轮机实践教学中心

1、附件2福建省一般本科院校基础课实验教学平台申报书学校名称： 泉州师范学院 项目名称： 轮机实践教学中心 项目网址： 联系人姓名： 联系手机： 通讯地址：福建省泉州市丰泽区东海大街泉州师范学院 申报日期： 2012.09.12 福建省教育厅 福建省财政厅制2012年7月填写说明1申报书中各项内容用小四号仿宋体填写，A4纸双面打印。表格空间不足的，可以扩展。2公共基础课实验教学平台在下文中简称实验室。3“实验室工作职责”是指在实验室承担的具体教学和管理任务。4兼职人员是指编制不在实验室，但在实验室从事实验教学的教师或专业技术人员。1实验室总体情况 实 验 室 名 称轮机实践教学平台所属学科名称轮机

2、工程隶属部门管理部门航海学院航海学院成立时间2012.02.15实验室建设发展历程轮机实践教学中心（以下简称“中心”）是面向轮机工程专业、服务港航企事业单位的多功能综合实践教学中心，是泉州师范学院与泉州中泉国际经济技术合作（集团）有限公司校企合作的成果，并采用校企合作的方式进行建设。2009年9月上旬，泉州中泉国际经济技术合作（集团）有限公司为了支持我校复办泉州大学，同时也为了自身拓展船员外派市场的需要，主动与我校商谈开展航海教育与船员培训合作，并达成合作意向。2010年3月我校成立航海专业筹建工作组，正式启动航海技术和轮机工程两个专业的申办工作。在2011年3月我校获教育部批准开办航海技术、

3、轮机工程后，中心开始进入建设规划阶段。前期主要是与武汉理工大学进行合作，由其帮忙进行实验室的建设规划。经过一段时间的规划及实验用房的前期改造后，在2011年9月30日进行实验设备的采购招投标，邀请国内四所老牌航海院校参与实验设备的采购招投标，通过这种方式与兄弟航海院校进行合作建设中心。在2012年2月15日中心正式成立。从2012年3月份开始，前期购置的实验设备陆续进场安装调试，到2012年7月底，前期购置的实验设备已全部安装调试到位。实验室主任姓 名曾文章性别男出生年月1957行政职务航海学院院长专业技术 职 务教授学位毕业院校通讯地址泉州师范学院航海学院邮 编362000电子邮箱zwz联系

4、电职人员正高级副高级中级其它博士硕士学士其它总人数平均 年龄人数（人）413430占总人数比例（%）1002575兼职人员人数（人）11255占总人数比例（%）5050教学简况实验课程数（个） 实验项目数（个）面向专业数（个）实验学生人数/年实验人时数/ 年184618072960环境条件实验用房使用面积（M2）设备台套数设备总值（万元）设备完好率（%）1670440726.7100%教材建设出版实验教材数量（种）自编实验讲义数量（种）实验教材获奖数量（种）主编参编2实验室建设方案2-1建设目标贯彻落实教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见和福建省中长期教育改革

5、和发展规划纲要精神，建设一个有利于培养学生实践动手能力、独立思考并解决实际工程问题能力和创新能力的实验教学体系；建设满足国际海事组织关于新型航海人才培养的高素质实验教学队伍；建设设施设备先进、资源共享、开放型的实验教学环境；发挥校企合作办学的优势，改革和创新“校企合作，工学结合”的人才培养模式，以提高人才培养质量为核心，坚持内涵发展，突出人才培养特色，培养更多高素质的应用型专门人才；在满足正常教学任务的同时，积极发挥高校服务社会作用，增强实践教学中心的地域性服务功能，立足服务于福建省海峡西岸经济区建设。2-2建设内容一、增加资金投入，购置和更新实践教学设备基础、专业基础和专业课课程的实践教学，

