语文一年级下北师大版15《好事情》导学案（第二课时）_第1页
语文一年级下北师大版15《好事情》导学案（第二课时）_第2页
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文档简介

1、.好事情第二课时教 学 目 标 知 识 1、正确、流利、有感情地朗读课文，明白做好事情应从身边的小事做起。 2、继续稳固随文识字。及在评价中学写字。 情感 教育 懂得随着年龄的增长自己应当为别人做更多的事情。 重点 培养学生自主学习，自主识字的才能。继续稳固随文识字。及在评价中学写字。 难点 培养学生自主学习及识字的才能。 方法 讨论、指导 课 前 准 备 生字卡片、多媒体课件 

2、;教  师 活 动 学一、复习课文。  1、朗读课文，全班自由朗读。  2、复述课文内容。  3、复习生字。  尤拉 假如 救她 打搅 狼 开枪 正在  夹着 奶奶 摔断 腿 乖乖 刷碗 重要 二、朗读课文。  1、请一名学生朗读课文。  2、学生分组朗读课文。从中划出自己不认识

3、或掌握不纯熟容易忘掉的字。三、识字写字教学。  1、认读不带拼音的生词。  2、指导学生记住字形。突出重、难点   “横折折折钩这个偏旁要重点讲授。   1让学生自己观察这个偏旁的笔画。   2请同学们伸出手在空中写这个偏旁。      掉：注意笔顺的指导。      奶：这个字的右半部分比较难写，要注意给学生进展指导。  3、

4、指导写字。   这篇课文中的生字不多，只有六个，请你仔细观察这六个字，看看每个字都有几笔？这些笔画是这么搭在一起的？笔顺是什么？   比较：“做、掉、带、死、奶、重几个字的笔画笔顺？以及字的间架构造。  4、学生写字。四、老师指导  1、集体朗读课文。 2、回忆课文内容。积极答复以下问题。 3、复习生字词。   4、分组朗读课文。    5、开火车轮读3遍。 6、观察字的笔顺、偏旁。    

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