船舶与海洋工程实验教学大纲汇总

1、船舶与海洋工程实验教学大纲汇总集美大学（船舶）流体力学 实验课程教学大纲 第 1 页共 2 页课程名称中文：（船舶）流体力学英文：Fluid Mechanics课程编号081204018学分/学时3/54所属教研室船舶与海洋工程先修课程高等数学、线性代数、普通物理学、工程力学等课程类型专业基础课考核方式闭卷(笔试70%:平时成绩30%)开课专业船舶与海洋工程实验教学目的与总体要求教学目的：本实验课程是流体力学的一种重要的实践教学环节。通过实验，加深学生对理论知识的进一步理解和巩固，把抽象的知识转化为与实际相结合的知识，锻炼学生的实际动手能力，使学生感性地认识和掌握流体流动的现象和规律，掌握对流

2、体运动实验分析的基本方法。总体要求：了解伯努力方程实验设备、雷诺实验设备，掌握实验原理及操作过程。主要仪器设备、规格型号和最低数量配置要求流体力学综合实验台集美大学（船舶）流体力学 实验课程教学大纲 第 1 页共 2 页实验项目与学时分配序号实验项目名称学时实验性质实验类型分组数1伯努利方程实验1必开验证82雷诺实验1必开验证8实验性质：必开/选开；实验类型：验证、设计、综合、研究。分组数:即分批次数，指1个自然班学生完成同一实验项目的批次，分组数=班级学生数/（实验教学设备的台套数×操作同一台套仪器的学生数）。实验教学大纲序号实验项目、实验目的、实验要求和实验内容1实验项目伯努利方

3、程实验实验目的观察流体能量方程实验管的能量转化情况，分析现象，加深对能量方程的理解。实验要求计算流体流动的速度、速度与位置的关系。实验内容1、测量位置势能与速度之间的关系，观察能量之间的转换关系；2、计算流体流动的速度、速度与位置的关系。2实验项目雷诺实验实验目的观察流体在不同流动状态时流体质点的运动规律，层流/紊流，紊/层的过渡过程。实验要求测量流量、流动速度，计算流动速度与流动形态之间的关系。实验内容1、观察流体流动的两种流动形态；2、测量流量、流动速度，计算流动速度与流动形态之间的关系。其他说明实验教材：集美大学机械工程学院. 流体力学实验指导书. 2003年2月拟制签名： 审核签名:

4、审批签名：日期： 日期： 日期：集美大学 探伤工艺学 实验课程教学大纲 第 1 页共 3 页课程名称中文：探伤工艺学英文：Techniques of Detection Processing课程编号081204036学分/学时2/36所属教研室船舶与海洋工程先修课程电工学、工程力学、金属材料及热处理课程类型专业选修课考核方式闭卷开课专业船舶与海洋工程实验教学目的与总体要求实验的性质、教学目的与要求本课程是船舶与海洋工程专业的主要专业实验课。1、学习常用的船机零件缺陷无损探伤方法：磁粉探伤的原理、方法和适用范围；达到深化教学内容和提高学生动手能力的目的。2、学习常用的船机零件缺陷无损探伤方法：超

5、声波探伤的原理、方法和适用范围；达到深化教学内容和提高学生动手能力的目的。主要仪器设备、规格型号和最低数量配置要求二、主要仪器设备及其型号1、CEX500型携带式交直流两用磁粉探伤机；2、CTS22型超声波探伤仪；集美大学 探伤工艺学 实验课程教学大纲 第 2 页共 3 页实验项目与学时分配序号实验项目名称学时实验性质实验类型分组数1磁粉探伤2综合必开22超声波探伤2综合必开2实验性质：必开/选开；实验类型：验证、设计、综合、研究。分组数:即分批次数，指1个自然班学生完成同一实验项目的批次，分组数=班级学生数/（实验教学设备的台套数×操作同一台套仪器的学生数）。实验教学大纲序号实验项