6、是体现航海类专业学生素质和人才培养质量的重要环节，因此加大资金投入，添置和更新必要的实践教学设备对保证航海类专业人才有着重要的作用。由于航海类专业的时间按教学仪器设备价格比较昂贵，购买全新的设备必定给有限的设备投资预算带来很大的压力。因此，我们通过“校企合作”的模式，获得地方企业-中泉国际经济技术合作（集团）有限公司资金的大力支持，用于购置大型实验设备，以不断的适应世界航运船舶设备的不断更新而提高船员入职门槛。轮机实践教学中心现有仪器设备440余台（套）、价值729万元，主要仪器设备列表如下：序号品名规格型号（配置）数量单价（万元）总价（万元）1拆装柴油机63001台662十字头、活塞、连杆、

7、导板、滑块测量工具D=3502套2.34.63柴油机气缸盖（总成）D=300（含液压拉伸器等）1套0.70.74中速机喷油泵D160mm6台0.070.425中速机喷油器D160mm6台0.070.426喷油器试验台PT4111台2.12.17制冷压缩机（活塞式）06DR1091台1.11.18制冷压缩机（螺杆式）SCR340WG1台1.81.89液压变量泵（单作用叶片泵）YB1-2.51台1.261.2610液压变量泵（斜盘式轴向柱塞泵）CY14-1B1台0.80.811油马达(连杆式)CLJM -G3 151台0.70.712油马达(内曲线式)IQZM321台1.61.613油马达(叶片式

8、)IHI1台1.41.414液压控制阀(液控单向阀)A2Y-HA101只0.10.115液压控制阀(电磁换向阀)1只0.10.116液压控制阀(先导式溢流阀)1只0.10.117液压控制阀(减压阀)1只0.10.118液压控制阀(单向节流阀)1只0.10.119液压控制阀(普通调速阀)1只0.10.120模拟压载及舱底水系统（软件）定制1套3321液压甲板机械（锚机）XYYD1套8.58.522活塞空气压缩机ET150301台1.51.523活塞空气压缩机（操作用）（系统完整包括空压机、空气瓶及其冷却系统）2ZF-0.34/30-B1套121224锅炉附件（锅炉给水阀）DN-80mm2只0.2

9、0.425锅炉附件（水位计）UHM-F L=500mm2只0.30.626锅炉附件（安全阀）DN-80mm2只0.30.627锅炉附件（泄放阀）DN-80mm2只0.10.228炉水化验设备UNITOR1套1.11.129电动往复泵、胶木胀圈3DSJ1 台1.61.630电动往复泵、胶木胀圈上海博禹WB1-0.75/251套2.52.531齿轮泵（外啮合直齿）KCB-18.32台0.30.632齿轮泵（操作用）2CY-8/3.3-2(KCB-200)1 套3333船用离心泵32cwz51台1.51.534船用离心泵（操作用/立式）ISG25-125/流量：4m³/h扬程：20m1套1

10、.51.535船用分油机（拆装用）FOP×6051台4436船用分油机（操作用）KYDB307SD-23自动排渣1套161637船舶柴油主机系统及监测报警系统（可逆转船用柴油机）淄柴6300ZDZC1套666638自清滤器1套1.81.839常用仪表（爆压表）Y-60C2只0.20.440常用仪表（热电偶）AT-312只0.10.241常用仪表（压力表）YTN-1002只0.10.242常用仪表（温度表）LX-0662只0.10.243船舶空调系统（集中式单风管）定制1套9.59.544船用油水分离器（二级真空分离装置ZFM0.5）YSF-Q0.51套7.57.545造水机（真空蒸馏

11、式ZFS1.5）ZFS1.51套2.62.646船用燃油辅锅炉（立式针形管锅炉）立式针形管锅炉LSK0.3-0.51套6647交流发电机组及配电屏（4120柴油发电机组及以上品牌）金禾4135发电机组2套5.210.448交流发电机组及配电屏（配电屏，4屏）定制1套242449船舶模拟电站定制1套353550油雾浓度监测系统（模拟MARK6）定制1套4.84.851钳工工艺实验室专用设备（钳工操作台等配套设备，包安装,5台20工位）定制5套2.41252车床专用设备（车床及配套工具包安装）CA6130A10台33053电焊设备（交流焊机BX1-250包括安装）BX1-25010套0.353.5

