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文档简介
1、部编版五年级下册第七单元测试卷(含答案)时间: 90 分钟 满分: 100 分( 12分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()畜 牧*哗 众取宠*A. 着 凉着 陆 着 装B.畜 生 牲畜 C. 澄 净澄 澈 黄澄 澄D. 哗 然 哗 笑 2.下列词语中,没有错别字的一项是()A. 窗帘阻当沉睡丝绒B. 灯塔赞许恢复牲畜C. 俊马仪态运河操纵D. 垫子铃铛远跳沉寂3.)A. 闻名著名静寂安静4.B. 遮掩遮盖一遮盖偶尔偶然一偶然C. 灵活灵巧灵巧遐想遐思一遐思D. 安闲忙碌忙碌拥挤宽松宽松)A. 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。B. 静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡
2、了。C. 河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。D. 运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。5. 下列句子与“这就是真正的荷兰”意思不同的一项是(A. 这难道不是真正的荷兰吗?B. 不得不说,这就是真正的荷兰。C. 这就是真正的荷兰吗?D.这就是真正的荷兰啊!6. 下列诗句运用了动态描写的一项是()A. 明月松间照B. 沙暖睡鸳鸯C. 霜叶红于二月花D.子规声里雨如烟二、拼音天地。( 8 分)1. 看拼音,写词语。( 5分)ing d cn g4 分)chu dn sh o cu y m g l面 g zh o y o he l()()()()2. 写同音字。( 3 分)j in(
3、)俏()马严()mi mJ()羊()花冬()三、下面各组对联分别是哪类商店门前贴的?请选一选。乐器店药店 照相馆裁缝店1. 只愿世间人无病,不怕架上药蒙尘。2. 摄将真面去,幻出化身来。3. 一寸布一寸丝物尽所用,不自高不自大量体裁衣。()4. 白雪阳春传雅曲,高山流水觅知音。()四、按要求写句子。( 6 分)1. 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(运用相同的修辞手法仿写句子)2. 威尼斯入睡了。(扩句)3. 根据情景,补全句子。放学后的校园,一切都安静下来了。操场上看不到,楼道里听不到 ,连树上的小鸟也 。五、将下列句子按顺序排列。( 5 分)()我又曾见过杭州虎跑寺旁
4、高峻而深密的“绿壁”,重叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。()大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润哪。那醉人的绿呀!()其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。()我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。( )可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?六、按课文内容填空。( 5 分)1. 威尼斯的小艇是_国的 写的。小艇的长度是, 又窄又深,头尾的形状是, 行船的速度2. 荷兰,是 , ,也是 。3. 走在山野小路上,看着田间忙碌的人们,我不禁想起翁卷的诗句:七、口语交际。( 4 分)有一批广州的老师来你们学校参
5、观学习,需要你当一回小小解说员,帮忙介绍学校。1. 解说时首先会简单介绍自己及自己的任务,请设计一段开场白。( 2分)2. 你觉得学校哪个地方最值得介绍给老师们听?说说原因。( 2 分)阅读理解八、课内阅读。( 10 分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如, ( )手忙脚乱。( )怎么拥挤,他()左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()平稳地穿过,( )速度非常快, ( )急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1. 在选段的括号内填上恰当的词语。( 3分)2. 本段的中心句是“ ”。 这句话的意思可以用选段中 “ ”这个四字词语来概括。这
