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文档简介

1、课题：第一章 第四节 演示文稿的打包发布信息技术 王思涵教学目标：一.知识目标：1. 掌握设置演示文稿放映方式的方法。2. 掌握设置幻灯片放映时间的方法。3. 了解演示文稿的打包的作用，学会通过演示文稿的打包保证演示文稿在别的计算机上正常放映。二.能力目标：1. 提高学生对演示文稿的处理能力，激发学生学习积极性。2. 培养学生的实践能力，培养思维的变通性和精密性。教学重点、难点：一.重点：演示文稿的打包的方法二.难点：1. 改变每张幻灯片的放映时间2. 演示文稿的打包的设置教学模式：“质疑指导自学实践”教学模式。教学方法：启发式、演示法、练习法。课前准备：通过多媒体教学网，

2、将每小组制做的演示文稿传给每个学生。教学过程：一设疑导入新课老师活动：我们可能都遇到这样的情况:1、当我们想把做好的演示文稿作品在展台中让它自动播放展示的时候，该怎么办？2、做好的演示文稿在其他处播放时，因所使用计算机上未安装PowerPoint软件或缺少幻灯片中使用的字体等等一些原因，而无法放映幻灯片或放映效果不佳。 又该怎么办？学生活动：思考、实践二讲授新课一、放映方式1、设置放映方式：“幻灯片放映” “设置放映方式” “设置放映方式”对话框选择“在展台浏览” “确定”2、排练计时设置：先单击窗口左下角的“ ”（幻灯片浏览视图）按钮切换到“幻灯片浏览视图”单击工具栏中的“ ”（排练计时）按

3、钮3、修改幻灯片的放映时间修改的方法：选中要修改的幻灯片缩略图 “幻灯片放映” “幻灯片切换” 任务窗口中“换片方式”下的“每隔”处输入新的时间 老师活动：思考1、在任务窗口中“换片方式”下的“每隔”处前面的“”对号有什么作用?2、取消某张幻灯片的放映时间该怎么办？做练习时，思考一下这两个问题，看谁能找出答案学生活动：思考、实践、完成任务二、演示文稿的打包1、打包演示文稿的目的：、在没有安装PowerPoint的计算机上正常放映、避免放映时因缺少文件而无法呈现特殊字体、音乐、视频片断等元素的显示效果2、打包的操作步骤：“文件”“打包成CD” “选项”“确定”老师活动：思考：（ 1）、在“打包成CD”对话框中“添加文件（A）”这个按钮有什么作用？（2）、同时打包多个演示文稿该怎么办？学生活动：思考、实践、完成任务小结：本节课学习了三个内容：1、如何设置演示文稿的放映方式。2、使用“排练计时”功能，设置每张幻灯片的放映时间。3、演示文稿的打包，将演示文稿放映所需的所有文件都保存到指定的文件夹中。练习：1、设置幻灯片的放映方式为“在展台中浏览”。2、设置每张幻灯片的放映时间

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