第三节常见的天气系统

1、.第三节 常见的天气系统教学目的知识目的1.理解气团、锋面、锋线和锋等概念。2.掌握简易天气图的阅读。才能目的1.学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图，听懂每天电视台播放的天气形势预报。2.掌握各天气系统活动规律和处在不同天气系统及其不同部位的天气特点，利用天气图进展天气形势分析预报。德育目的1.通过本节课学习，让学生懂得学科学、爱科学，献身气象事业，为“四化建立效劳。2.能将所学知识运用于实际，效劳于社会。教学重点1.掌握冷锋和暖锋过境前、过境时、过境后的天气特征。理解冷锋和暖锋的不同。2.简易天气图的阅读。教学难点1.理解冷锋、暖锋与天气的关系。教学方法1.采用理论联络实际的方法，

2、让学生课前观看中央电视台的?天气预报?节目，注意主持人对天气形势的分析。2.导学案为载体让学生提早预习，课上讨论活动。3本节教学以识图、辨图、启发诱导、精讲多练为主。4.学生以表演的形式演示冷锋和暖锋的形成过程。教具准备幻灯片课时安排一课时教学过程导入新课天气是时刻变化的，而天气又与人们的日常生活和消费关系非常亲密，因此，全国各地的播送电台和电视台，每天都要播放屡次天气预报。我们常可以听到主持人说“受冷锋天气系统影响，将来两天我国大部分地区出现降温、大风等天气。请大家观看一段中央电视台的天气预报。考虑：天气预报员描绘的天气现象有哪些？这种复杂的天气现象是如何产生的？展示视频 以上问题我们学习了

3、今天的内容大家就会明白。讲授新课第三节 常见的天气系统板书各个天气系统都有其生长、挪动和消亡的规律，而且与各种不同的大气运动有着亲密的联络，故而出现不同的天气。我国幅员辽阔，不仅同一地点不同时间的天气有晴、阴、雨、雪等变化，而且同一时间不同地区的天气也各不一样。这就是不同天气系统的影响或处于天气系统不同部位的缘故。影响我国的几种主要天气系统是锋面系统、低压系统、高压系统等。下面我们首先来学习锋与天气一、锋与天气板书组长检查导学案气团和锋面及特征部分的内容，看哪些地方有不同的答案。锋面系统是影响我国的主要天气系统，我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有联络，那什么是锋面呢？1. 锋面的

4、定义锋面示意图冷暖气团的交界面叫锋面，锋面亦称锋区，其程度范围可由几百米到几千千米。由于冷空气密度大，暖空气密度小，当冷暖气团相遇时，一般是冷气团在锋面下面，暖气团在锋面上面。因为锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差异，所以在锋面附近常伴有云、雨、大风等天气。锋面系统一般可分为冷锋和暖锋。2、冷锋暖锋与天气 过境前 过境时 过境后冷锋 暖锋请同学们对照课件的问题，讨论学案中表格的内容问题探究：以小组为单位，观察比照锋面示意图，答复以下问题：填充学案上的表格1冷锋暖锋分别是冷、暖气团谁主动向对方挪动？暖气 团抬升情况如何？2冷锋、暖锋过境前、过境时、过境后天气状况如何？3冷锋、暖锋降水区

5、域集中在锋面的哪一侧？它们又有何不同？冷 锋暖 锋示意图符号锋面概念 气团主动向暖气团挪动 气团主动向冷气团挪动天气特征过境前单一 气团控制，天气 单一 气团控制，天气 过境时阴天、刮风、 性降水过境后冷气团替代了原来暖气团位置，气压 ，气温 ，天气转 暖气团占据了原来冷气团的位置，气压 ，气温 ，天气转 降水区域主要在锋 降雨前、后主要在锋 降雨前、后我国天气实例北方夏季 ，冬季 ，冬春季 长江中下游地区的 带着问题观看学生演示冷锋和暖锋的形成过程提问学生有何疑惑的地方？投影动态图指图讲解：冷锋是指冷气团主动向暖气团挪动的锋。冷气团的前缘插入暖气团的下面冷气团箭头直指锋面，使暖气团被迫抬升。

