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文档简介
1、五年级上册语文9、鲸导学案课型：精读课文 主备人：张文兰 审核组长： 审核校长： 使用人： 学习目标: 1、我能认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。导学思路 学习重点：掌握生字词，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。知识链接： 鲸的种类很多，全世界有80多种，我国海域有30多种。一般都将它们分为两类。一类口中有须无齿，称须鲸，鼻孔两个，如，长须鲸、蓝鲸、虎头鲸；另一类口中有齿无须，鼻孔一个，叫齿鲸
2、，能发出超声波，如，独角鲸、虎鲸。鲸的体长从1米到30米不等。须鲸的种类虽少，但个头都很大，已知的最小的一种体长也超过6米。1、地球之最蓝鲸 2、“口技专家”白鲸 3、海中霸王虎鲸 学习内容: 自主预习: 1、自学生字词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。合作探讨：1、课文是从四个方面介绍鲸的，这些让我对鲸有了新的认识，我想与大家一起分享。 2、课文在介绍鲸的时候，使用了一些说明方法。如，列举数字，“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。”课文还使用了一些说明方法，我
3、想找出来和大家交流一下。3、默读课文，边读边思考，你对鲸有哪些了解？ 4、默读课文47自然段，想想课文从哪几个方面介绍了鲸生活习性？ 5、说说鲸是怎么进化的，把你自己当作鲸，给同组同学说一说“你”的进化过程。 纠错栏课堂练习：1 辨字组词。 鲸（ ） 哺（ ） 肺（ ） 胎（ &
4、#160; ） 凉( ) 捕（ ） 柿（ ） 始（ ）2、说说鲸的进化过程：鲸生活在海洋里，其实它不属于鱼类，是
5、; 。在 ，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在 。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在 又经过了 &#
6、160; ，它们的前肢和尾巴渐渐变成了 ，后肢 ，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。 3、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是 , ;一类是 ， &#
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