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文档简介

1、 如何加强班组安全生产的基本技能 平安是电力工业永恒的主题，企业离开平安就谈不上生产，更谈不上经济效益。而企业平安工作的重点在于班组，班组是各项生产工作的直接执行者，也是实现平安生产的主要载体。要搞好班组的平安工作，就必需重视班组成员是否把握平安生产的基本技能以及能否娴熟运用。笔者认为，一线生产员工的平安基本技能表现为对电业平安工作规程(以下简称安规)的把握程度。安规作为整个电力系统平安工作的准绳，是每个电力员工都必需把握的基本学问。然而在实际工作中，违反安规而引起的责任事故却时有发生。因此，仔细学好、用好安规不仅是电力员工的基本技能，也是保证平安生产的前提和首要条件。笔者认为，应从以下几个方

2、面加强班组成员的学习。 1 必需树立"平安第一"的管理思想 开展班组平安日活动是提高广阔职工平安思想的有效途径之一，也是进行平安训练的主课堂。平安活动的质量与人身平安、设备平安、检修质量有着亲密的关系。所以班组的平安日活动不能流于形式和搞突击，而应形成制度并严格执行。在平安活动中，应针对三个方面加高校习力度。 一是在学习安规中要力戒教条主义，在学习时应结合实际进行逐条讲解，学以致用，使每个职工熟悉到个人在单位、车间、班组和家庭中的地位和作用以及所肩负的重大责任，督促每个职工仔细学习平安生产学问，熟记安规，并把安规作为自己工作岗位上的行动指南和防范生产事故的法宝，以此增加职工

3、的平安意识和防范意识。 二是要联系现场实际学习简报、通报等各类资料，还要通过事故追忆、事故预想分析、技术考问等活动，训练每个职工彻底克服和消退马虎大意和侥幸心理，把过去的事当现在的事，把他人的事当自己的事，把小事当大事来吸取教训。通过对事故的分析，谈出自己的体会，讲出存在的问题，逐步培育自己从技术角度来分析事故或特别并制定防范措施的力量，使全体职工都能增加平安意识，从"要我平安，我要平安"到"我懂平安，我会平安"的转变，提高平安防护水平，实现"三不损害"，从根本上提高防范事故的力量。 三是学习平安学问要留意动手力量的训练，要让全体职工

4、学会各类现场急救的方法、现场平安措施的设置和平安工器具的使用方法，不断提高自我爱护力量。 2 在班组中营造平安文化氛围 目前，很多班组的平安活动形式单一，一般是班组长或平安员念学习资料，下面的人员以听为主，场面较冷清。建议各部门领导、班组长结合季节特点及生产实际，敏捷转变平安活动形式。除了班组定期平安日、平安周和平安月活动外，结合班组实际状况，乐观开展常常性的系列平安活动。通过一些职工和家属喜闻乐见的形式，让家属也步入平安系统工程中来。建立以平安标志为主要内容的平安视觉识别系统，规范和完善现场标志，使平安设施标准化。建立以反三违为重点的平安行为识别系统，规范作业行为。加大反违章力度，按少而精、有用和必要为原则完善班组平安规章制度，加强平安文化建设，营造企业与班组良

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