6、目、实验目的、实验要求和实验内容1实验项目磁粉探伤实验目的学习常用的船机零件缺陷无损探伤方法：磁粉探伤的原理、方法和适用范围；达到深化教学内容和提高学生动手能力的目的。实验要求掌握整个磁粉探伤的操作过程。实验内容（1）磁粉探伤：利用铁磁性材料零件在磁化后产生漏磁吸附磁粉的现象来发现零件表面和近表面的缺陷。仅用于检验铁磁性材料零件的表面缺陷。（2）经磁粉探伤的零件应进行退磁处理。2实验项目超声波探伤实验目的学习常用的船机零件缺陷无损探伤方法：超声波探伤的原理、方法和适用范围；达到深化教学内容和提高学生动手能力的目的。 实验要求掌握超声波探伤仪的探伤的操作过程实验内容超声波探伤：利用探头接触零件时

7、发射和接收超声波，将超声波穿过零件内部遇到不同介质界面时的反射波形式在荧光屏上，根据缺陷波和低波的波型判断零件内部缺陷的位置、大小，分析对比以确定缺陷的性质。超声波探伤适用于检验各种材料零件的内部缺陷。集美大学 探伤工艺学 实验课程教学大纲 第 3 页共 3 页其他说明1、考核方式：实验成绩根据动手操作能力、实验报告，以10分计入总成绩.2、教材及参考书目：1 刘福顺 汤明.无损检测基础北京：北京航空航天大学出版社，2002年.2 李生田.焊接结构现代无损检测技术北京：机械工业出版社，2000年拟制签名： 审核签名: 审批签名：日期： 日期： 日期：集美大学 船舶修理工艺 实验课程教学大纲 第

8、 1 页共 2页课程名称中文：船舶修理工艺英文：Ship Repairing Craft课程编号081204034学分/学时2/36所属教研室船舶与海洋工程先修课程船舶建造工艺学课程类型专业类选修课考核方式开卷（30%/70%）开课专业船舶与海洋工程实验教学目的与总体要求本课程是船舶与海洋工程专业的重要专业实验课。1、学习船体外板缺陷无损探伤方法：磁粉探伤的原理、方法和适用范围；达到深化教学内容和提高学生动手能力的目的。2、学习常用的船体外板缺陷无损探伤方法：超声波探伤的原理、方法和适用范围；达到深化教学内容和提高学生动手能力的目的。3、学会船体外板更换界限的确定和外板更换放样技术。主要仪器设

9、备、规格型号和最低数量配置要求1、CEX500型携带式交直流两用磁粉探伤机；2、CTS22型超声波探伤仪；3、放样台，纸制样板等。集美大学 船舶修理工艺 实验课程教学大纲 第 2页共2 页实验项目与学时分配序号实验项目名称学时实验性质实验类型分组数1金属板厚的测量2必开综合22船体外板更换放样2选开综合2实验性质：必开/选开；实验类型：验证、设计、综合、研究。分组数:即分批次数，指1个自然班学生完成同一实验项目的批次，分组数=班级学生数/（实验教学设备的台套数×操作同一台套仪器的学生数）。实验教学大纲序号实验项目、实验目的、实验要求和实验内容1实验项目金属板厚测量实验实验目的了解超声

10、波测量板厚技术和磁粉测量板厚技术，增强学生动手能力。实验要求1、了解船体易腐蚀部位；2、掌握金属板厚测量技术。实验内容分组观察演示测量板厚过程，并动手实际操作。2实验项目船体外板更换放样实验目的了解金属外板更换新外板的放样技术和玻璃钢船的外板修补技术。实验要求1、掌握更换外板放样技术和玻璃钢船的修补；2、加深对更换外板技术要点的了解。实验内容外板放样技术，根据实际情况选作玻璃钢船的修补环节。其他说明一、考核方式：根据学生实操过程及实验报告，以10分制给出实验成绩占期末总成绩的10%。二、教材及参考书目：1华乃导，涂起超.船体修造与工艺.大连：大连海事大学出版社，2000年5月第一版，59万字.

