开卷有益辩论会正方辩词

1、开卷有益辩论会正方辩词时常听先人们说，开卷有益。今天就读了一点闲书，说是闲书， 倒不如实打实的说是事业单位人事管理条例更确切些。说句实话，很多时候不愿意接触这些“冷面孔”或者是硬邦邦的 东西，因为它们就是具体的规定或者条例， 根本没有你自己发挥的想 象空间和余地，法规就是法规，条例就是条例，就是要人去执行的， 你触犯了就执行你，他触犯了就执行他。当然，如果我们认为国家犯 规了，但这显然是无法追究的，譬如“工资的正常增长机制”，当我 们都觉得要涨时，国家说还不到时候，我们也无可奈何，先干好工作 才是根本。这次出台的事业单位人事管理条例是从2014年7月1日开 始实行的，一共分十章44条，十章分别

2、为总则、岗位设置、公开招 聘和竞聘上岗、聘用合同、考核和培训、奖励和处分、工资福利和社 会保险、人事争议处理、法律责任和附则。我准备一一解读，当然详 略略有侧重，不能讨人厌不是！总则不再赘述，就是制定该条例的原因和依据。岗位设置就是现今我们正在执行，而且受其影响的不得不说的一 条。岗位设置在能力上，主要体现在职责任务、工作标准和任职条件 上，在工资上主要体现在个人从 5级到13级不等（副高到初级）， 主要根据个人学历、职称、工作年限和业绩程度，这是一个很复杂的 体系，都有具体的文件和实施办法。公开招聘和竞聘上岗牵扯到教师本人的不多， 但是竞聘上岗是岗 位设置的需要，特别是当两个人条件相当的时候

3、，竞聘就成为了必要 的条件。聘用合同按照要求是必须签订的，但一般都是默许，也就是我们 在岗位上干，就被认为是聘用关系，只有发生人事或劳资纠纷的时候 才显示其重要性，所以在这方面我们大可不必过于担心。考核和培训这个是必须的，因为每一个学校都有一个绩效工资， 所以教师的考核重点就是工作绩效，这个就称之为平时考核。同时， 每年的年底，上级人事管理部门都有一个年度考核，需要填写考核表， 并根据工作情况，学校大致按照15%的优秀比例进行确定，其他人 为合格，这个称之为年度考核。聘期考核一般老师接触不多，我们也 只是在评职称的时候根据前期年度考核结果来确定，也是大致按照 40%左右的比例来确定，也就是说如

4、果 5年内你有2年被评为优秀, 聘期考核可确定为优秀，反之为合格。培训不再多说，我们现在每个 人或多或少的都参加了国培、省培等项目，很多项目是不收费的，但 是培训的效果和有效度还尚待改进。奖励和处分我建议大家还是要给予一定的关注度，特别是处分方 面，要认真仔细看，不要一不小心混了个处分，既影响声誉，也影响 工资，甚至还影响自己评职称，得不偿失。工资福利和社会保险，这一项实际上是最有争议也最没争议的事 情了，第一，工资福利自身做不了主，给多少是多少，嫌少没有人多 给，当然也没有人嫌多的，更何况我们作为事业单位人员，在工资上 没有人给你行政复议。社会保险该上的都上了，该给的都给了，所以 无异议。关于人事争议处理，只要你近期没有打算违约、辞职、犯罪打算 的，此项可以略过，当然，单位对个人处理不公的事情我们可以举报。法律责任和附则就是结束语，至此算是解读完毕。我