借贷记账法的原理和应用

1、教学设计与教案一、教学内容： 借贷记账法的原理和应用二、课型： 新授课三、教学背景： 学习了会计科目、会计账户以及会计对象，学生现在对于“会计工作充满 热情，跃跃欲试的想要开展会计工作。 所以需要讲授这局部的知识， 帮助学生逐 步的学习到会计工作需要掌握的知识。四、教学目标： 知识目标： 1、了解记账方法的意义和种类； 2、掌握借贷记账法的理论根底和根本内容； 3、掌握借贷记账法的具体运用。技能目标：能够根据经济业务编制会计分录。 情感目标：学生能意识到会计记账是标准的，小到书写标准，大到记账方法。五、教学重点：1、复式记账原理； 2、总分类账户与明细分类账户平行登记的要点和方法。六、教学难点

2、：借贷记账法的根本内容和运用。七、教学过程含教学环节、教学内容、教学方法和工具和时间分配教学过程 时间分配主要教学内容教学工具教学方法 的运用3引入新课：计算机 会计科目的分类； 账户的根本结构；会计等式我们知道，经济业务的发生必然会引起某些会计要素工程发生增 减变动，这需要我们以一种适宜的方式将这种数量上的变动在账 户中加以记录，那么怎样的方式是最科学的？一一这是我们今天要探讨的问题。PPt 课件讲授法新课讲解：58教师提问：学生们平时花钱记账吗？或者你们的父母亲在生活中会记账吗？那么你们会用的是什么样的记账方法呢？学生答复：有的记账，有的不记账。记账的是在本子上写上 时间，用途，具体金额。

3、一、记账方法记账方法根据一定的原理、记账符号、记账规那么，采用一定 的计量单位，利用文字和数字在账簿中登记经济业务的方法。可以分为单式记账法和复式记账法。介绍两种记账方法的含义和特点。教师总结：单式记账法下只有一个人在一本账簿上记账，而 复式记账法下有多人在多套账簿上记账，能把每一项经济业务的 来龙去脉记录得清楚、详尽，从而可以通过相互对账发现存在的 冋题，如头材料，即要在银行存款账簿上记录银行存款减少的额 度，也要在材料账簿上记录进了多少材料，即使发生错记、漏记，都容易找出问题所在。二、记账法的比拟1、比拟复式记账法是相对于单式记账法而言的 复式记账法对发生的每一笔经济业务，都以相等的金额，

4、在 两个或两个以上相互联系的账户中进行登记的记账方法。 单式记账法只着重考虑库存现金、银行存款的收支，债权、 债务、应付款项的结算。 比拟：单式记账法不能全面、系统地反映经济业务的来龙去 脉，不便于检查账户记录的正确性。而复式记账法使账户之间在 数字上产生互相核对、互相平衡的关系，据此可以及时反映账户 记录中的遗漏、错误。2、重要作用的表达3、复式记账法以会计等式平衡理论为理论依据资产=负债+所有者权益4、复式记账法包括借贷记账法、收付记账法及增减记账法。Ppt 展示提问式+启发式610三、借贷记账法的根本内容1概念：借贷记账法是以“借和“贷作为记账符号 的一种复式记账法。教师提问：这里借贷二

5、字作何解释？2 理论根底3记账符号4 借贷记账法账户的结构账页式和T型式结合例题讲 资产类账户的结构资产类账户的借方记录增加额，贷方记录减少额，余额在借方。例1 :从银行提取现金 300元备用 银行资产减少贷方 现金资产增加借方借：库存现金300贷：银行存款300例2:购入材料3500兀款已用银行存款支付。 材料资产增加借方 银行资产减少贷方借：原材料3500贷：银行存款3500 负债类账户的结构负债类账户贷方记录增加额，借方记录减少额，余额在贷方。例3:从银行借入短期借款 30000元，转存银行。短期借款负债增加贷方银行存款资产增加借方借：银行存款30000贷：短期借款30000例4:用银行

6、存款归还半年期借款15 000元。银行存款资产减少 贷方 短期借款负债减少借方借：短期借款15000贷：银行存款15000 所有者权益类账户的结构所有者权益类账户的方向与负债类账户相冋，贷方记录增加额， 借方记录减少额，余额在贷方。例5:收到投资人投入货币资金 30000元，存入银行。 实收资本所有者权益增加贷方银行存款资产增加借方借：银行存款30000贷：实收资本30000例6:收到投资人投资的厂房一幢，价值120000。固定资产资产增加借方实收资本所有者权益增加贷方借：固定资产120000计算机PPt课件启发式+分组讨论图示归纳法讲授法+演示法5贷：实收资本120000 本钱类账户的结构本

7、钱类账户与资产类账户的方向完全相冋，借方记录增加额，贷 方记录减少额，余额在借方。例7、领用材料3000元，用于产品生产。 原材料减少资产贷方生产本钱增加本钱借方借：生产本钱3000贷：原材料3000 损益类账户的结构损益类账户可以分为收入和费用两局部，这两类账户的性质不冋，账户的结构也不同。1 收入账户的结构收入账户的结构与所有者权益类账户的结构根本相冋， 贷方记录增加额，借方记录减少额结转额，期末一 般无余额。2 费用账户的结构费用账户的结构与所有者权益、收入类账户的结构相反，借方记录增加额，贷方记录减少额结转额，期末一 般无余额。例：销售产品20000元，货款已收到存入银行。 银行存款资

8、产增加借主营业务收入收入增加贷借：银行存款20000贷：主营业务收入20000例：企业从银行存款支付产品的广告费1500元。银行存款资产减少 贷 销售费用费用增加 借借：销售费用1500贷：银行存款 15005记账法那么一一通过所上面例子的总结出：“有借必有贷，借贷必相等六、借贷记账法的运用为了准确地将经济业务及时登记到相应的账户中去，在经济 业务发生后，需要先确定会计分录，也就是按照借贷记账法的规 贝明确某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的一种记 录。会计分录的二要素： I确定账户名称； n确定记账方向； 川确定应记金额七、借贷记账法下试算平衡1发生额试算平衡法 2 余额失算平衡法讲授

9、法+演示法归纳法讲授法+演示法521归纳总结：概况总结经济业务所引起的会计要素变化，无论何种形式，都是有借必有贷，借贷必相等任何一项经济业务， 都记入相互关联的两个或两个以上的账户，这些账户间，存在着 应借应贷关系对应关系帮助学生理清思路、构建知识框架复式记账法的定义 借贷记账法的特点 借贷记账法的账 户结构会计分录的书写课后作业：熟练书写经济业务的会计分录，并根据以下业务登记银行存款账户：3月1日，某投资者以银行存款300 000元向企业投资，款项已存入银行；3月5日，向宏达公司购入材料 2 000公斤，单价100元，材料已入库，货款尚未支付； 3月10日，经工商部门批准，减少注册资本100 000元，以银行存款付给投资者； 3月12日，以银行存款归还前欠宏达公司材料款200 000元。 3月15日，业务员张