11、 2 陈民扬译。修船手册。人民交通出版社。拟制签名： 审核签名: 审批签名：日期： 日期： 日期：集美大学船体结构与制图实验课程教学大纲 第 1 页共 2 页课程名称中文：船体结构与制图英文：Ship Structure & Graphing课程编号081204025学分/学时3/56所属教研室船舶与海洋工程先修课程机械制图、AutoCAD等课程类型专业课考核方式开卷（20%）开课专业船舶与海洋工程实验教学目的与总体要求掌握计算机辅助绘制船图（使用AutoCAD软件）的技巧主要仪器设备、规格型号和最低数量配置要求计算机35台（19英寸液晶显示、512M内存、40G以上硬盘、三级鼠标）；

12、每台机器安装AutoCAD2000-2004中文版软件；电子投影仪一台。集美大学船体结构与制图实验课程教学大纲 第1页共 2 页实验项目与学时分配序号实验项目名称学时实验性质实验类型分组数1绘制船体型线图8必开设计22绘制船舶总布置2必开设计2实验性质：必开/选开；实验类型：验证、设计、综合、研究。分组数:即分批次数，指1个自然班学生完成同一实验项目的批次，分组数=班级学生数/（实验教学设备的台套数×操作同一台套仪器的学生数）。实验教学大纲序号实验项目、实验目的、实验要求和实验内容1实验项目用AutoCAD绘制船体型线图实验目的掌握用AutoCAD绘制船体型线图的要点、方法和技巧。实

13、验要求1、会开绘图实尺空间，会使用间距捕捉命令，会使用曲线绘制与编辑命令。基本完成船体型线图；实验内容绘图基本设置、格子线、外型轮廓、曲线绘制与编辑、三组剖线等。2实验项目用 AutoCAD绘制船舶总布置（草）图实验目的掌握用AutoCAD绘制船舶总布置图的要点、方法和技巧。实验要求1、基本完成船舶总布置图的侧面图（非细节）；2、基本完成船舶总布置图的主甲板平面图（非细节）等。实验内容会加载使用AutoCAD线型、会自定义船图各种线型、掌握分肋位的方法，会使用块命令绘总布置标准图形符号等。其他说明因在课内上机10学时内还完不成大纲要求的训练内容，要求学生自觉增加课外上机学时。拟制签名： 审核签

14、名: 审批签名：日期： 日期： 日期：集美大学 造船CADCAM实验课程教学大纲 第1页共3页课程名称中文：造船CAD/CAM英文：CAD/CAM for Ship-Building课程编号081204028学分/学时2.5/54（36/18）所属教研室船舶与海洋工程先修课程AutoCAD、CAXA三维创新设计、C语言程序设计、船舶建造工艺等课程类型专业必修课考核方式闭卷（30%平时，70%考试）开课专业船舶与海洋工程实验教学目的与总体要求在学习了高级语言程序设计课程、船舶工程专业课程和其它相关专业课程之后，学生已经掌握了一定的计算机理论知识和船舶工程专业知识，具有了一定的计算机编程能力和操作

15、能力。通过开设本课程，使学生能够了解和掌握CAD/CAM的基本概念、基本理论和方法，培养学生开发小型应用软件的能力，培养学生按照正确的思路和方法使用通用或专用计算机软件二次开发用于船舶设计各个阶段的应用程序。通过对NAPA、TRIBON M2、CADDS5i等的介绍和AUTOCAD、CAXA、PRO/E、PATRAN/NASTRAN的实验使学生了解目前国内外最常用的造船集成软件系统的基本思想和主要功能。此外，在教学过程中还将有意识地培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力及创造能力等。主要仪器设备、规格型号和最低数量配置要求商用台式计算机、19#液晶显示器intelCPU80G硬盘1G内存

16、、39台商用服务器及交换机(华硕)各1台桌椅及布线模块、40套集美大学 造船CADCAM实验课程教学大纲 第2页共 3 页实验项目与学时分配序号实验项目名称学时实验性质实验类型分组数1AutoCAD应用实验4必开设计22CAXA应用实验4必开设计23PRO/E应用实验5必开设计24PATRAN/NASTRAN应用实验5必开设计2实验性质：必开/选开；实验类型：验证、设计、综合、研究。分组数:即分批次数，指1个自然班学生完成同一实验项目的批次，分组数=班级学生数/（实验教学设备的台套数×操作同一台套仪器的学生数）。实验教学大纲序号实验项目、实验目的、实验要求和实验内容1实验项目Auto

17、CAD应用实验实验目的了解造船集成软件系统AUTOCAD的基本功能。掌握用AutoLisp进行二次开发的方法。实验要求用AutoLisp进行二次开发实验内容用AutoLisp进行二次开发2实验项目CAXA应用实验实验目的学习和掌握CAXA系统的使用方法和对船舶设备的三维仿真。实验要求会使用CAXA生成精确的船舶设备。实验内容用CAXA系统对船舶设备的三维仿真。3实验项目PRO/E应用实验实验目的了解三维设计Pro/e系统基本功能。掌握用Pro/e创建精确的立体三维结构模型、进行船体结构件设计的方法。实验要求掌握立体三维结构模型的创建方法。集美大学 造船CADCAM实验课程教学大纲 第 3 页共

