2022年学习温总理讲话心得体会：学为人师 行为世范

1、高品质文档2022年学习温总理讲话心得体会：学为人师 行为世范 我拜读完温总理的讲话稿后，实在是按捺不住内心的感动，决心要手脑双挥几行文字，以此来鞭策自己，努力工作，不辜负党和人民的期望，不断实践自己的人生抱负和价值。此时，我最想说的是：对老师来讲，“没有爱就没有训练”，“学为人师，行为世范”，这两者必需紧密结合。 （一）布满爱心 学为人师 “没有爱心就没有训练”，一名合格的老师，首先要是爱心的使者，要关爱自己的学生，关怀他们的成长，做他们的知心伴侣，担当他们健康成长的指导者和引路人。这就要求我们平常的工作要做全做细，要不断加深了解学生。学生是有思想，有感情，有共性的人。从表面上看，学生之间好

2、像差别不大，但实际上，每个学生都有自己独特的、与众不同的一面。假如老师不了解学生，就不行能有对学生真正的爱，也谈不上对他们进行有针对性的训练。既要了解学生的优缺点，又要了解学生的内心世界，从学生的角度去考虑问题，只有全面了解学生和信任学生，才会收到良好的训练效果。 “无论一个人的地位有多高，贡献有多大，都离不开老师的训练和启迪，都凝聚了老师的心血和汗水。”是啊，一位好的老师总是想方设法与学生成为知心伴侣，倾听他们的心声，关心他们解决实际问题。不让学生惧怕他，让他们当他是伴侣，发生什么事情愿主动找他解决。很庆幸，每当课余时间，我的学生总爱围到我身边，和我聊他们家里发生的事及他们遇到的好玩事。每当

3、这个时候，我就会觉得我不是他们的老师，而是他们的伴侣，因为只有伴侣才会彼此放开胸怀、无所不谈，聊个舒服。当然，老师更要做与学生共同学习的伙伴。现在的老师不再是学问的惟一载体了，学生可以从多种渠道猎取学问、把握信息，老师仅是其中的一个渠道。因此，老师也得不间断地学习，否则就会落后于学生。训练学生的过程，要注意变教学工具为开启新学问大门的钥匙，变传授学问为重点培育学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。 “百年大计，训练为本，训练大计，老师为本。假如说训练是国家进展的基石，老师就是基石的奠基者。”有好的老师，才能有好的训练。有句话说得好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。老师要不断提高自身

4、素养，不断完善自己，时刻不忘温总理的教育：牢记自己的使命，兢兢业业，悄悄耕耘，不计名利，甘为人梯，胜利不必在我，奋斗当以身先的精神。老师应自觉坚持接受连续训练，始终站在学问的前沿。 （二）以身作则 行为世范 “老师是太阳底下最光辉的职业”，身为老师，深感荣幸万分，同时也倍感肩上的担子更重了。如何完成党和人民交给的使命。温总理说了，老师的日常工作既平凡又不平凡，老师不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的“艺术品”。“训练是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。”老师个人的示范对于促进学生心灵的健康和成长是任何东西都不行能代替的最绚烂的阳光。 “教书者必先强己，育人者必先律己”，说的多

5、好呀，一语点到了作为老师所应具备的条件。作为老师，我们就应当加强自身的各个方面。在经济快速进展的今日，很多人简单受到“一切向钱看”思想的影响，把挣钱作为工作的唯一目的，利用一切机会挣钱。高档的时装、豪华的房子、私家小轿车这些都时时刻刻冲击着辛勤而穷困的老师们。面对这些，我们老师应当怎么办呢？我们不能动摇，作为老师，要守住这块既清贫而又富有的方土，不为所动，要有“贫贱不能移”的坚决信念；老师的心中要布满爱，没有爱就没有训练，没有爱就没有一切。只有爱才能恒，只有爱才能专，只有爱才能敬业，只有爱才能不移。作为老师要爱自己所从事的事业，才能全身心地投入到自己所从事的训练事业中去；作为老师，要爱自己的学

6、生，对自己的学生有了爱，才能真正做到教书育人。惟有老师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯净。 “学高为师，身正为范”，是我母校的校训，也是我的座右铭。老师在注意言教时，更应注意身教。老师应当自觉地加强道德修养，领先垂范，脚踏实地，乐于奉献。以自己的高尚人格训练和影响学生，努力成为学生们学习的良师益友，成为全社会敬重的人。师德是老师素养的核心，是老师职业之魂。人们常说“经师易得，人师难求”，之所以难，就难在老师要做学生的榜样。老师的立场观点、思想情感、人格力气、学识才智，既影响一个人的学生时代，又影响一个人的一生，这是任何教科书、任何道德语言、任何惩处和嘉奖都不能替代的一种训练力气。 总之，我认为老师就是一本活的书，要想使这本书成为学生耐读的书，给学生产生极具影响的书；那么我们就必需要与时具进，要成为行动的巨人，要时刻根据优秀老师的标准严