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文档简介

1、电阻定律问题:问题: “根据欧姆定律根据欧姆定律 导体的导体的电阻电阻R R与加在导体两端的与加在导体两端的电压电压U U成成正比正比,跟,跟导体中的导体中的电流电流I I成成反比反比,这种说法对吗?,这种说法对吗?”URIRVAAB实验数据实验数据 次数次数测量量测量量123U/V I/AR/ 导体的导体的电阻电阻与加在导体两端的与加在导体两端的电压电压及导及导体中的体中的电流电流没有关系。没有关系。实验结论:实验结论:与长度有关与长度有关与材料有关与材料有关一、决定导体一、决定导体电阻电阻大小的因素有那些?大小的因素有那些?与材料有关与材料有关与横截面积与横截面积二、实验探究:二、实验探究

2、: 2、实验方法:、实验方法:控制变量法控制变量法3、目标任务:、目标任务:(1 1) :导体的材料、横截面积相同,:导体的材料、横截面积相同, 改变长度,研究电阻的变化。改变长度,研究电阻的变化。(2 2):导体的材料、长度相同,):导体的材料、长度相同, 改变横截面积,研究电阻的变化。改变横截面积,研究电阻的变化。(3 3) :导体的长度、横截面积相同,:导体的长度、横截面积相同, 改变材料种类,研究电阻的变化。改变材料种类,研究电阻的变化。探究探究电阻电阻与导体的与导体的材料、横截面材料、横截面积、长度积、长度之间的定量关系。之间的定量关系。 1、明确目的:、明确目的:4、实验仪器、实验

3、仪器RAV导体导体abcd材料材料镍铬合金镍铬合金镍铬合金镍铬合金镍铬合金镍铬合金碳钢合金碳钢合金长度长度L2L2L2L横截面积横截面积SS2SS 电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/5 5、实验数据、实验数据RSKLRL1RSLRSLRKSykx一、电阻定律一、电阻定律导体的导体的电阻电阻R R跟它的跟它的长度长度L L成正成正比,跟它的比,跟它的横截面积横截面积S S成反比。成反比。2 2、表达式:、表达式:R=LS1 1、内容:、内容:二、电阻率二、电阻率2 2、物理意义:、物理意义:电阻率是反映材料电阻率是反映材料导电性能导电性能的物理量。的物理量。1 1、电阻率越大、电阻率越大

4、表明在相同长度、相同表明在相同长度、相同 横截面积的情况下横截面积的情况下 ,导体的电阻越大导体的电阻越大 。4 4、单位、单位:3 3、公式:、公式:R=LSRSL欧欧米(米(m)SR1类比类比: :1.1.同种材料同种材料, ,S S一定一定, ,电阻电阻R R与与L L成正比成正比2.2.同种材料同种材料, ,L L一定一定, ,电阻与电阻与S S成反比成反比LR 电阻串联电阻串联电阻并联电阻并联3.3.不同种材料不同种材料, ,R R不同不同5 5、几种导体材料的电阻率、几种导体材料的电阻率你能从表中看出哪些信息:你能从表中看出哪些信息:1、_2、_ 3、_ 纯金属的电阻率较小纯金属的

5、电阻率较小,合金的电阻率较大。合金的电阻率较大。不同材料的导体电阻率不同。不同材料的导体电阻率不同。5.010-75.010-75.010-7镍铜合金镍铜合金4.410-74.410-74.410-7锰铜合金锰铜合金1.4410-71.010-70.8910-7铁铁7.1010-85.310-84.8510-8钨钨3.8010-82.910-82.6710-8铝铝2.0710-81.710-81.4310-8铜铜2.0710-81.610-81.4810-8银银100(m)20(m)0 (m)温度温度阻阻率率金属材料的电阻率随温度的金属材料的电阻率随温度的升高升高而而增加增加材料材料电电AR热