18、 3 页实验内容立体三维结构模型的创建。4实验项目PATRAN/NASTRAN应用实验实验目的了解有限元分析处理软件系统Patran/Nastran模块的基本功能。掌握用Patran/Nastran模块进行包括结构应力分析的方法等。实验要求进行船舶结构应力分析及有限元节点建模。实验内容进行船舶结构应力分析及有限元节点建模。其他说明1、在完成本课程基本要求的前提下，实验内容、顺序可根据实际情况进行调整。2、要加强实践性教学环节。讲课必须精选内容，贯彻“少而精”的原则，讲清基本概念，基本理论、基本方法，同时应注意培养学生的自学能力、编程能力和分析与解决问题的能力。3、提高学生使用造船专用软件的能力

19、。4、在教学手段上，采用CAI课件在多媒体教室上课。5、教材和参考书目：教材:1 邹劲等. 计算机辅助船舶设计.哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2002年7月第一版，380千字. 2 王勇毅，董守富.计算机辅助船体建造 北京：人民交通出版社，1995.主要参考书：1 曾隆杰主编.船舶CAD. 北京：人民交通出版社，2000.6.2 周超俊.计算机辅助船体线型设计上海：上海交通大学出版社，2000.拟制签名： 审核签名: 审批签名：日期： 日期： 日期：集美大学 工程力学 实验课程教学大纲 第 1 页共 3页课程名称中文: 工程力学英文：Engineering Mechanics课程编号12101

20、8学分/学时4/72所属教研室轮机基础教研室先修课程高等数学、大学物理、机械制图课程类型专业基础课考核方式考试开课专业轮机工程专业实验教学目的与总体要求工程力学实验是工程力学课程教学中的一个重要环节，是培养学生分析和解决工程实际问题的能力的基本训练之一。其主要目的是进一步巩固、加深并学会运用所学的基本理论和知识；掌握测定材料机械性能及测定应力和变形的基本方法。学会有关实验设备仪器的基本原理和使用方法；初步培养学生独立分析实验方案，正确处理实验结果的能力，以及严肃认真的科学态度和爱护国家财产的优良品质。主要仪器设备、规格型号和最低数量配置要求1 液压式万能试验机 WE60型 1台2液压式万能试验

21、机 WE30型 1台3. 静态电阻应变仪 YJ25型 2台4试件刻线机 1台集美大学 工程力学 实验课程教学大纲 第 2 页共 3页实验项目与学时分配序号实验项目名称学时实验性质实验类型分组数1拉伸与压缩试验2必开综合22直梁纯弯曲正应力测定2必开验证2实验性质：必开/选开；实验类型：验证、设计、综合、研究。分组数:即分批次数，指1个自然班学生完成同一实验项目的批次，分组数=班级学生数/（实验教学设备的台套数×操作同一台套仪器的学生数）。实验教学大纲序号实验项目、实验目的、实验要求和实验内容1实验项目拉伸与压缩实验实验目的观察材料拉伸、压缩过程中的各种现象，绘制拉伸图，在拉伸图的基础

22、上进行应力应变曲线的绘制实验要求了解液压式万能试验机的构造原理、操作规程和使用方法实验内容1）测定低碳钢拉伸时的比例极限，屈服极限，强度极限，延伸率和截面收缩率。2）测定铸铁压缩时的强度极限2实验项目直梁纯弯曲正应力测定实验目的了解电阻应变法电测应力的基本原理。实验要求了解如何粘贴电阻应变片，了解电阻应变片电测应力的基本原理，加深对梁弯曲的正应力公式的理解，掌握静态电阻应变仪的操作方法。实验内容测定矩形截面纯弯曲时的正应力的分布，并与理论计算结果进行比较，以验证梁弯曲时的正应力公式。 集美大学 工程力学 实验课程教学大纲 第 3 页共 3页其他说明 1、实验教材：工程力学实验指导书. 集美大学