12、54气焊设备（气源为氧气、乙炔）国产优质，中号。10套0.5555高弹联轴器杭齿HGTQ16151台3.43.456离合器杭齿L205A1套8.58.557水力测功器及油耗仪（YP3300，HZB2000）YP3300，HZB20001套343458涡轮增压器TVR-4E3台0.72.159双气路气缸启动阀DN70mm2台2460船舶液压舵机YDB60-281台7.67.661船舶伙食冷库定制1套7.17.162压力传感器（含二次仪表）（020mA,01.6Mpa）KH1005套0.4263温度传感器（含二次仪表）（020mA,0200度）PT1005套0.2164冷却水温度控制系统（水箱、泵

13、、加热器、PLC）ZZWPE定制2套4.18.265可拆燃油滤器DN202套0.61.266量具（千分尺、卡尺、塞尺）标准件5套0.2167扭力仪JH10K5台0.4268起重工具定制2台0.350.769差动滑车大于1T2台0.250.570常规拆装工具符合设备拆装要求5套0.31.571台钻ZQ41253台0.30.972划线平台定制1台0.30.373研磨平板JC1001台0.30.374船用淡水压力柜（组成实验系统）ZYG系列组装式压力水柜1套10.310.375机械示功器帝马4台2.49.676砂轮机（双轴）M30203台0.30.977电工仪表陈列柜定制1张0.20.278灯具及继

14、电器陈列桌定制5张0.52.579电磁制动器及蓄电池陈列桌定制2张0.61.280桌椅配套设备43套0.14.381教师计算机（主机）联想启天M739E 4G/500G1台0.80.882学员计算机联想启天M739E 2G/500G42台0.625.283局域网组建1套1.51.584调距桨船舶轮机模拟器DMS-20121套22722785船用空气开关试验台DW95-630B2套0.81.686蓄电池及充电系统N2002套1287万用表VC890D10套0.020.288交流电压表HB-96V10套0.040.489交流电流表PA194I-1S1T10套0.030.390钳型电流表VC3218

15、5套0.030.1591便携式兆欧表VC60D+5套0.030.1592电压互感器JDG4-0.55套0.060.393电流互感器AKH-0.66/K5套0.020.194双踪示波器PSEMPSEM10台0.4495热继电器LRD025套0.020.196时间继电器RE485套0.030.1597压力继电器YT-12265套0.020.198温度继电器E5CZ-Q2MT5套0.050.2599交流三相异步电动机Y90L-22.2KW卧式5台0.070.35100电磁制动器DZD52台0.61.2101全朔双层右舷灯CXH1-101P5套0.10.5102全塑双层桅灯CXH3-101P5套0.0

16、20.1103全塑单层左舷灯CXH2-11P5套0.080.4104全塑单层艉灯CXH4-11P5套0.080.4105全塑单层环照灯CXH6-11P5套0.080.4106桅顶灯CXH5-15套0.080.4107锚灯CXH8-15套0.030.15108失控灯CXH145套0.31.5109钢质信号灯CXH175套0.050.25110操舵灯CXH75套0.10.5111常用电工工具89-883-2310套0.11112电工焊接工具DDY-40110套0.0150.15113辅锅炉自动控制系统DMS-20121台77114可编程序控制器DMS-201210套0.252.5115分油机自动控

17、制系统DMS-20122套612116燃油粘度自动控制系统DMS-20122套9.719.4合计729二、加强实践教学队伍建设以教学为主，兼顾科研和社会服务，建设一支专业素质高、职称与年龄结构相对合理、一专多能、专兼结合“双师”型师资队伍。建设教师与工程师为一体的“双师”型培训体系。实践教学质量的提高离不开高水平的实践教学师资队伍。对于实践性很强的航海类专业来说，如果没有在船上胜任高级职务的教师，就不能培养出具有出色实践技能的高级船员。实践教学中心的教师不但要求持有合格的教师证，还要有合格的高级船员适任证书。为此，我们建立教师到企业培训制度，为培养“双师”型教师提供重要途径。学校给予我们实践教

