第26讲　统　计

1、.第26讲统计一、选择题12019·黔南州以下调查中，适宜采用全面调查普查方式的是CA理解我国民众对乐天集团“萨德事件的看法B理解湖南卫视?人们的名义?反腐剧的收视率C调查我校某班学生喜欢上数学课的情况D调查某类烟花爆竹燃放的平安情况22019·内江为理解某市老人的身体安康状况，需要抽取部分老人进展调查，以下抽取老人的方法最适宜的是DA随机抽取100位女性老人B随机抽取100位男性老人C随机抽取公园内100位老人D在城市和乡镇各选10个点，每个点任选5位老人32019·安徽为理解某校学生今年五一期间参加社团活动时间的情况，随机抽查了其中100名学生进展统计，并绘制

2、成如下图的频数直方图，该校共有1 000名学生，据此估计，该校五一期间参加社团活动时间在810小时之间的学生数大约是AA280B240 C300D26042019·荆门李老师为了理解学生暑期在家的阅读情况，随机调查了20名学生某一天的阅读小时数，详细情况统计如下：阅读时间小时22.533.54学生人数名12863那么关于这20名学生阅读小时数的说法正确的选项是BA众数是8 B中位数是3 C平均数是3 D方差是0.3452019·湘潭“莲城读书月活动完毕后，对八年级三班45人所阅读书籍数量情况的统计结果如下表所示：阅读数量1本2本3本3本以上人数人1018134根据统计结果，

3、阅读2本书籍的人数最多，这个数据2是CA平均数B中位数C众数D方差62019·宁夏学校国旗护卫队成员的身高分布如下表：身高/ cm159160161162人数71099那么学校国旗护卫队成员的身高的众数和中位数分别是CA160和160B160和160.5C160和161D161和16172019·六盘水 A组四人的成绩分别为90,60,90,60，B组四人的成绩分别为70,80,80,70，用以下哪个统计知识分析区别两组成绩更恰当D A平均数B中位数C众数D方差82019·安顺如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图那么该班40名同学一周参加体育

4、锻炼时间的众数、中位数分别是BA16,10.5B8,9C16,8.5D8,8.592019·山西在体育课上，甲，乙两名同学分别进展了5次跳远测试，经计算他们的平均成绩一样假设要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定，通常需要比较他们成绩的DA众数 B平均数 C中位数 D方差102019·内江某中学对该校九年级45名女学生进展了一次立定跳远测试，成绩如下表：跳远成绩cm160170180190200210人数3969153这些立定跳远成绩的中位数和众数分别是CA9,9B15,9C190,200D185,200112019·毕节甲、乙、丙、丁参加体育训练，近期10次跳绳测

5、试的平均成绩都是每分钟174个，其方差如下表：选手甲乙丙丁方差0.0230.0180.0200.021那么这10次跳绳中，这四个人发挥最稳定的是BA甲B乙 C丙D丁二、填空题122019·日照为理解某初级中学附近路口的汽车流量，交通管理部门调查了某周一至周五下午放学时间段通过该路口的汽车数量单位：辆，结果如下：183191169190177那么在该时间段中，通过这个路口的汽车数量的平均数是182.132019·上海某企业今年第一季度各月份产值占这个季度总产值的百分比方下图，又知二月份产值是72万元，那么该企业第一季度月产值的平均数是80万元142019·重庆B卷某

6、同学在体育训练中统计了自己五次“1分钟跳绳的成绩，并绘制了如下图的折线统计图，这五次“1分钟跳绳成绩的中位数是183个三、解答题152019·广东某校为理解九年级学生的体重情况，随机抽取了九年级部分学生进展调查，将抽取学生的体重情况绘制成如下不完好的统计图表：体重频数分布表组别体重千克人数A45x5012B50x55mC55x6080D60x6540E65x7016体重扇形统计表请根据图表信息答复以下问题：1填空：m_直接写出结果；在扇形统计图中，C组所在扇形的圆心角的度数等于_度；2假如该校九年级有1 000名学生，请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人？解：152；144

7、；21 000×720人答：九年级体重低于60千克的学生大约有720人162019·齐齐哈尔为养成学生课外阅读的习惯，各学校普遍开展了“我的梦中国梦课外阅读活动某校为理解七年级1 200名学生课外日阅读所用时间情况，从中随机抽查了部分同学，进展了相关统计，整理并绘制出不完好的频数分布表和频数分布直方图.组别时间段小时频数频率10x0.5100.0520.5x1.0200.1031.0x1.580b41.5x2.0a0.3552.0x2.5120.0662.5x3.080.04请根据图表信息解答以下问题：1表中a_，b_；2请补全频数分布直方图中空缺的部分；3样本中，学生日阅

8、读所用时间的中位数落在第_组；4请估计该校七年级学生日阅读量缺乏1小时的人数解：170,0.40；2补全的频数分布直方图如以下图所示：33；41 200×0.050.101 200×0.15180人答：七年级日阅读量缺乏1小时的学生约有180人172019·广安某校为进步学生身体素质，决定开展足球、篮球、台球、乒乓球四项课外体育活动，并要求学生必须并且只能选择一项为理解选择各种体育活开工程的学生人数，随机抽取了部分学生进展调查，并绘制出以下两幅不完好的统计图调查结果扇形统计图调查结果条形统计图请根据统计图答复以下问题要求写出简要的解答过程1这次活动一共调查了多少名

