高校生大赛职业规划7篇

1、高校生大赛职业规划7篇高校生大赛职业规划 篇1 一、活动引言：当代.的竞争激无比，所以有必要要求高校生把个人进展与组织进展相结合，对打算个人职业生涯的个人因素、组织因素、.因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业进展上的设想与方案支配。 二、活动目的：为了让商贸系同学对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避开更多的同学在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划训练融入高校训练的全过程中，让每一位同学参加其中。 三、活动主题：规划人生放飞幻想 四、主办单位：商贸系团委 五、活动对象：商贸系全体同学 六、活动时间：XX年9月6日XX年9月20日 七、活动地点：a栋多媒体教室

2、 八、负责人：万桔 九、负责部门：商贸系团总支同学会监察部 十、人员支配： 详细事宜 吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源 策划 万桔 主持人 黄丽娟 后勤 唐慧颖 邀请新闻部拍照 曾艳、马睿杰 会场纪律 全体监察部成员 评委老师 赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授 十一、预备事宜：由策划人联系负责人老师，了解详细事宜；整理参赛人员信息与参赛作品；邀请好评委老师；组织后勤人员布置好会场。 十二、详细活动详细流程： 1：海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推举2位晋级决赛。 2：共十位晋级选手预备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。 3：9月6日上午9:30点进行彩排。 4：9月

3、6日下午2点30分准时开展总决赛。 5：主持人上台介绍莅临本次竞赛的嘉宾及评委与竞赛选手。并宣布竞赛开头。 6：选手现场抽签确定参赛次序，依次进行现场展现，每位选手限时6分钟，包括4分钟自我陈述（通过制作ppt，进行自我展现），2分钟回答评委提问，评委依据参赛选手的现场表现根据评分标准打分。 7：评委就全部选手们的表现做点评并提出建议。 8：主持人宣布一二三等奖得主，并宣布此次活动圆满结束。 9：后勤工作由监察部负责，协作好此次活动。 附件评分细则： 评分要素 评分要点 详细描述 主题陈述 陈述内容 （35分） 1对职业规划的自我探究、职业探究、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面 2在

4、陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项帮助工具 3对各项探究分析过程及规划结果表述精准，与职业规划设计作品内容吻合 4ppt设计精致，重点突出，短小精悍，能够精确提炼职业规划设计作品要点 陈述过程 （35分） 1整体设计合理，环节紧凑，调理清楚，层次分明，结论明确 2详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分 3思路清楚，规律性强 4表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达 5讲一般话，声音嘹亮，口齿清楚，语速语调适中 6富于.，擅长引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人 基本素养 （10分） 1衣着发型干净、大方、朴实、得体 2仪表端庄稳重，坐立

5、行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质 3言之有礼，情操高尚，谈吐文静，富于思想内涵 4精神饱满，有信念，有独立见解，能充分呈现高校生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象 即时效果 （10分） 1按时完成主题陈述 2现场观众留意力集中，心情高亢 个人特色 （10分） 1在职业规划和主题陈述中具有制造性 2特长特点鲜亮 XX年2月 高校生大赛职业规划 篇2 一、活动背景： 二、活动目的： 三、可行性分析： 四、活动绽开： (一) 宣扬阶段 前期宣扬： 1. 海报、大字贴 6月3日(星期三) 2.展板、喷绘 6月5日(星期五) 活动信息动态宣扬： 1.海报、大字帖、宣扬页(各150份)

6、2.喷绘两块 3.就业协会网页宣扬 (二) 报名阶段 1. 现场报名 6月6日(星期六)早9:3012:30 下午4:306:30 2. 网上报名 报名邮箱： 3. 报名截止：年6月10日(星期三) (三) 初赛阶段 1. 初赛时间：年6月12日(星期五)晚7点 2. 初赛地点： (四) 复赛阶段 1. 复赛时间：年6月19日(星期五)晚7点 2. 复赛地点： (五) 决赛阶段 1. 决赛时间：年6月26日(星期五) 2. 决赛地点： 四、人员安排： 办公室： 策划部： 外联部： 宣扬部： 五、活动预算： 1. 前期宣扬 650元 2. 后期宣扬 300元 3. 培训老师邀请函、礼品 200元

