环境我们不能选择，但是帮助他对于环境我们不能选择，但是帮助他人我们是可以选择的，我选择，我负人我们是可以选择的，我选择，我负责，应该让自己成为一个有正义感