语文一年级下北师大版《语文天地五》导学案（第一课时）_第1页
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文档简介

1、.语文天地五第一课时教 学 目 标 知 识 1、掌握“耳、爪、星的书写要领，能正确书写。 2、正确标准地抄写音节。        3、做部首变换小魔术，复习生字. 4、初步感知ABB型形容词的形式体会表达效果。5、理解反义词。 情感教育 培养学生的想象创造才能。   重 点 1、在四线格中正确抄写音节。2、学习成对使用几组单音反义词。 难 点

2、60;1、积累ABB型形容词，体会表达效果。2、理解反义词。 方 法    观察  练习 课 前 准 备 卡片   小黑板           教  师 活 动   一、描一描写一写      

3、60;1、老师出示耳、爪、星这几个字，指名读一读 ,并说一说这几个字的笔画顺序。       2、用字进展组词练习。       3、学生描一描，写一写，老师巡视辅导。     二、抄一抄     1、出示拼音，照拼音读音节。     2、板书部分音节，适当补充一些w打头的音节。 

4、0;   3、指导书写，学生练写。     4、引导学生参与评价、评比作品。   三、部首变换小魔术      1 、帮助学生弄明白例子的符号。      2、比一比：看谁换字又快又多。      3、选择一组换前和换后的生字，搭配词组、造句。    四、照样

5、子说词语       1、读“胖乎乎“毛茸茸，仔细观察，说说你发现了什么规律？      2、以大组为单位，比一比谁说得多？    五、填一填      1、出示图片：大象、小白兔等，学生看图并读一读这三个句子。       2、生生互相出句子填空、对答。   

6、0;六、比一比，看谁写得多     1、老师出例如题，引导学生明确习题的意思。     2、学生独立完成练习。     3、集体反响，说一说。               说说字的笔画顺序。 板书设计：   语文天地 一、照样子说词语  胖乎乎   毛茸茸   二、比一比，看谁写的多 目字旁               

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