7、 4. 大赛奖品 300元 5. 其他杂费 400元 合计：1850元 附： 1. 本次活动由延安高校就业指导中心主办、延安高校“管理论坛”组委会承办 2. 本次大赛组委会拥有对本次大赛的一切说明权 3. 若遇任何不行预知大事，本次大赛组委会有权终止本次大赛的进行、绽开或修改相关详细大赛环节 4. 本次大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。每一阶段竞赛结束后，入围的选手都将进行专业的相关培训，再进入下一阶段的竞赛 5. 本次大赛在决赛环节将评比出：一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。荣获一等奖的选手将被我校选送至省上参与省决赛 6. 本次大赛报名、培训均为免费 7. 参赛对象：我校大一、大二、大三的

8、在校高校生 高校生大赛职业规划 篇3 一、 活动宗旨 围绕“规划抱负职业，成就精彩人生！”的主题，对自己的职业 生涯进行适当、合理的规划。盼望通过此次活动可以让外国语系的同 学们可以仔细的思索一下自己的职业生涯的规划，且为之付出实际行 动，削减毕业后盲目就业的现象。 二、 活动目的 通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领 和示范职业规划实践，提升高校生职业素养和就业力量，关心高校生 学习与把握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根 本上唤醒高校生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深化 开展。 三、 活动时间 5 月中旬 四、 活动地点 浙江理工高校科技与艺

9、术学院校内内 五、 活动主办单位 外国语系实践部 六、 活动负责人 总负责人 实践部副部长： 活动策划人： 实践部副部长： 活动工作人员 实践部全体成员 七、 详细支配 （具体点） 一前期宣扬： 联系各班级班长和团支书，做好通知动员工作，充分调动大家参 与活动的主动性，并事先提示相关竞赛留意事项，确保活动圆满胜利。 二 大赛活动支配 （报名阶段） 1.赛选手对自己的职业进行规划，上交电子稿和 打印稿（打印稿交至何处）， 截稿时间：5 月 15 日下午 4 点 邮箱地址： . 2.邀请系辅导员、教学秘书及同学会主要干部评比出优秀作品(评分细则)，颁发证书及奖品（可不要）。 3.优秀作品展出。 八

10、、奖项设置 一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 九、留意事项 （放报名通知里就好） 1. 全部参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。 2. 参赛者必需是参赛作品的原创，并保证其拥有该作品的合法著作权。 3. 全部报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛竞赛规程。 4. 大赛组委会拥有本届大赛活动的最终说明权。 十、 活动经费 负责人：外国语系同学会 预算金额：笔筒*1=10 笔记本*2=10 水笔*3=6 总计：26 元 高校生大赛职业规划 篇4 一、高校生职业规划大赛活动主题： 高校生职业生涯规划 二、高校生职业规划大赛活动目的： 为了让刚刚迈入高校的学弟、学妹们能有效的利

11、用珍贵的高校四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的高校四年留下更多的回忆，为了给我们的将来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的动身，细心策划了此次活动。 三、高校生职业规划大赛活动的形式 以讲座、现场互动、文章征集的方式绽开 四、高校生职业规划大赛活动地点 五栋教学楼 五、高校生职业规划大赛活动时间 六、高校生职业规划大赛活动参加人员 协会全体会员及全院的非会员同学 七、高校生职业规划大赛活动组织人员 由组织策划部组织，秘书处、宣扬部、外联部、.实践部帮助下进行。 详细人员支配如下：一名主持人，两位指导老师 八、高校生

