中考状元教你如何制定新学期计划

1、中考状元教你如何制定新学期方案春节后，初三的同学们就要开场渐渐进入下一学期的准备当中，初中的最后一学期应该如何制定学期学习方案呢？大家一起来看看中考状元是怎么制定新学期方案的：制订学习方案1、全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、开展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最正确才能。2、结合实际，确定目的。订方案时，不要脱离学习的实际，目的不能定得太高或过低，要根据：1知识、才能的实际；2“缺欠的实际；3时间的实际；4教学进度的实际，确定目的，以通过自己的努力能到达为宜。3、长方案，短安排。要在时间上确定学习的远期目的、中期目的和近期目的。在内容上确定各门功课和

2、各项学习活动的详细目的。学习目的可分为：1掌握知识目的；2培养才能目的；3掌握方法目的；4到达成绩分数目的。长方案是指明确学习目的，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指详细的行动方案，即每周每天的详细安排和行动落实。4、突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订方案时，一定要集中时间，集中精力保证重点。5、方案要全面，还要与班级方案相配合。方案里除了有学习的时间外，还要有进展社会工作、为集体效劳的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。学习方法1.

3、不能过分依赖初三复习，从中招成绩看，成绩好的大多是从初一就一直较好的所谓“老牌劲旅。要树立平时就一丝不苟的态度，况且数学等学科有功在平时的特点。2.学习最重要的就是上课认真听讲，认真完成作业，绝不能舍本求末。3.不能死学或熬时间，进步效率和劳逸结合很重要。4.找到属于自己的一个学习动力，这个动力非常重要，是一种鼓舞，特别是在想放弃的时候。5.考试前为了到达好的状态要多给自己一些暗示，如“尊重试卷，享受考试等。6.在平时的考试中不要过分看重成绩，这只是检验。大忌是因一次小考而得意忘形，没有掌握好接下来一段时间学习的知识，得不偿失。7.在学习时要抑制畏难情绪，培养钻研精神。8.重每次考试后的总结和

4、反思，找到缺乏并改正。总的来说，我的学习的指导思想可概述为“有决心、有信心、有方法、有行动。制定复习方案，培养考试节奏首先，中考学生假如想有效地进展复习时间管理，就需要在新学期一开场就制定学习方案并严格执行。考生应领先给自己下一阶段的时间做一个很好的规划。然后按照这个方案去安排自己的复习。那么，这个学习方案怎么去安排呢？包括哪些内容呢？张同学建议考生在这个阶段先给自己一个评价、评估，应该做一个自我测评。比方如今2月份了，你的复习到了一个什么程度，还有什么欠缺的地方需要跟进。根据自己的经历制定复习的方案，首先应该在时间上要有大致的安排，比方你在一天当中，上午是复习语文、英语，下午是复习数学和理科

5、综合。如今考试有四门课，每科不是花平衡的时间。假如理科综合比较弱的话，可能花3040%的时间来攻它。假如数学比较强，可能只花10%的时间。一般来说，这个时候自己的弱项一定要多花一点时间。对学科中的弱项也是一样，比方每天有两小时复习语文，在进一步分配时间时，假如你的文言文比较弱，就要多分配一点时间。其次，培养出自己的考试节奏，逐渐固定做各类题型所需的时间。在考场上每个人的答卷速度都不一样，因为各考生在不同题目上的作答时间不一样。但很多考生在考场上容易紧张，就会被别人的答卷速度所影响，所以应当在日常的自我检测中培养自己的考试节奏，这样才能在正式考试中发挥出真实实力来。再者，要时刻关注发布的复习大纲

6、。在自己复习的时候，因为内容繁多而容易不知所措，复习大纲无疑是一个很好的复习指导。按照大纲来做自己的方案，可以理顺复习思路，更有效率。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。最后，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空

7、抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?东北新闻网课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记