6、段话是按照的结构方式写的。( 3 分)3. “两边的建筑飞一般地倒退”是为了表现。( 2 分)4. 下列选项中不能体现船夫的驾驶技术好的一项是() ( 2 分)A. 行船速度极快,操纵自如。B. 极窄的地方也能平稳地穿过。C. 拥挤时,左拐右拐地挤过去。D.我们的眼睛不知看哪一处好。九、课外阅读。( 16 分)南京的秋南京的秋是短暂的。正因为短暂,古城的每一寸秋意都变得灿烂。因为短暂,南京的秋成为了生命中一次弥足珍贵的守候,成为了岁月里一场翘首期盼的等待。在秋风的吹拂下,整座古城的色调变成了暖暖的金黄或者橙红, 仿佛一位慈祥的老者抿了一口浓郁的高粱红, 脸颊上泛起了满足的红 晕。是的,漫步在这
7、样的色韵里,你是会不由自主地陶醉的。明净的 天空下,硕大的梧桐叶悠然飘落,层层叠叠地铺满了街道,充满了隔 世的诗情画意,光与影在纵横交错的叶片间穿越或折射着, 堆砌出浓 重的油彩,让人感觉仿佛置身于一幅立体的油画中。这个季节,携一壶淡淡的菊花茶,在甘熙大院的回廊里坐下, 你会感到无比的惬意。看池沼中几尾游鱼安静地吐着泡儿, 它们仿佛 也感受到了秋日的寂静,悄悄收敛了盛夏时节欢腾跳跃的身姿。 一夜 霜降,嘈杂的蝉鸣渐渐稀疏了,偶有微黄的杂草间一两声苍老的鸣唱。 蝉是这个季节最后的歌者,尽管薄薄的翼翅阻挡不了袭来的西风, 但 它们仍旧自不量力,高居树梢,餐风饮露,从不委身于人间的烟火。 这时候的天
8、空也是安静的,天淡淡地蓝着,那么高,那么开阔。南京的秋天也是婉约伤感的。台城下的烟柳总有太多的故事想 对游人诉说,它们在轻柔的雨中湿润了眼睑,饮泣着六朝如梦的回忆, 那些浑厚的钟声,那些艳丽的词曲,都化作了胭脂井畔的叹息,渐渐 淡忘在了斜风细雨之中。“深院静,小庭空,断续寒砧断续风。无奈 夜长人不寐,数声和月到帘极。”秋雨中的古城怀念那个叫作李煜的 君王,他在瑟瑟的秋风中尝尽了国破家亡的凄苦, 背井离乡去了北国。 他留下了无数动人的诗篇,让江南故土从此变得善感而多情。南京的秋天也回荡着黄钟大吕之声。明孝陵斑驳的神道上浸染 着银杏的金黄,那一尊尊神兽静默地屹立了六百余年, 你忍不住伸手 抚摩它们
9、粗糙的脊背,于是感到一股力量从冰凉的石块内迸发而出,沿着指尖一根根细微的血脉流淌到体内。深秋的紫金山上,有太多的风景值得你去品读,高耸的雪松守护着一代先驱的足迹,浑厚有力的“博爱” 二字在清凉的空气里愈发让人心生敬佩。更有那漫山遍野的红枫, 将青翠的山峦一夜之间染成了鲜艳的红,一层层叠加出历史的厚重, 让你惊叹这座金粉之都竟能如此豪情万丈,迸发出磅礴大气的 手笔 。 有一种美甘醇如酒,厚重温暖,色泽和香味都积淀得那么纯粹和深沉,浓得有些化不开。这种美,正属于南京的秋天,属于秋天的南京。1. 阅读全文,概括说说南京的秋天有哪些特点,对的打,错的打 “X”。(5 分)(1)色彩斑斓()(2)安静惬
10、意()(3)漫长持久()(4)婉约伤感()( 5)厚重大气()2. 根据要求回答问题。( 7 分)( 1) 在秋风的吹拂下,整座古城的色调变成了暖暖的金黄或者橙红,仿佛一位慈祥的老者抿了一口浓郁的高粱红,脸颊上泛起了满足的红晕。 ( 5 分)这句话运用了、 的修辞手法, 把秋风中的古城比作”,形象生动地表现出古城秋日里的色韵,表达了作者对古城浓重秋色的之情。(2)第段中加点的“磅礴大气的手笔”具体是指:(用原文中的句子回答) ( 2 分)3. 下面的句子属于静态描写的是() ( 2 分)A. 这时候的天空也是安静的,天淡淡地蓝着,那么高,那么开阔。B. 看池沼中几尾游鱼安静地吐着泡儿,它们仿佛
11、也感受到了秋日的寂静,悄悄收敛了盛夏时节欢腾跳跃的身姿。4. 对“这种美,正属于南京的秋天,属于秋天的南京”这句话理解有误的一项是() ( 2 分)A. 这句话强调了南京古城秋日里独有的美。B. 这句话抒发了作者内心对南京的喜爱和赞美之情。C. 这句话说明了南京是独一无二的,所以它的秋天也是独一无二的。作文天地十、快乐习作。( 30 分)你游览过辉煌的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。这次习作,选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。题目自拟,不少于500 字。第七单元测试卷参考答案2、 1.D 2.B 3.D 4.D 5.C 6.D3、 1. 药店 2. 照相馆 3.裁缝店 4. 乐器店4、 1. 天上的星星在眨着眼。2. 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。3. 同学们奔跑的身影同学们的嬉笑声不叫了5、 2 5 3 1 4六、1.美 马克吐温二三十英尺向上翘起 快2. 水之国 花之国 牧场之国3. 乡村四月闲人少才了蚕桑又插田7、 1. 敬爱的老师们,欢迎你们来
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