12、职业规划大赛活动前的预备 1、真诚得邀请一位专业老师做约1015分钟的演讲，由会长负责，组织策划部部长帮助 2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责，张波帮助完成。 3、会场的布置由宣扬部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等) 4、由秘书处负责预备好约150张的A4的纸和笔，并在活动进行过程中发到每一位会员手中。 5、会场秩序的维持由外联部负责 6、迎接会员入场由.实践部派两人负责 九、高校生职业规划大赛活动流程 第一阶段：活动宣扬阶段 1、定点宣扬：在一食堂门口做定点宣扬，宣扬期间由宣扬人员向同学们发放有关活动的资料，并向询问者做具体的讲解。 时间： 负责人：组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇

13、正林及宣扬部的人员。 2、再次动员：由组织部、宣扬部、秘书处、信息询问部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣扬。 负责人：组织策划部 王华 宣扬部 徐菲 信息询问部 张波 秘书处 段晶晶 3、海报宣扬：由宣扬部负责出78张具有特色的海报，张贴在学院各个醒目处，要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色，并且对职业生涯规划做适当的说明。 其次阶段：活动主体阶段-现场互动 (一)老师讲座 讲座的内容：职业生涯规划的重要性;如何做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后如何执行? (二)主持人演示职业生涯规划的详细内容： 1、什么是职业生涯规划? 2、职业生涯规划包括哪些内

14、容? 3、演示一个职业生涯规划的详细案例进行分析 (三)现场规划 给每一位会员发一支笔和一张A4的纸，让他们在10-15分钟内吧自己对高校四年的详细规划写在纸上。(不要求很规范，但要有详细的目标和进展方向)时间过后，统一将他们规划收上来，并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。 (四)现场沟通 邀请2-3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的高校四年生活的?有哪些详细的目标?为什么会有这样的想法? (五)有奖成果展现 与者自主上台陈述自己的职业生涯规划，由指导老师点评，对表现良好的选手发放小礼品作为鼓舞!(人数不限，据时间而定) (六)点评 点评阶段： 1、可由会员代表上台，有支持人询

15、问如下问题作为点评内容：“请问你的职业生涯规划是什么?”“自己对实现此规划有信念吗?”等。最终，有他来点评一下他对此次活动的看法：“你认为我们这次活动怎么样?” 2、指导老师点评 (六)活动结束 活动时间也许会持续2个小时，活动结束后会员按序退场。 (七)活动后序支配 (1)会场卫生由全体协会干部共同打扫，宣扬部负总责 (2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责 第三阶段：职业生涯规划征集阶段 现场活动之后征集职业生涯规划，参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班特长由管理协会各系的代表收集交组织策划部。 第四阶段：职业生涯规划评比阶段 评比活动由信息询问部负责，邀请协会专业老师及相关专业的指

16、导老师，秉着公正、公正的原则评比出优秀作品。 奖项设置：一等奖 一名 二等奖 二名 三等奖 三名 优胜奖 若干名 第五阶段：活动反馈和评价 活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈，询问他们对此次活动的看法和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价，并提出改进方案，呈递会长审批。 活动策划人：组织策划部 策划时间：月 日 高校生大赛职业规划 篇5 一、大赛背景 调查显示：在高校高校生群体中有不少人存在着学习爱好不浓， 人生目标不明确，缺乏职业规划意识。同时也有一部分同学拥有自己 的远见，却没有展现自我的平台。然而对于这个就业压力日增不减的 .来说，各行各业对人才素养的

17、要求已越来越高。作为一名高校生，假如不能从根本上提高自身的综合素养，有预见性地、科学地规 划自己的学习生涯和职业生涯，很难在.中立足，让自己的才华得 到发挥与呈现。 为了能够更好地关心广阔同学树立正确的人生观、学习观、成才 观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业力量。我们细心策划了此次“规划将来，成就幻想”法学院首届职业生 涯规划大赛。 二、大赛目的 1、关心广阔同学明确学习目标，端正学习看法，增加学习动力， 树立和提高职业规划的意识和力量。 2、提高同学们制作自荐书及参与职场应聘的技巧和力量。 3、创建一种学校和.相结合的互动模式，给广阔同学供应熟悉 .，熟悉职场的机会。

