2022年学校基本情况汇报材料

1、高品质文档2022年学校基本情况汇报材料 xx镇xx学校现有中心校1所于XX年7月改为xx中心 校，村级学校8所，在校学生总计1627人，教学班79个（村小56个班），老师总数195人。有市级示范园1所，5个幼儿班，幼儿老师10人，接受幼儿训练237名。全镇村学校前班8个，有老师8名，学生135名。高级老师88人，一级老师91人。省、市、县骨干老师33人，市、县教学标兵、能手、新秀13人。 几年来，我们始终坚持“抓管理、育新人，以进展为本，重科研、树名师、创特色学校”的办学理念；全校上下形成了“科学管理，和谐施教，传承文明”的校风，“实、博、专、新”，“勤、全、活、真”的教风与学风，使训练教学

2、质量稳中有升。在鼓舞老师参与连续训练，强化校本培训的同时，实施“科研兴校，科研强师”战略，担当了“十五”期间国家、省、市、县级科研课题7项，有一项课题获得优秀奖，57篇论文发表于市级以上的训练刊物。 辛勤的付出获得了丰硕的回报。XX年被评为松原市文明校；XX年被评为松原市“标准化学校”，前郭县“训练信息化建设先进校”；XX年被评为前郭县“办学水平优秀校”，“民语教学管理先进校”，一所村小评为“优秀村小”；XX年被县政府评为“花园式单位”，一所村小被训练局评为“优秀村小”。在xx届县那达慕大会上获得农村学校组总分第八名的好成果。 随着新课改的深化和素养训练的全面推动，为了完成训练局提出的“普及、

3、进展、提高”三大任务，创办优质训练，创建特色学校。我们树立科学的进展观和赶超意识，强化颜局长提出的“学校内涵进展”，制造性地开展工作，从而落实和丰富“四个四”工作内容，来提高我校的整体办学水平。 近四年来，根据训练局的村小布局调整工作要求,我校对布局不合理，办学条件、师资队伍及管理较差的学校进行调整。可以说克服了重重困难，做了大量的工作，完成了调整任务，撤并了三个延长点，七个村小。即XX年三个延长点，白庙字、火犁地和三部落；XX年两个村小，二部落和三棵树；XX年两个村小，万宝山和小榆树。今年XX年我们到目前为止（三月份），已经基本完成了“十一”期间（XXXX年）的村小布局调整任务，共撤并村小三

4、所大榆树、红房子、一部落。但随之而来又消失了新的问题，由于农夫对子女训练的重视程度越来越高，看到中心校的教学条件和教学质量比其他村小好，老师素养高，科目上的全，开设了微机课和电教课，还在语音室上英语课。并在1-2班级加授了蒙文课，因此撤并村小有98%的的学生没有到指定的学校就读，而是宁可雇车或住宿全部涌入中心校。椐我们初步统计村学校生在中心校就读的人数总计达399人，其中一部落村17人，二部落村61人，三棵树村70人，万宝山村72人，小榆树村53人，大榆树村42人，红房子村37人,其他村小47人。还有各村小幼儿入中心园57人。这样给中心校办学带来了巨大的压力，老师不足，校舍不足，桌椅不足日益突出。 目前，中心校校内面积仅18500平方米,校舍面积仅3350平方米. 而在校学生达到1042人，教学班23个，50人以上的班级有7个，班额最多达到69人，最少已经达到36人，老师总数70人。“新三室”装备，微机室现有微机40台,语音室36座位,电教室48座位,这些远远不能满意正常教学的需要。 因此，在XX年中心校需新建校舍17间，建筑面积456平方米，估计投资32万。新建微机室1个，购置微机60台，估计每台微机3150元，桌椅每套200元，安装费每台（含网线等）100元，累计每台微机配套投资3450元，此项投入207000元。新建校舍和装配微机共计投入527000元。这样临时能缓