中考最后一个月 做好数学题目的总结

1、中考最后一个月 做好数学题目的总结 菜菜老师上海中考网5月22日：间隔 上海中考还剩一个月不到的时间，数学复习遇到了问题了吗？以下为e度论坛菜菜老师给考生的指导，在接下来的复习中，找到明确方向。对于数学而言，上海中考数学题一直秉持着8:1:1的难度。应该说是没什么难度的。虽然我希望难一点。如今要做的不是做多少多少的模拟卷，而是认真地总结做题的方法。把选择题、填空题这种类似的根底题，保证零失误。你们能做的到么？填空题的17、18题会不会自己归纳题型呢？今年二模考试的黄浦、静安的18题都是非常好的题，对于相似三角形的模型以及翻折是否有深透地理解呢！你的计算过关了么？你能保证零粗心么？解答题分为两大

2、类：1923，242519：混合计算20：解方程组、解不等式组:21：垂径定理等22：统计23：四边形证明在这类题中，我们要做到19题的"零失误"，20题的"经检验"，21题的"证明格式"，22题的"阅读才能",23题的"严密证明"你们能做到么？压轴题的复习有人问我，压轴题怎么复习，怎么能做到全对。我说就是做少量的题+总结。总结是个最关键的一环，因为到如今这个阶段，很多学生该懂的都已经懂了，而缺少的就是一个总结与考试经历。把每次学校做的卷子的压轴题自己做下总结比做100题、200题都有用。总结什

3、么呢？对于这道题的理解，碰到等腰三角形的存在与动点的结合题，我应该怎么办。是添垂线么？添了垂线之后呢？这种“设问形式的总结是非常好的形式。我做题的时候也是这么问自己的。以前老师常说写作文之前，要列一个大纲。估计没多少人会列，但是我们总结数学问题的时候倒是可以这么尝试下。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文

4、程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面

5、下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。大家好好努力吧！P.S.中考毕竟是个综合的考试，考的是全面，而不是单科。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。我希望大家在这段时间把自己的精力去铺在薄弱的科目上，

6、比方语文，比方英语，比方理化。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，