18、 4、丰富同学们的课余生活，供应实践、沟通和学习的平台。 三、大赛主题 培育规划理念，实现心中幻想 四、主办单位： 广东省广州华立学院青年创业者协会 五、参加对象及方式 1、参加对象：华立学院全体同学 2、参加方式： 个人或者是团 高校生大赛职业规划 篇6 尊敬的评委，友爱的同学们： 大家下午好!我是11级市场营销二班的赖荣晖!我来自广东佛山顺德，不知在场的各位有没有我的同乡!我是我们班的学习委员，是学社联新闻部的干事，不知在场的各位有没有我的同事!我加入了营销协会，定向越野，以及乒乓球协会，不知在场的各位有没有我的同志!我喜爱运动，羽毛球，乒乓球，篮球.我喜爱动漫，灌篮高手海贼王是我的最爱!

19、很兴奋能站在这里，更兴奋能有个机会熟悉在场的你们!现在，我将与大家一起共享我的职业规划! 虽然说是一个规划，倒不如说是我的一个梦!不过不是做梦，而是幻想!“为幻想插上翅膀”这就是我规划的主题。 步入了高校，我们的自由多了，许多人可能会因漫无目标而迷失方向。给自己一个规划，就像是给人生导航!日益激烈的就业压力燃眉之急，所以我们更应当好好的规划我们的职业生涯!让自己的学习，工作，生活，让自己的每一天都过得改善而有意义! 职业规划就是为我们的幻想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹! 知己知彼，才能百战不殆!在职业分析之前，我先对自己做了一个全面的剖析!我性格开朗，擅长交际，是一名乐观主义者!这种

20、对什么事情都保持乐观的看法能为我以后的创业供应良好的条件!我还拥有不服输的个性，我始终坚信，我的人生必将是精彩且辉煌的! 是的，金无足赤，人无完人!我缺乏人生阅历，待人处事不够圆滑，不够冷静，缺乏足够的.理性，会常常由于自己的固执己见而犯下错误. 我很庆幸自己有一个和谐的家庭，父母的支持，给了我无尽的力气!他们的存在，为我撑起了一片宽阔的蓝天!我很庆幸来到了番职，这里山清水秀，各种设施健全，学习氛围深厚，师兄师姐热忱，这无疑为我供应了一个特别好的学习环境和生活空间。是的，广州番禺职业技术已经为我扬起了新的风帆! 扬帆启航，劈风斩浪，总有到达幻想彼岸的那天。我的幻想便是成为一名精彩的营销大师!当

21、今世界，各种产品日新月异，企业家们为了让自己的产品占据更多的市场，就需要许很多多精彩的营销大师!但是需求大并不等于竞争小。营销人员的急剧增多就为我们今后的就业带来了巨大压力!所以，我必需从各方面努力提升自己的力量，争取在这一领域找到一片属于自己的一片天地! 千里之行始于足下.万丈高楼平地起.纵观古今中外，但凡成大事者，必定是从身边的小事开头入手的!所以从现在起，我开头方案我高校三年的征程!大一是适应!适应新环境，培育沟通力量是我这一阶段的目标。就目前来看，我已行进在完成这一阶段任务的轨道上!大二为定位，这一阶段必需打牢专业基础，并确定合适的定位!大三则为冲刺期，专业课的学习进入了深化阶段，各种

22、技能的学习也进入收官阶段!此时的我必需更加专注于自己的目标， 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.接下来就是毕业后的方案了，而这才是我人生真正意义上的启航，最重要的起航!由于从今我将真真实切的离开父母，投身.，迈向那片既熟识又生疏的领域!我预备从低层做起，花三年时间做一名业务推销员，进入相关企业工作， 积累阅历，提高技能!再用7年时间努力成为一名营销大师，并积累肯定的资金，争取在而立之年成立一家属于自己的公司最终，再花十年时间妥当经营，主动投身于慈善事业，使公司不断变强、变大! 这就是我的职业规划，但这仅仅只是规划。规划不是一劳永逸、一成不变的!为了适应这千变万化的职场世界，我会结合.环境以及个人

