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1、.第三章 互相作用7 实验:验证力的平行四边形定那么1在完成“互成角度的两个共点力的合成实验中1如下图,用两个弹簧测力计把结点拉到某一位置O,固定左边的测力计不动,挪动右边的测力计,使橡皮筋结点仍在O点那么,右边的测力计能否再有新的位置_A一定没有别的位置B一定还有一个位置C可能没有了,也可能有一个位置D有无穷多的可能位置2本实验采用的科学方法是_A理想实验法B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法解析:1根据题意知:固定左边的测力计不动,即该分力的大小、方向不变,使橡皮筋结点仍在O点,即合力的大小、方向不变,求另一个分力的变化情况,根据平行四边形规律可知,对角线不变,一个边不变,因此另一个
2、边也不变,故右边的测力计一定没有别的位置,A正确,B、C、D错误应选A.2本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果一样,采用的科学方法是等效替代法应选B.答案:1A2B2将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计,每个沿着不同的方向拉弹簧测力计当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳互相垂直,如下图这时弹簧测力计读数可从图中读出1由图可读得两个互相垂直的拉力的大小分别为_N和_N.2在图中的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力解析:两弹簧测力计的读数分别为4.00 N和2.50 N,作出合力如下图答案:14.00
3、2.502见解析图3在“探究求合力的方法实验中:1部分实验步骤如下,请完成有关内容:A将一根橡皮条的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线B在其中一根细线末端挂上5个质量相等的钩码,使橡皮条拉伸,如图甲所示,记录:_、_、_C将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线末端挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B、C的位置,使_,记录_图甲图乙2假设通过探究得到“力的平行四边形定那么,那么图乙中_答案:1步骤B:钩码个数或细线拉力橡皮条与细线结点的位置O细线的方向说明:能反映细线方向的其他记录也可以步骤C:橡皮条与细线结点的位置与步骤B中
4、结点的位置O重合钩码个数和对应的细线方向24在“探究求合力的方法的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,以下说法中正确的选项是图甲图乙A图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值B图乙的F是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值C在实验中,假如将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响D在实验中,假如将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响解析:F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定那么算出的值,而实际测量值是单独一个力拉O点时的值,因此F
5、是F1与F2合成的理论值,F是F1与F2合成的实际测量值,故A错误,B正确由于作用效果一样,将两个细绳换成两根橡皮条,不会影响实验结果,故C正确,D错误答案:BC5在“验证力的平行四边形定那么实验中,需要将橡皮条的一端固定在程度木板上,另一端系上两根细绳套,如图甲所示,实验中先用两个弹簧测力计分别勾出绳套,并互为角度地拉橡皮条,把橡皮条的一端拉到O点,用铅笔描下O点位置和两个细绳套的方向,并记录弹簧测力计的读数,然后只用一个弹簧测力计,通过细绳套再次把橡皮条的一端拉到O点,记下弹簧测力计的读数F和细绳的方向,作出三个力的图示,如图乙所示1以下说法正确的选项是A实验中两细绳套应当适当长一些,可以
6、减小实验误差B在用力拉弹簧测力计时,拉力应沿弹簧测力计的轴线方向C在作力F1、F2的图示时,必须选取同样的标度,而作F的图示时,可以选取不同的标度D最后,连接F1、F2和F三个力的末端,验证所得图形是不是平行四边形2甲同学在做这个实验的时候,两个弹簧测力计的量程都是10 N,他把弹簧测力计校准零点之后,先后测量了一个质量为1 kg物体的重力,发现示数均是8.2 N,测量重力的操作都是正确的,假如用这两个弹簧测力计进展实验,对实验结果_影响填“有或“没有;乙同学实验后才发现忘记对这两个弹簧测力计校准零点,他把两个弹簧测力计平放在实验台上,发现两个弹簧测力计的示数都是0.3 N,乙同学的弹簧测力计对实验结果_影响选填“有或“没有解析:1拉橡皮条的细绳要适当长一些,以方便画出力的方向,可以减小误差,故A正确;在用力拉弹簧测力计时,拉力应沿弹簧测力计的轴线方向,否那么会影响拉力大小,故B正确;在作力F1、F2的图示时,必须选取同样的标度,而作F的图示时,也必须选取一样的标度,故C错误;根据F1、F2作出平行四边形,比较对角线和F的关系,故D错误2用两个校准零点后的弹簧测力计测量同一个物体发现示数相等,那么这两个弹簧测力计的劲度系数相等,用这两个弹簧测力计进展实验,拉力和伸长量成正比,对实验结果没有影响;假设
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