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文档简介

1、游戏组活动小结本学期游戏活动主如果针对孩子的特殊情形以锻炼儿童的身体协调能力、身体素质，事物的认知能力和形成自我规范意识的角度入手选择适合孩亍的游戏，由易到难，由简到繁，面向全部儿童，使他们在游戏的进程中都取得进展。在此将所进行的游戏做一小结。1 .有利于增进特殊儿童身体发育儿童期是身体生长发育的关键时期，这一时期身心发育尚未完善，对各类自然环境和社会环境的适应能力差，对疾病的抵抗力较弱。咱们所选择的游戏内容普遍而丰硕、趣味性强且有针对性，对增进儿童身心进展有着不可低估的作用。如“单脚站立数数”、“鸭子走路”、“开火车”、“老鹰捉小鸡”、“手指操”等游戏,玩法上从易到难，能够让孩子锻炼跳的动作

2、和节拍感，有利于增强儿童的身体素质。这些游戏多数伴有走、跑、跳、平衡等大肌肉动作，有利于增进儿童动作的进展。可增强儿童各器官的生理性能，增进骨骼肌肉的发育,锻炼儿童的运动技术和技能。2 .有助于特殊儿童良好个性和踊跃情感的进展第一，游戏多带有竞争性，儿童在享受参与乐趣的同时,也面临着成功与失败的挑战。如玩“来回跑”、“拍篮球”、“说、数水果”、“单脚站立数数”等游戏,获胜取得小礼物时，他们能体会到成功的喜悦和知足感，增加自信心和成绩感;面临失败也可能产生挫折感，但儿童好胜心强，丰硕有趣的游戏又深深吸引着儿童,使他们能经受失败和挫折带来的不安,教师可通过度析学生自身的不足，克服自身的弱点，继续参

3、加游戏。在那个进程中，儿童也能学会自我控制，锻炼抗挫能力，增强是非分明、正确评价的能力，形成乐观、开朗的性格。第二,儿童游戏本身就具有浓厚的趣味性，它符合儿童好奇、好动的特点，又能让儿童在游戏中充分享受自由。常玩如此健康有趣的游戏，有助于儿童慢慢形成良好的个性心理和踊跃情感。3 .有利于特殊儿童自我规范意识咱们的孩子由于各类原因，不同程度的存在各类不足，所以针对此类儿童的游戏，由易到难，无论哪类游戏，都第一要对儿童进行游戏规则的熟悉、练习、掌握，虽然进程简单、重复、艰难，但在孩子们做的进程中会慢慢形成自我规范意识。因此，游戏对特殊儿童自我规范意识起到专门大的作用。综上所述，儿童游戏在儿童的成长进程中起重要的作用，尤其对于特殊儿童而言，就显得尤其重要。学校对此超级重视，通过一学期的活动，也收到专门大成效。第一，儿童在进入游戏时，能够成心识地转变角色；第二，在娱乐中巩固知识积累，为课堂教学打下基础；最后，不同程度地增加自信，同时也增进了同伴间的情感交流。还有更多的游戏，咱们要灵活应用，让游戏

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