第2单元 第1章 第2节 分离规律试验

1、.第二节别离规律试验1理解并记住孟德尔一对相对性状的杂交实验，假说内容及验证过程。重难点2分析生物表现型与基因型的关系。重点3进展性状别离比模拟实验。杂 交 实 验 , 发 现 问 题1孟德尔一对相对性状的杂交实验2.遗传学常用符号及含义符号PF1F2×含义亲本子一代子二代自交杂交母本父本3.孟德尔把子一代显现出来的亲本性状称为显性性状；未显现出来的亲本性状称为隐性性状、子二代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状别离。合作讨论讨论1：假设F2中紫花和白花的个体数量很少，也会出现31的比例吗？为什么？提示：不一定，因为紫花白花31是理论值，只有统计的数量足够大时才能接近31。讨论

2、2：豌豆花的位置有顶生和腋生两种类型，现有多株顶生和腋生豌豆。如何用实验的方法判断顶生和腋生的显隐性？提示：可以用顶生豌豆和腋生豌豆杂交，假如子代只表现一种性状，那么所表现的性状为显性；假如子代两种性状都有，可以再用顶生和腋生豌豆分别自交，假如出现性状别离的那么为显性性状。思维升华相对性状中显隐性性状的断定1据子代性状判断1大豆的白花和紫花为一对相对性状。以下四组杂交实验中，能断定性状显隐性关系的是紫花×白花紫花紫花×紫花301紫花110白花紫花×紫花紫花紫花×白花98紫花107白花A和B和C和 D和【解析】由可知紫花为显性性状。【答案】A2豌豆高茎对矮

3、茎为显性。将纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交获得F1代，将F1代自交获得F2群体，下表数据符合F2群体性状别离比例的是选项高茎豌豆株数株矮茎豌豆株数株A720232B501520C4011 300D5201 061【解析】纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交获得F1代，将F1代自交获得F2群体中，高茎矮茎31，A选项符合。【答案】A提 出 假 说 , 解 释 现 象1理论解释1遗传性状是由遗传因子控制的。2体细胞中遗传因子是成对存在的，一个来自父方，一个来自母方。3在子一代中一个遗传因子可以掩盖另一个遗传因子的作用。4子一代形成配子时，这对遗传因子互相分开，随配子独立遗传给后代。5现代遗传学把遗传因子称为

4、基因，把位于一对同源染色体的一样位置上控制相对性状的基因称为等位基因，控制显性性状的基因称为显性基因一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因称为隐性基因一般用小写英文字母表示。2遗传图解即F2基因型及比例为：CCCccc121。F2性状表现及比例为：紫花白花31。3基因型和表现型1表现型：遗传学上把生物个体表现的性状叫做表现型。2基因型：与生物个体表现型有关的基因组成叫做基因型。3纯合体：由含有一样基因的配子结合成合子，发育成的个体，称为纯合体。4杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子，发育成的个体，称为杂合体。合作讨论讨论1：根据纯合体、杂合体的概念判断以下说法是否正确，并说明理由。1纯

5、合体杂交后代一定是纯合体。2杂合体自交后代一定是杂合体。提示：1错误。显性纯合体与隐性纯合体杂交后代全为杂合体。2错误。杂合体自交；后代中即有纯合体也有杂合体。讨论2：水毛茛叶的遗传组成及性状表如今遗传学上被称作什么？它们之间有何内在关系？它们与环境间有何联络？提示：水毛茛叶的遗传组成被称作基因型，其表现出的性状被称为作表现型；基因型是表现型的遗传根底，是内因，表现型是基因型的外在表现；生物性状的表现应是基因型与环境共同作用的结果。思维升华1基因类概念1一样基因：同源染色体一样位置上控制同一性状的基因。如以下图中A和A就叫一样基因。2等位基因存在：杂合体的所有体细胞中。位置：一对同源染色体的同

6、一位置上，如图中的B和b、C和c、D和d就是等位基因。特点：能控制一对相对性状，具有一定的独立性。形成时间：受精卵形成的。别离的时间：减数第一次分裂后期。遗传行为：伴随源染色体的分开而别离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。3非等位基因：非等位基因有两种情况。一种是位于非同源染色体上的非等位基因，符合自由组合规律见本单元第二章，如图中A和D；还有一种是位于同源染色体上的非等位基因，如图中A和b。2个体类概念1基因型与表现型表现型基因型概念生物个体表现出来的性状，如豌豆的紫花与白花与表现型有关的基因组成，如紫花豌豆基因型：CC、Cc；白花豌豆基因型：cc关系基因型是表现型的内在因素，表

7、现型是基因型的表现形式表现型是基因型和环境共同作用的结果，即表现型基因型环境条件基因型对表现型起决定作用，基因型一样，表现型一般一样2纯合体、杂合体纯合体：由两个基因型一样的配子结合成合子，再由此合子发育而成的新个体。如基因型为CC或AAbb的个体都是纯合体。纯合体的基因组成中无等位基因。杂合体：由两个基因型不同的配子结合成合子，再由此合子发育而成的新个体。如基因型为Cc或AaBB的个体。杂合体的基因组成中至少有一对等位基因。1人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮，一个双眼皮，对这种现象最好的解释是 【导学号：73730021】A31符合别离规律B遗传因子不能组合