6、电阻读数变化吗?读数变化吗?三、超导体1超导现象和超导体:当温度降低到绝对零度附近超导现象和超导体:当温度降低到绝对零度附近时,某些材料的电阻率突然减小到无法测量的程时,某些材料的电阻率突然减小到无法测量的程度,可以认为其电阻率突然变为零,这种现象叫度,可以认为其电阻率突然变为零,这种现象叫做做超导现象超导现象,能够发生超导现象的物质称为,能够发生超导现象的物质称为超导超导体体 2转变温度:材料由正常状态转变为超导状态的转变温度:材料由正常状态转变为超导状态的温度,叫做超导材料的转变温度温度,叫做超导材料的转变温度超导应用的障碍:低温的获得和高温超导材料的获得超导应用的障碍:低温的获得和高温超

7、导材料的获得超导材料的应用:超导输电、超导发电机、电动机、超超导材料的应用:超导输电、超导发电机、电动机、超导电磁铁、超级计算机等导电磁铁、超级计算机等超导磁悬浮超导磁悬浮高温超导变压器高温超导变压器课堂小结课堂小结本节课学到了以下内容:本节课学到了以下内容:1 1、基本知识:、基本知识:电阻定律电阻定律电阻率电阻率2 2、探究方法:、探究方法:观察猜想观察猜想实验实验数据分析数据分析归纳归纳-结论结论控制变量法控制变量法3 3、探究过程、探究过程:a ab bh hR R2 2R R1 1电流方向电流方向R R1 1和和R R2 2是材料相同、厚度相同、表面为正是材料相同、厚度相同、表面为正

8、方形的导体方形的导体, ,但但R R2 2的尺寸比的尺寸比R R1 1小很多小很多. .通过学习通过学习两导体的电流方向如图所示两导体的电流方向如图所示. .这两个导体的电这两个导体的电阻有什么关系阻有什么关系h ha ab bh hR R2 2R R1 1电流方向电流方向R R1 1和和R R2 2是材料相同、厚度相同、表面为正是材料相同、厚度相同、表面为正方形的导体方形的导体, ,但但R R2 2的尺寸比的尺寸比R R1 1小很多小很多. .通过学习通过学习两导体的电流方向如图所示两导体的电流方向如图所示. .这两个导体的电这两个导体的电阻有什么关系阻有什么关系h hR R1 1 = R=

9、 R2 2SlRhaah由此可知导体的电阻与表面积无关由此可知导体的电阻与表面积无关, ,只与导体的厚度有关只与导体的厚度有关. .这这样在制造电路元件时样在制造电路元件时, ,可以将其表面积做得很小可以将其表面积做得很小, ,而不增大电阻而不增大电阻, ,只要保证厚度足够即可只要保证厚度足够即可, ,有利于电路元件的微型化有利于电路元件的微型化. .1、有人说电阻是导体阻碍电流的性质,电阻率是由导体的性质决定的,所以电阻率越大,则电阻越大,对吗?为什么?2、一白炽灯泡铭牌显示“220V,100W”字样,由计算得出灯泡灯丝电阻R=484,该阻值是工作时的电阻值还是不工作时的电阻值,两者一样吗?

10、为什么?3、一段均匀导线对折两次后并联在一起,测得其电阻为0.5 ,导线原来的电阻多大?5倍若把这根导线的一半均匀拉长为三倍,另一半不变,其电阻是原来的多少倍?8 3、一段均匀导线对折两次后并联在一起,测得其电阻为0.5 ,导线原来的电阻多大?若把这根导线的一半均匀拉长为三倍,另一半不变,其电阻是原来的多少倍?4.如图所示,均匀的长方形薄片合金电阻板abcd,ab边长为L1;ad边长为L2,当端点1、2或3、4接入电路时,R12:R34是( )A.L1:L2 B. L2:L1C.1:1 D:L12:L221234abcd5、同一半圆形金属片,如图所示,从不同方向测量其电阻(1)Ra、Rb是否相等?(2)如果不等,Ra、Rb谁大? Ra、Rb比值是多少?5、同一半圆形金属片,如图所示,从不同方向测量其电阻(1)Ra、Rb是否相等?(2)如果不等,Ra、Rb谁大? Ra、Rb比值是多少?1.不等(a)又短又“胖”,(b)又长又“瘦”; RaRb2.若1/4圆形金属片电阻为R0,则(a)为两R0并联, Ra = R0/2;(b)为两电阻串联, Rb =

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