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文档简介
爱斯基摩人教学目标:1 、认读13个生字,会书写8个生字。?2 、正确流利有感情地朗读课文。3 、在朗读中了解爱斯基摩人的生活。4、从课外书中或互联网上查找有关爱斯基摩人的趣事,激发学生通过阅读了解更多的有关爱斯基摩人的故事。教学重难点:1 、认读13个生字,会书写8个生字。2 、在朗读中了解爱斯基摩人的生活。教具准备:生字卡、爱斯基摩人生活的图片。教学时间:2课时教学过程:第一课时一、导入。1 、出示与爱斯基摩人相关的图片,让学生看。2 、师做相关介绍。3 、听了老师的介绍,你们想不想更多的了解爱斯基摩人呢!那我们就进入31课的学习爱斯基摩人。(齐读课题)二、初读课文。1 、自由读课文,标一标,课文有几个自然段?2 、小级合作学习。三、学生汇报交流,教师点拨指导。四、朗读全文,巩固生字。谢谢观赏1、同桌练读,各组练读。以小组为单位比赛,比一比哪一组读得最正确、流利。2、巩固生字。五、指导写字。六、布置作业。1 、书写生字。2 、练习朗读课文。第二课时一、复习。1 、听写词语。交通?战利品?响声?光芒?信号?夏天2 、复习本课生字。二、学习课文。三、总结全文。1 、齐读全文2 、爱斯基摩人的生活有趣吗?说说你的想法。3 、互相交流从课外书中或互联网上查找有关爱斯基摩人的趣事。四
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