8、，产生了误差C这对夫妇都含有单眼皮的遗传因子，在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性D单眼皮与双眼皮可以互相转化【解析】由于双眼皮对单眼皮为显性，这对双眼皮夫妇所生子女中有单眼皮个体，所以这对双眼皮夫妇都是杂合体。由别离规律可知，这对夫妇每生一个子女都有出现单眼皮的可能性，并且不同胎次互不影响。【答案】C2豌豆子叶黄色、绿色受一对遗传因子Y、y控制，现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交，F1为黄色。F1自花授粉后结出F2代种子共8 003粒，其中子叶黄色豌豆种子为6 002粒。试分析完成以下问题：1_为显性性状，_为隐性性状。2亲本的基因型为_和_。3F1代产生配子的类型是_，其比例是_。4F2的性

9、状表现是_和_，其比例是_，其中子叶绿色为_粒。5F2的基因型是_，其比例是_。【解析】由F1性状知子叶黄色是显性性状，子叶绿色是隐性性状。由此推知双亲为子叶黄色YY、子叶绿色yy，根据孟德尔对别离现象的解释可求出其他各项。【答案】1子叶黄色子叶绿色2YYyy3Y和y114子叶黄色子叶绿色312 0015YY、Yy、yy121设 计 实 验 , 验 证 假 说1方法：测交，即让F1与隐性纯合体杂交。2测交实验图解3测交结果：测交后代中紫花、白花的别离比约为11。4结论：由测交后代别离比约为11，证明F1是杂合体，能产生C和c两种配子，且这两种配子的比例是11。合作讨论讨论1：假如豌豆花顶生为显

10、性，如何判断一顶生豌豆是纯合体还是杂合体？提示：1自交法：让该顶生豌豆自交，假如发生性状别离那么该顶生豌豆为杂合体，否那么为纯合体。2测交法：让该顶生豌豆与腋生豌豆杂交，假如子代全部为顶生豌豆，那么该顶生豌豆为纯合体；假如子代中既有顶生豌豆也有腋生豌豆，那么该顶生豌豆为杂合体。讨论2：为什么用测交法能证明F1产生配子的类型及比例？提示：因为测交子代的表现型和比例能真实地反映出F1产生配子的类型及比例，从而也可以推知F1的基因型。思维升华1交配方式类概念含义作用杂交×基因型不同的同种生物体之间互相交配探究控制生物性状的基因的传递规律；将不同优良性状集中到一起，得到新品种；显隐性性状判断

11、自交植物的自花或同株异花授粉基因型一样的动物个体间的交配可不断进步种群中纯合体的比例；可用于植物纯合体、杂合体的鉴定测交杂合体与隐性纯合体相交，是一种特殊方式的杂交验证遗传根本规律理论解释的正确性；可用于高等动物纯合体、杂合体的鉴定正交与反交是相对而言的，正交中父方和母方分别是反交中母方和父方检验是细胞核遗传还是细胞质遗传；检验是常染色体遗传还是性染色体遗传2.纯合体、杂合体的鉴定1测交法应用的前提条件是生物性状的显隐性。此方法常用于动物遗传因子组成的检测。但待测对象假设为生育后代少的雄性动物，注意应与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生更多的个体，使结果更有说服力。2植物常用自交法，也可用测交

12、法，但自交法更简便。3表现型与基因型的互相推导1由亲代推断子代的基因型与表现型正推型亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAAAa11全为显性AA×aaAa全为显性Aa×AaAAAaaa121显性隐性31aa×AaAaaa11显性隐性11aa×aaaa全为隐性2由子代推断亲代的基因型逆推型隐性纯合打破法：假设子代出现隐性性状，那么基因型一定是aa，其中一个a来自父本，另一个a来自母本。后代别离比推断法后代表现型亲本基因型组合亲本表现型全显AA×AA或AA或aa亲本中一定有一个是显性纯合体全隐aa×

13、aa双亲均为隐性纯合体显隐11Aa×aa亲本一方为显性杂合体，一方为隐性纯合体显隐31Aa×Aa双亲均为显性杂合体1豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合体分别为杂交组合子代表现型及数量甲顶生×乙腋生101腋生，99顶生甲顶生×丙腋生198腋生，201顶生甲顶生×丁腋生全为腋生A.顶生；甲、乙B腋生；甲、丁C顶生；丙、丁 D腋生；甲、丙【解析】由甲顶生×丁腋生子代全为腋生，可推知花腋生为显性性状，花顶生为隐性性状，那么花顶生为纯合体，甲丁后代全为腋生，丁一定是显性纯合体。【答案】B2番茄果实

