某大学本科毕业设计任务书(BIM方向)

1、大连理工大学毕业设计（论文）任务书 （理工类）题目名称： 学部（学院）： 专 业： 学生姓名： 学 号： 指导教师: 职 称： 下发 年 月 日 上交 年 月 日本科生毕业设计（论文）须知1、认真学习理解大连理工大学大学生毕业设计（论文）工作管理办法。2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的内容。3、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。4、毕业设计（论文）成果、资料应于答辩结束后及时交给学院（系）收存，学生不得擅自带离学校。经指导教师推荐可作为论文发表。5、爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验室有关制度。6、毕业设计（论文）完成后，将大连理工

2、大学毕业设计（论文）任务书同毕业设计（论文）一同交给指导教师。大连理工大学毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）任务下达表（此表内容可打印）题目：金源名府9号楼工程计价与BIM应用Title：一、题目来源（在合适的项目前划）（ ）科研项目、（）工程模拟、（ ）实际应用、（ ）自拟课题、其他：二、设计（论文）要求；设计参数住宅工程 结构类型：剪力墙 抗震等级：二级 基础类型：桩基础建筑面积：10115.94m² 辽宁省2008建设工程量清单计价规范建立土建BIM模型、钢筋BIM模型；工程造价BIM模型；BIM文件上传至大连理工大学基于BIM技术的鲁班EDS项目基础数据系统，进行工程管理

3、全过程模拟。三、个人重点工作1、土建工程建模计算土建装饰工程量（鲁班土建软件）；2、钢筋工程建模计算钢筋工程量（鲁班钢筋软件）；3、编制工程造价文件（鲁班造价软件）；4、BIM应用：土建算量BIM模型、钢筋算量BIM模型、鲁班造价BIM模型上传大连理工大学基于BIM技术的鲁班EDS项目基础数据系统和鲁班BIM Works虚拟漫游碰撞检查系统，从以下几个方面进行BIM应用：资源分析模块进行项目资源数据分析、进度计划模块：导入施工进度计划和按进度分析数据模拟；管理驾驶舱模块进行多维度虚拟施工展示；审核分析模块进行多工程审核分析模拟；BE客户端进行项目资料管理的模拟、IBAN现场照片的上传、Goog

4、le Earth 项目定位，鲁班BIM Works虚拟漫游系统进行虚拟漫游和三维技术交底模拟。四、各阶段时间安排、应完成的工作量第一至三周 钢筋工程建模，计算钢筋工程量第四至七周 土建工程建模，计算土建装饰工程量第八至十周 编制造价工程文件第十一至十四周 BIM应用五、应阅读的资料及主要参考文献目录鲁班大学视频学堂鲁班咨询网站新鲁班杂志 中国BIM门户网站文章指导教师（签字）：年 月 日学院院长（系主任）（签字）：年 月 日教学部长（院长）（签字）：年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第1次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日

5、第2次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第3次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第4次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第5次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第6次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第7次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字

6、): 年 月 日第8次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第9次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第10次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第11次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第12次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第13次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检

7、查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第14次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第15次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）过程检查情况记录（记录内容需手写）第16次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第17次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日第18次本周工作进展情况（学生填写）：指导教师检查意见： 指导教师(签字): 年 月 日毕业设计（论文）指导教师评价表（此表可打印）评分内容具 体 要 求分值

8、评分学习态度努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。 10创 新有创新意识和独特见解，工作有实用价值。10调研论证能独立查阅文献资料及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。20综合能力能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。20内容质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，图表符合要求。20外文翻译摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。10撰写质量结构严谨，表达准确，用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。10 评分指导教师评语(不少于100字)：指导教师（签字）：

9、 年 月 日毕业设计（论文）评阅人评价表（此表可打印）评分内容具 体 要 求分值评分任务量毕业设计（论文）任务量饱满。20创 新有创新意识和独特见解，工作有实用价值。20质 量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，图表符合要求。50撰写质量结构严谨，表达准确，用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。10 评分评阅教师评语(不少于100字)：评阅教师（签字）： 年 月 日毕业设计（论文）答辩情况记录自述时间： 分钟回答问题时间： 分钟三个主要问题记录：123记录人: 年 月 日毕业设计（论文）答辩委员会评价表（此表可打印）评分内容具 体 要 求分值评分自述总结思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理。30创 新有创新意识和独特见解，工作有实用价值。10答 辩能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有理论根据。50资