18、学队伍建设大力支持，在学校的假期或教学任务空隙时，支持教师申请到船上工作，保持证书的有效性和对轮机业务技能的熟练程度。制定航海实践教学师资队伍的进修制度，在不影响正常教学任务的前提下，鼓励教师在职进修，提高教师的学历层次，优化教师队伍结构。三、完善实践教学体系制定实践教学发展规划。实践教学以提高人才培养质量为目标，适应社会对人才不断变化的培养要求。实验教学管理是一项综合性的工作，完善实践教学管理机制、全面推行要质量、要效益的理念，使实验室成为科学化、标准化、规范化的有机组合。建设规范实践教学中心。实验室配备有符合中华人民共和国海事局要求的设施设备。加强实践教学设备的档案管理：档案管理包括设备类

19、型、数量、备件、设备说明书、购置日期、损坏维修记录等，每项管理操作都应有记录，并且这些档案信息能在计算机上进行操作和查阅。科学设计实践教学内容。实践教学内容的设计要以满足1978年海员培训、发证和值班标准国际公约马尼拉修正案的要求为原则。在制定实践教学大纲和实习指导书时，充分体现教学内容的科学性、系统性，认真对认识实习，拆装实习和操作实习的目的、要求、项目的分类和编排进行优化组合。按国际公约职能发证和责任等级要求，合理安排动力设备拆装和操作实习项目和内容。根据当前技术发展趋势和就业形势的变化，适当减少原理性和验证性的实验项目，增加设计性、综合性、创新性实验项目，如增加轮机模拟器实操训练的项目。

20、增强学生对知识的理解和综合应用能力、解决实际问题的能力和独立研究创新的能力。四、增强社会服务能力建设利用本专业师资、设施，面向行业、企业和社会开展技术服务；利用中泉国际海员培训中心的平台，为各航运公司及社会人员开展海员专项技能、职务晋升等培训工作，成为海船船员适任考试评估基地、师资培养基地、高技能培训和鉴定基地。2-3建设进度在2011年3月分中心开始进入建设规划阶段，主要工作是实验用房用地的布局规划、实验用房调配调整及前期的用电用水等基础设施改造建设。经过一段时间的规划及实验用房的前期改造后，在2011年9月30日进行实验设备的采购招投标，邀请国内四所老牌航海院校参与实验设备的采购招投标，通

21、过这种方式与兄弟航海院校进行合作建设中心。在2012年2月15日中心正式成立。从2012年3月份开始，前期购置的实验设备陆续进场安装调试，到2012年7月底，前期购置的实验设备已安装调试到位。2、师资队伍建设学校从2010年下半年开始专业教师的招聘引进工作，在2011年度招聘了两名轮机工程专业教师；在2012年上半年又招聘了两名轮机专业教师。2-4预期成效（需要具体指标）1、教学效益。轮机实验教学相对于理论教学，更具有直观性、实践性、综合性、探索性和启发性，是培养学生掌握科学实验方法与技能、动手能力与创新能力的主要手段，提高学生综合素质。2、社会效益。轮机实践教学建设平台可促进海峡两岸航海类高校之间的交流合作。泉州师范学院是本地区唯一一所公办本科院校，轮机实验教学建设可为学校在工科专业的拓展，及复办泉州大学奠定良好的基础。我国高级船用需求缺口大，轮机实验教学建设可为航海类轮机工程专业学生的培养提供良好的学习平台，为海西经济建设、为我国航运相关企业输送不但理论基础扎实而且实践动手能力强的应用型人才。根据波罗的海国际航运公会/国际海运联合会（BIMCO/ISF）人力资源2005年更新报告，2015年全球船员需求量将达到110.6万人，其中高级船员49.9万人、普通船员60.7万人。200