9、学生？2补全条形统计图；3假设该学校总人数是1 300人，请估计选择篮球工程的学生人数解：1140÷35%400名答：这次活动一共调查了400名学生；2补全的条形统计图如以下图所示：31 300×520人答：该学校选择篮球工程的学生人数约为520人一、选择题12019·百色九年级2班同学根据兴趣分成五个小组，各小组人数分布如下图，那么在扇形图中，第一小组对应的圆心角度数是CA45°B60°C72°D120°22019·宜宾某单位组织职工开展植树活动，植树量与人数之间关系如图，以下说法不正确的选项是DA参加本次植树活

10、动共有30人B每人植树量的众数是4棵C每人植树量的中位数是5棵 D每人植树量的平均数是5棵32019·泰州某科普小组有5名成员，身高分别为单位：cm：160,165,170,163,167.增加1名身高为165 cm的成员后，现科普小组成员的身高与原来相比，以下说法正确的选项是CA平均数不变，方差不变B平均数不变，方差变大C平均数不变，方差变小D平均数变小，方差不变二、填空题42019·重庆A卷某班体育委员对本班学生一周锻炼时间单位：小时进展了统计，绘制了如下图的折线统计图，那么该班这些学生一周锻炼时间的中位数是11小时52019·绥化在一次射击训练中，某位选手五

11、次射击的环数分别为5,8,7,6,9，那么这位选手五次射击环数的方差为2.62019 ·江西一组从小到大排列的数据：2,5，x，y,2x,11的平均数与中位数都是7，那么这组数据的众数是5.三、解答题72019·邵阳为进步节水意识，小申随机统计了自己家7天的用水量，并分析了第3天的用水情况，将得到的数据进展整理后，绘制成如下图的统计图单位：升请根据以上信息，答复以下问题1求这7天内小申家每天用水量的平均数和中位数；2求第3天小申家洗衣服的水占这一天总用水量的百分比；3请你根据统计图中的信息，给小申家提出一条合理的节约用水建议，并估算采用你的建议后小申家一个月按30天计算的节

12、约用水量解：1这7天内小申家每天用水量的平均数为800升，将这7天的用水量按从小到大的顺序排列为780,785,790,800,805,815,825，处于中间位置的数是800，故这7天内小申家每天用水量的中位数为800升；2×100%12.5%.答：第3天小申家洗衣服的水占这一天总用水量的百分比为12.5%；3小申家冲厕所的用水量较大，可以将洗过衣服的水用于冲厕所，采用以上建议，每天可节约用水100升，一个月估计可以节约用水100×303 000升82019·大连 某校为理解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜欢情况，随机选取该校部分学生进展调

13、查，要求每名学生从中只选出一类最喜欢的电视节目，以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.类别ABCDE节目类型新闻体育动画娱乐戏曲人数1230m549请你根据以上信息，答复以下问题：1被调查的学生中，最喜欢体育节目的有_人，这些学生数占被调查总人数的百分比为_%；2被调查学生的总数为_人，统计表中m的值为_，统计图中n的值为_；3在统计图中，E类所对应扇形的圆心角的度数为_；4该校共有2 000名学生，根据调查结果，估计该校最喜欢新闻节目的学生数解：130,20；2150,45,36；321.6°；42 000×160人答：该校最喜欢新闻节目的学生数大约为160人9201

14、9·威海央视热播节目“朗读者激发了学生的阅读兴趣，某校为满足学生的阅读需求，欲购进一批学生喜欢的图书，学校组织学生会成员随机抽取部分学生进展问卷调查，被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类中选择自己喜欢的一类，根据调查结果绘制了统计图未完成，请根据图中信息，解答以下问题：1此次共调查了_名学生；2将条形统计图补充完好；3图2中“小说类所在扇形的圆心角为_度；4假设该校共有学生2 500人，估计该校喜欢“社科类书籍的学生人数解：1200；2补全的条形统计图如以下图所示：3126；42 500×300人答：该校喜欢“社科类书籍的学生人数大约为300人102019

15、3;德州随着挪动终端设备的晋级换代，手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分，为理解中学生在假期使用手机的情况选项：A.和同学亲友聊天；B.学习；C.购物；D.游戏；E.其它，端午节后某中学在全校范围内随机抽取了假设干名学生进展调査，得到如以下图表部分信息未给出：选项频数频率A10mBn0.2C50.1Dp0.4E50.1 根据以上信息解答以下问题：1这次被调查的学生有多少人？2求表中m，n，p的值，并补全条形统计图；3假设该中学约有800名学生，估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人？并根据以上调査结果，就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议解：150人答：这次被调查的学生有50人；2m0.2，n0.2×5010，p0.4×5020.补全的条形统计图如以下图所示：3800×0.10.4400人答：全校学生中利用手机购物或玩游戏的约有400人建议：合理即可，比方：中学生使用手机要多用于学习；中学生要少用手机玩游戏等112019·嘉兴小明为了理解气温对用电量的影响，对去年自己家的每月用电量和当地气温进展了统计当地去年每月的平均气温如图1，