高校校内达人秀活动策划书_1

1、高校校内达人秀活动策划书 人与人之间不行能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个同学可以在这个上舞台呈现自我，将那属于自己的特色呈现出来，呈现自己的特色呈现自己的别出心裁。 二、活动目的、意义和目标： 熬炼每个同学的自我呈现力量，增大每个同学的胆识;挖掘校内人才，丰富校内特色;也为了响应学校鼓舞的特色活动，为了让同学们知道自己也是特殊的一个，让同学们知道自己有自己的别出心裁，让同学知道切合自己本身特点的特出名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地相互了解，加深同学之间的友情;也可关心同学找到与自己有共同爱好的伴侣，不要自命不凡 ， 大胆炫出自己。

2、三、活动时间： 20xx年xx月x日-xx月x日 四、活动地点： 景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内 五、活动内容： (一)竞赛前期预备 活动调查：调查学院内对本次活动是否有爱好参加及观看。 活动宣扬：调度宣扬部用海报、横幅的形式宣扬此次活动，网络部在校内网上发布消息。依据活动的不同时期，制定了分类宣扬。 初期： 此时期为预备期，也为选手的征集期，为了征集广阔的有才能的同学，宣扬将以海报的形式为主，在校内宣扬栏处、同学宿舍楼下、校内教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广阔同学踊跃主动地报名参与。 中期： 此时期为初赛期，还是以海报形式为主，

3、在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。 后期： 此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣扬栏处、同学宿舍处、校内教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣扬栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣扬。 活动报名： 1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级同学)，在宿舍楼下设立报名点，同学也可在报名点报名参与。 2)报名时间：20xx年xx月x号-20xx年xx月x号，为期3天报名时间。 3)报名时间段：

4、中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。 联系工作： 1.参赛选手的支配。 2.主持人的选择、联系。 3.评委的选定、联系。 其他工作： 1.参赛选手的出场排序。 2.号码牌的制作。 3.决赛时期的评分表制作。 4.pass卡的制作。 (二)工作流程、竞赛进程： 工作流程： 做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。 赛场布置： 悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责) 节目布置： 支配选手出场挨次，演出的曲目及表演的.道具。 评判规章(初赛)： 赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途中，假如

5、评判不想让表演者连续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后，表演者需马上停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人，5个人上台进行一次小的评比，评判会对这5个表演者进行点评。)在表演者表演过程中，若三名评判全都通过则可派发一张pass卡，表示该表演者进入决赛。全部表演完成后由评委团(评委团：有20名同学代表组成)与评判一起协商并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。 评判规章(决赛)： 仍有三名评判作为主评委，评委团参加决赛的评判，20位晋级表演者进行表演，每位表演者的表演时间不限，20位选手表演完后

6、，依次上台进行拉票，展现自己在同学中的人气，然后在每次上5名选手由评判综合评判团及自己的看法对选手进行点评;最终再由评判、评判团及老师进行评定，选出此次达人秀的冠、亚、季军。 现场秩序： 维持现场秩序(尤其是在选手表演时)，保证竞赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责) 竞赛进程： 时间：11月1日-11月3日 中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。 阶段：宣扬及报名 地点：同学宿舍楼下、办公室、班级报名点 工作内容：做好相应的宣扬，整理报名. 时间：11月15日 下午4点30分 阶段：初赛 地点：学院大礼堂 工作内容：做好初赛的预备工作，保证初赛的有序进行，选出达人20强 时间：11月20日-11月23日 中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。 阶段：宣扬及决赛.的公布 地点：学院内各个宣扬栏处，同学宿舍楼下 工作内容：更好的宣扬活动内容，让大家知道此次竞赛;