2022年家长如何培养孩子的学习习惯

1、高品质文档2022年家长如何培养孩子的学习习惯 良好的习惯能弥补智商的不足 一、训练孩子不要用“马虎”来原谅自己 马虎是因为不娴熟。我们没有一个人会把三加二写成六，因为三级二等于五太娴熟了。我们会把吃饭的筷子送到眼睛里吗。不会，因为这个习惯动作太娴熟了。不论是家长还是学生用马虎掩盖不娴熟，就为下次错误找到借口，埋下了隐患。 那么怎么克服孩子的马虎呢 1、预备一个错题本，将平常简单出错的马虎题进行收集、归类，进行强化练习。过一段时间，我们再拿出来看看。直到观察开头几个字就知道这道题的最终答案是什么为之。 2、训练孩子“快速一次对”的习惯 许多人认为错了改正就行了，知错能改就是好孩子。但我和家长说

2、的是家长要要求孩子不能总是错后改正。要训练一次对。一道题为什么有时候我们在作业里是对的。但考试成了错的。缘由有两个：一是平常作业是渐渐想出来的，而考试是有时间限制的，紧急制约，简单出错。二是做作业是可以翻书的，考试不能翻书。翻过书做过的作业往往并不是很扎实，考试时候孩子明明知道自己做过，但就是想不起来。所以要训练孩子平常把练习当考试。怎样就算是平常练习当考试了。三点标准：定时，脱离书本，独立完成。考试的时候才能避开错误。这就能避开许多的所谓的马虎。 二、要养成制定方案的习惯 有好多家长以自己工作经受就想当然地认为方案制定了也用不上。那么学生的方案为什么用不上？因为方案不切实际没有可行性。所以和

3、孩子做方案要留意三点： 1、方案要紧扣教材内容，与老师的教学同期同步。 2、与孩子自己的基础相吻合。不能提自己做不到的要求。要考虑自己的能完成多少，就制定多少的任务量 3、要考虑自己的自由时间的多少，不能成为紧箍咒，丢失信念。 方案制定完成，要坚决执行，不能给自己找不实施的借口。 另外我认为制定方案的最大的好处是，能让学生对自己的学习有整体的目标，对所学学问能分条块，有大框架的把握。也就是说方案能让学生站在一个更高的位置来俯视学习内容。 三、 要在学习中发觉问题 要养成发觉问题和提出问题的习惯，一道题我不这样做，还能不能用别的方法做。老师和同学他们是顺思路思索，我能不能你思路逆推。一旦提出问题

4、，要自己独立解决，解决不了在求助别人关心 四、要培育抓紧时间的习惯 学生简单犯的毛病是磨磨蹭蹭。杜绝磨蹭方法 一是明确任务，削减迟疑。拖拉是因为不能确定下面该干什么，我是做数学呢，还是背英语呢。结果这样一考虑，五分钟过去了。所以在做事情之前首先是确定做什么，然后不受干扰，抓紧时间完成 二是形成规律，养成习惯。一个学生，在每天同一时间内做同一件事情，每天如此，就成为本能。比图说说，每天回家是数学，语文，英语，课外阅读，每天如此就成为情不自禁的习惯，效率自然就高了。所以家庭要制造孩子这样相对稳定的环境，我建议家长不在家请客，不在家打麻将，不在家没完没了的看电视。 三是用心致志，有效劳动。有人说，我

5、每天学习就是会。做作业的时候就是会不由自主想别的事情，怎么办？我建议学习时候养成标注习惯。比如手里拿支笔，一边阅读，一边标注意点，看着笔尖，定然能集中留意力，削减无效劳动。 五、擅长整理学习资料 学生期间有许多测验，单元测验，期中测验，期末测验等，这些试题都是老师细心选择过的。都是学问的重点，平常随便乱扔实在是铺张。多以压迫养成学生的收集资料的习惯，第一范文 那么哪些资料值得收集呢 一是教科书，教科书上确定有学问的重点和老师平常补充的要点，总复习时候比较便利 二是练习题，老师平常重点评奖的练习题或老师自己收集的例题要收集，你考的不好的哪些练习册的试卷要收集，考的不好说明只是存在断点，所以复习时候要留意 三是考试题，大的考试题都是比较集中地体现了学习的重点。这时最精炼的复习材料 四是其他资料，学生差异不是在课堂上，二是在课外。课外我们对自己的学习困惑要收集起来，不断地反刍。 六、要常常与人沟通学习 最好的