6、暖气团在抬升过程中冷却，其中水汽容易凝结成云、雨。冷气团前进方向为锋前，相反方向为锋后，雨区主要在锋后。冷锋系统对天气的影响可分为三种时态：过境前 将来时，冷锋即将过境，目前受暖气团控制，天气为晴暖或晴间多云；过境时 如今进展时，冷锋正在过境，一般出现阴天、刮风、雨雪和降温天气，过境后 过去时，冷锋已经过境，受冷气团控制，气温明显下降，气压升高，但天气转晴。冷锋用线条加黑三角形表示，三角形加在暖气团一侧，冷锋雨区在锋后。暖锋是指暖气团主动向冷气团挪动的锋。暖气团沿冷气团冷气团盘旋后退徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨。暖锋过境时，云层加厚，多形成连续性降水。暖气团前进方向为锋前，相反方向为锋后，雨区

7、主要在锋前。暖锋过境后，暖气团占据了原来冷气团的位置，气温升高，气压降低，雨过天晴。暖锋用线条加黑半圆表示，半圆标在冷气团一侧。暖锋雨区在锋前。综上所述，我们理解了冷锋、暖锋与天气的关系。影响我国天气的锋面主要是冷锋。我国北方夏季的暴雨多是由冷锋形成的锋面雨。我国冬季爆发的寒潮，冬春季沙尘暴就是冷锋影响形成的。下面我们再把冷、暖锋的天气变化特点进展一番比较。投影表格对答案小组讨论：探究一：如何判断冷暖锋,也就是有哪些不同点呢？1根据冷气团挪动的方向：冷锋的冷气团挪动箭头 而暖锋冷气团挪动箭头在锋面附近 。2锋面坡度。冷锋面坡度比暖锋坡度 。3根据雨区的位置：冷锋主要在 ，暖锋在 。4根据冷暖锋

8、符号判断。冷锋用线和 表示，三角在 气团一侧，暖锋用线和 组成，半圆在 气团一侧。3、准静止锋与天气提问，学生讨论何为准静止锋？过境时天气如何？学生答复略。老师总结准静止锋的形成：冷暖气团势均力相当，使锋面来回摆动的锋。如我国长江中下游的梅雨天气的形成。过境时天气为连续性阴雨天气。拓展提升1：影响我国的准静止锋名称时间形成过程天气长江流域准静止锋春末夏初5、6月份由天平洋的热带海洋气团和西伯利亚的极地大陆气团交汇，而这势均力敌形成梅雨天气，出现连续性降水昆明贵阳准静止锋冬季冬季风带来的南下极地大陆气团受云贵高原的阻挡静止下来是昆明四季如春，贵阳冬季出现天无三日晴拓展提升2：试做天气预报员来自西

9、伯利亚的_空气前锋已经移到蒙古国中部，以及我国 _ 一带。将来两天内,冷空气将继续向_方向挪动。受其影响,我国东部地区将出现_ 天气，气温也将明显 。课堂练习：1 在图中相应位置填出A、B 气团的名称。2 图中C、D、E三地中气温最高的是_地，气压最高的是_地。3图1中 E地将来天气的变化趋势是锋面过境时 ， 锋面过境后 。课堂总结：气团运动天气变化天气实例过境前过境时过境后冷锋暖气团被迫抬升温暖晴朗阴天、雨雪、刮风、降温雨区主要在锋后气温下降，气压升高，天气转晴北方夏季的暴雨冬春季沙尘暴、冬季寒潮暖锋暖气团徐徐爬升低温晴朗连续性降水雨区主要在锋前气温上升、气压下降、天气转晴一场春雨一场暖作业：课本活动题和练习册及学案探究二探究二： 阅读材料，分析北京、武汉某年4月上旬天气变化的形成原因。1 4月5日