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文档简介

泰州技师学院教案首页授课日期班 级课 题：顺序控制及状态流程图三台电动机顺序控制 教学目的要求： 了解电动机顺序启动逆序停止的控制过程，掌握使用步进指令编写顺序启动逆序停止的程序。 教学重点： 步进指令的使用 教学难点：步进指令的使用 授课方法： 理论讲授 教学参考：可编程序控制器及其应用 中国劳动社会保障出版社 第二版 授课执行情况及分析：一、二、三四组织教学1、清查出勤情况。2、组织纪律、准备上课。3、复习新课内容1、地址分配IO元件代号作用输入继电器元件代号作用输出继电器SB1M1启动按钮X1KM1控制M1Y1SB2M2启动按钮X2KM2控制M2Y2SB3M3启动按钮X3KM3控制M3Y3SB4M3停止按钮X4SB5M停止按钮X5SB6M1停止按钮X62、PLC接线图3、工序及状态流程图4、梯形图设计对上述程序调试会发现，不能完成控制要求，主要是由于SB1按下的上升沿脉冲触点接通时，S20、S21、S22全部工作，因此每个状态中设置了一个辅助继电器，利用PLS指令，在状态接瞬间，使用辅助继电器的得电扫描一个周期，辅助触点的常闭触点断开一个扫描周期，产生隔离作用。5、指令语句表课程总结1、步进

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