14、的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。以下分析正确的选项是组合亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1 511508A.番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aaC实验2的后代中红果番茄均为杂合体D实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA【解析】由实验2或实验3均可以判断出红果为显性性状，黄果为隐性性状，因此实验1的亲本基因型分别为Aa、aa；实验2的亲本基因型分别为AA、aa，子代基因型均为Aa；实验3的亲本基因型均为Aa，子

15、代中黄果番茄的基因型为aa。【答案】C归 纳 综 合 , 总 结 规 律120世纪初，通过大量的实验证明基因存在于染色体上，等位基因位于一对同源染色体的一样位置上。2基因的别离规律：一对等位基因在杂合体中保持相对的独立性，在进展减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而别离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。合作讨论讨论1：基因别离规律的细胞学根底是什么？提示：同源染色体别离。讨论2：别离规律发生于什么时间？提示：减数分裂产生配子时的减后期。思维升华1别离规律的本质以下图表示一个基因型为Aa的性原细胞产生配子的过程：由图得知，基因型为Aa的精卵原细胞可产生A和a两种类型的雌

16、雄配子，比例为11。2“三法验证别离规律1自交法：自交后代的性状别离比为31，那么符合基因的别离规律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。2测交法：假设测交后代的性状别离比为11，那么符合基因的别离规律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。3花粉鉴定法：取杂合体的花粉，对花粉进展特殊处理后，用显微镜观察并计数，假设花粉粒类型比例为11，那么可直接验证基因的别离规律。别离规律中的别离比异常情况1不完全显性：如等位基因A和a分别控制红花和白花，在完全显性时，基因型为Aa的个体自交后代中红白31；在不完全显性时，基因型为Aa的个体自交后代中红AA粉红Aa白aa121。2某些致死现象导致遗

17、传别离比变化。1最能表达基因别离规律本质的是AF1显隐性之比为10BF2显隐性之比为31CF2的基因型种类之比为121D测交后代显隐性之比为11【解析】测交后代显隐性之比为11，说明待测个体为杂合体，能产生两种数量相等的配子，这正是成对的等位基因“别离所导致的。【答案】D2水稻中非糯性W对糯性w为显性，非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含的淀粉遇碘呈橙红色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔的基因别离规律的一项为哪一项 【导学号：73730022】A杂交后亲本植株上结出的种子F1遇碘全部呈蓝黑色BF1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈橙红色C

18、F1自交后结出的种子F2遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4橙红色DF1测交后结出的种子F2遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈橙红色【解析】证明别离规律，本质上是证明F1产生数量相等的两种配子，测交实验也是常用的方法，但测交实验不是直接证明别离规律的，而是通过后代表现型及其比例关系推出F1产生了数量相等的两种配子，是间接证明。而花粉鉴定法是直接在显微镜下看到了数量相等的两种配子，是直接证明。【答案】B模 拟 性 状 分 离 的 杂 交 实 验 实 验1实验原理在形成配子时，杂合体中的等位基因别离，产生两种配子，比例为11；受精时，雌雄配子随机结合成合子。因此，杂合体自交后代发生性状别离，理论上其比例为：A

19、AAaaa121，显性隐性31。2实验材料红色小球和无色透明小球各3颗，大、小烧杯各2个。3实验步骤4实验结论F1产生的配子Aa11，F2的基因型比例AAAaaa121，表现型显性隐性31。5本卷须知1小球的大小、形态、质量等应该一样，这样才能保证抓球的随机性，防止人为误差。2抓球时双手同时进展，且闭眼，保证抓球的随机性。3每次抓取后要将小球放回原处，保证模拟产生两种雌配子或两种雄配子数量相等。1性状别离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了等位基因的别离同源染色体的联会雌雄配子的随机结合非等位基因的自

20、由组合ABC D【解析】取一枚棋子，表示雌、雄配子间的随机结合，因此正确；该实验只能模拟一对等位基因的别离，而不能模拟两对等位基因的自由组合，因此错误。综合分析，只有A项正确。【答案】A2某同学在利用红色彩球表示D和绿色彩球表示d进展“模拟性状别离的杂交实验过程中进展了以下操作，其中错误的做法是A在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个B在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个C在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球D在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例【解析】在模拟性状别离的杂交实验中，代表雌、雄配子的两个小桶中的两种彩球的数量不同并不影响实验结果，抓取彩球的次数应超过50次以上，否那么不符合统计规律，结果误差较大。 【答案】D1下面有关概念之间关系的表达，不正确的选项是A纯合体是指由含一样基因的配子结合后发育成的个体B等位基因控制相对性状C杂合体自交后代没有纯合体D性状别离是由于等位基因别离【解析】杂合体如Aa自交后代基因型有三种：AA、Aa、aa。【答案】C2现有基因型为Rr的豌豆植株假设干，取其花药进展离体培养得到单倍体幼苗。这些幼苗的基因型及其比例为【解析】基因型为Rr的豌豆植株产生的花药基因组成有两种R和r，比例为11，它们离体培养后产生的单倍体幼苗基因型