23、力量的改变准时做出调整!规划只有与时俱进，才能对我们的人生奏效! 对于我们这些当代高校生，会有迷茫、彷徨和不知所措。但我却对我的将来信念满满!由于我已找到了通往美好的路，我信任，只要我坚决不移的走下去，我肯定会胜利! 人生没有定数，似孤帆，惊涛骇浪中漂泊;似孤鹰，碧海蓝天中飞行!让我们为幻想插上翅膀，查找梦的彼岸，成就永恒的追求!感谢大家，感谢! 高校生大赛职业规划 篇7 一年一度的高校生职业规划大赛素养拓展训练在风景如画的二郎山开展，这次素养拓展训练让我受益匪浅，让我学到许多东西领悟到团队的价值人生的意义。 团队利益无小事，这是怎样高度的一种定义啊!在队友分工协作、各尽其能、高度负责，牵一发

24、而动全身的.，对团队是什么样的要求?是要求个人激发自我潜力，超越团队目标;是时刻熟悉到详情打算成败;是始终坚持一切团队利益高于个人利益。有了这些及共同目标，再加上充分的沟通才能造就卓越的团队。 第一天我们早上5点多 就起床迎接兴奋又兴奋地素养拓展训练。 集合的过程有点长快7点才向目的地动身，到二郎山我们发觉那太美了在这样美丽的环境中训练在苦也觉得是一种美的享受。到达训练基地安排好教练为我们做了自我介绍带我们做了一些小嬉戏。重要的一个环节是我们每个人都给自己取了一个，在素养拓展训练中我们一切职务都不再显现人与人之间都以相称。接下来我们明确了素养拓展训练的目标融炼团队、超越自我。我们的拓展训练项目

25、有信任背摔、高空断桥、坎坷人生路、翻越毕业墙。 信任背摔中我深刻体会到团队信任的重要性。在这个项目中每名伙伴从1、7米的高台上背对下面倒下去，下面有6组伙伴搭建的人梯将其接住。试问我们正常人谁敢背对着地面从高台上跳下去，正是有了伙伴的支持与关心、有了团队伙伴之间的信任才有可能将这项活动很好地进行下去，也让参加这项活动的队友有了深刻的感悟。这项活动不仅仅是团队之间的信任还有队友的牺牲精神、团队之间的友爱与关心。成为一支优秀的团队这些都是必不行少的因素。 高空断桥是一项挑战性很高的训练项目，队友系好平安带后爬上8米高的跳台然后跨越1、2米的断桥再降落下来。这项活动可以考验队友的冒险性与挑战力。我上

26、到8米的高台上走到断桥终点的时候也有些恐惊，但我就死死盯住对面的目标我就给自己一剂定心丸我肯定能到达对面的目标，默数三二一我就英勇的跳出去了结果就落到了对面的跳台上了。当人们面临危急与挑战的时候要英勇，要坚决，要自信不要过多迟疑。有的队友站在跳台上始终可怕左看看又看就不敢跳，不要迟疑英勇一点每个人都能跳过去。人都有无比强大的潜力就看你如何将它激发出来。学会战胜自己，最大的敌人就是自己，克服自己内心不利于胜利的因素，我们就能做最优秀的自己。 坎坷人生路是一个励志感人的情景剧，他让我们深刻的体会到了人与人之间的亲情、友情、爱情。一个美好的人和一个的欢乐的人分别是一个盲人和哑人他们相互搀扶演绎一场悲喜交加的人生故事，有段哑人搀扶盲人走过一段坎坷的山路。这个活动彻底将每个人的心扉都打开了，好多女生泣不成声几回到乎全部的队友都落泪了。我们深刻的体会到人间最宝贵的亲情、友情和爱情，通过这个活动我们也了解到自己的不足，让我们学会了孝顺、感恩、包涵通过这个活动每个人都好好的感动了一回，让我们体会人间感情至深。 翻越毕业墙是团队在不借助任何外力的状况下集体翻越4、2米高的毕业墙。不借助任何外力必需搭建人梯而且教练让我们有了时间观念