人教版七级上册生物第三单元测试卷(word版-有答案)

1、七年级生物学上册第三单元测试卷时间： 45分钟 总分： 100分一、选择题。 每题 2分，共 40分1以下植物中，属于种子植物的是( )A. 大豆 B 葫芦藓 C 肾蕨 D 水绵2以下食用局部属于果实的是 ( )A.松子 B .马铃薯 C .萝卜 D .桃子3菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些局部组成的？( )A.胚芽、胚乳、子叶、胚根 B .胚芽、胚轴、胚根、子叶C胚芽、胚轴、胚根、胚乳 D .胚芽、胚轴、胚乳、子叶4. 生物圈中有四大植物类群，在陆生植物中占绝对优势的类群是( )A.苔藓植物 B .种子植物C.藻类植物 D .蕨类植物5. 以下植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能

2、吸收水分的是 ( )A.水绵 B .葫芦藓 C .蕨 D .小麦6. 以下种子中可能萌发的是 ( )A.干瘪的种子 B .正在休眠的种子C.子叶被咬掉一小块的菜豆种子D .因储存时间长而死亡的种子7. 移栽植物幼苗时应注意尽量 ( )A.带土移栽 B .除去多余的侧根C.不带原土，剪去老根 D .剪去叶片8. 绿色开花植物开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子 ( )A.开花和传粉 B .传粉和受精C开花和受精 D .自花传粉和异花传粉9. 菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是( ) 胚轴伸长，子叶出土 胚根伸长，突破种皮，发育成根 子叶枯萎，幼苗独立生活 种子吸水，营养物质

3、运输到胚 胚芽发育成茎和叶A.B.C D 10玉米的果穗常有缺粒的原因主要是 ( )A.水分缺乏 B 传粉缺乏 C 光照缺乏 D 营养缺乏11在制作叶片临时装片时，正确的切片方法是( )A.迅速地一次切割 B 缓慢地切割C缓慢地来回切割 D 迅速地来回切割12热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是( )A.光合作用 B 呼吸作用C蒸腾作用 D .生长作用13. 根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是( ) 土壤溶液 导管 根毛细胞 根表皮以内的层层细胞A.- B .-C. - D .-14. 植物的生长、吸收等生命活动所需的动力，来自以下哪一生理活动？( )A.呼吸作用 B .光合作用

4、C .输导作用 D .吸收作用15. 将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是( )A.将绿叶中的有机物去除干净 B .使绿叶将淀粉消耗运走C以免留有叶绿素、水和二氧化碳 D .为了使实验的效果更明显16. 既是光合作用的产物，又相当于呼吸作用的原料的一组物质是( )A.二氧化碳和水 B .有机物和氧气 C .水和氧气D.水17“绿叶在光下制造有机物的实验证明了( )A. 光合作用需要光才能进行，并释放氧气B. 光合作用的条件之一是光，产物有淀粉C光合作用的产物是淀粉和氧气D. 光合作用有光无光都可以进行18在生态系统的碳一氧平衡中，能使二氧化碳进入体内，又能将其释放到大气中去 的是 ( )A.分解者

5、B.植食动物 C .绿色植物 D .肉食动物学习文档仅供参考19假设想提高温室中蔬菜的产量，可采取以下哪些措施？()增加二氧化碳的浓度 增加氧气的浓度 适当延长光照时间 提高温度 人工形成昼夜温差较大的条件多施化肥A. B C D 20.植被类型为落叶阔叶林的特点应为()A.四季清楚，夏季炎热多雨，植物主要为冬季完全落叶的阔叶树B分布在气候炎热、湿润的地区，植物主要以常绿阔叶树为主C. 全年高温多雨，植物种类特别丰富，终年常绿，大局部植物都很高大D. 组成植物大多为适应半干旱气候的草本植物二、非选择题。共60分和输导有机物的21 .每空2分，16分右图是叶片的结构示意图，请据图答复以下问题。表

6、皮位于叶片的最外层，分为 1分和 1分，具有保护作用，属于 组织。(2) 叶片与外界进行气体交换的门户是，它是由一对半月形的 细胞组成的4分。(3) 叶肉一般分为和，其中含有进行光合作用所必须的结构(4) 图中是，里面有输导水分和无机盐的 22.6分以下列图是研究植物水分散失的四个实验装置，请据图答复以下问题AB<*D(1)试管中澄清的石灰水变(1) 在A、B两个装置中，塑料袋内水珠较多的是 其原因是(2) 比拟C、D实验， 验能更准确地测定植物体散失的水分。23 10分如以下列图所示，瓶中装有萌发的种子，实验开始时阀门是关闭的。过一段 时间后，往瓶内注入清水，并翻开阀门，使瓶内气体进入

7、装有石灰水的试管中。请你分析 答复以下冋题。，能使澄清石灰水发生这种变化的气体是(2)该实验说明：种子萌发时放出了 。(3) 科学研究证明，这种气体是种子里的彻底分解时产生的，同时还产生了24. (17分)右图是某种树叶的外形图，请据图答复以下问 题。(1) 假设此图为光合作用示意图。 箭头所指示的物质分别是：a, b,c, d。 光合作用的“能源是光合作用进行的场所是。 叶片内与外界进行物质a、b的交换的“窗口是它是由一对细胞组成的。物质 c的运 输通道是，物质d的运输通道是。 光合作用把能转变为储存在 假设此图为呼吸作用示意图，箭头所指示的物质分别为：a(3)假设此图为蒸腾作用示意图，箭头

8、所指示的物质b为。蒸腾作用不仅能够降低植物体的温度，还可以促进 勺吸收和运输。25. 每空2分，共11分右图中A与B分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用装 置，请据图答复以下问题。(I)向A中加适量的水，一段时间后，种子的呼吸作用 1分选填“加强或“减弱；幼苗的光合作用 1分选填“加强或“减弱，其原因(2) 如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将 1分选填“加强或“减弱丨，其原因是0(3) 植物的光合作用和呼吸作用相互依存， 共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平 衡。为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么? 请提出你的建议。4分参考答案1-5:ADBBB 5-10:CABDB 11-15:ACBAB 16-20： BBCDA21 (1) 上表皮 下表皮 保护 (2) 气孔 保卫 (3) 叶绿体 (4) 叶脉 导管 筛管22 (1)A A 枝条叶片多，蒸腾作用强烈 (2)C23 (1) 浑浊 二氧化碳 (2) 二氧化碳 (3) 有机物水24(1) 二氧化碳氧气 水有机物 光能 叶绿体气孔 保卫 导管 筛管光 化学 d