23、校内印刷.2、本课程要求学生进行上述实验操作并独立完成实验报告。3、考核方式：预习报告成绩及考勤15%；实验过程及考核成绩50%；实验报告成绩35%拟制签名： 审核签名: 审批签名：日期： 日期： 日期：集美大学金属材料及热处理实验课程教学大纲 第 1 页共 2 页课程名称中文：轮机工程材料英文：Marine Engineering Materials课程编号121022学分/学时2/36所属教研室轮机工程学院轮机基础教研室先修课程材料力学、金属工艺学和金工实习课程类型必修（专业基础）考核方式考试开课专业轮机工程专业实验教学目的与总体要求本实验的性质是专业基础实验，是轮机工程材料课程教学中的一

24、个重要环节；是培养学生分析和解决实际问题能力的基本训练之一，其主要目的是进一步巩固、加深并学会运用所学的基本理论内知识。通过本课程实验使学生理解布氏硬度和洛氏硬度，掌握材料硬度的测定方法；通过金相显微镜观察金属的结构组织，分析铁碳合金的金相显微组织，了解金相显微镜的使用方法。学会有关实验设备仪器的基本原理和使用方法；初步培养学生独立分析实验方案和正确处理实验结果的能力，养成实事求是的科学态度。主要仪器设备、规格型号和最低数量配置要求1、 布氏硬度计，HB-30002、 洛氏硬度计，HR-150A3、 读数显微镜，15J（JLC）4、 金相显微镜，4X（XJB1）集美大学金属材料及热处理实验课程

25、教学大纲 第 2 页共 2 页实验项目与学时分配序号实验项目名称学时实验性质实验类型分组数1实验一：金属硬度测试实验2必开验证22实验二：铁碳合金的显微分析2必开综合2实验性质：必开/选开；实验类型：验证、设计、综合、研究。分组数:即分批次数，指1个自然班学生完成同一实验项目的批次，分组数=班级学生数/（实验教学设备的台套数×操作同一台套仪器的学生数）。实验教学大纲序号实验项目、实验目的、实验要求和实验内容1实验项目金属硬度测试实验实验目的了解布氏和洛氏硬度试验的原理，掌握材料硬度的测定方法。实验要求熟悉布氏和洛氏硬度计的主要结构和使用方法，学会使用读数显微镜。实验内容1）测定给定试

26、样的洛氏硬度；2）压制给定试样的布氏硬度压痕；3）使用读数显微镜测量压痕的直径；4）确定布氏硬度值。2实验项目铁碳合金的显微分析实验目的观察与分析铁碳合金的平衡组织，不平衡组织实验要求了解金相试样制备过程及铁碳合金的显微组织，熟悉金相显微镜使用方法实验内容1）观察给定试样的金相显微组织；2）分析铁碳合金和铸铁的显微组织的组成；3）描绘铁碳合金和铸铁的显微组织。其他说明考核方式1、 预习报告成绩及考勤（15%）2、 操作过程及考核成绩（50%）3、 实验（实习）报告成绩（35%）拟制签名： 审核签名: 审批签名：日期： 日期： 日期：集美大学机械设计基础实验课程教学大纲 第 1 页共 3 页课程

27、名称中文：机械设计基础英文：Mechanical Design课程编号121023学分/学时4/72所属教研室轮机工程学院轮机基础教研室先修课程机械制图，轮机工程材料，工程力学课程类型必修考核方式考试开课专业轮机工程专业实验教学目的与总体要求本实验的性质是专业基础实验，是机械设计基础课程教学中的一个重要环节。是培养学生分析和解决机械设计实际问题能力的基本训练之一，其主要目的是进一步巩固、加深并学会运用所学的基本理论内知识。通过本课程实验使学生掌握机构测绘的方法和机构运动简图的画法；掌握渐开线直齿圆柱齿轮基本参数的测定方法和渐开线齿轮各部分几何尺寸与基本参数的关系；掌握用范成加工渐开线齿轮的原理

28、,了解齿轮根切现象的原因和避免根切现象的方法；增强学生对机构组成原理的感性认识，体会设计实际机构时应注意的事项，完成从机构运动简图设计到实际机构设计的过渡；了解减速器的结构，轴上零件的定位、轴系与箱体的定位方式和轴承及其间隙调整方法、密封装置。学会有关实验设备仪器的基本原理和使用方法；初步培养学生独立分析实验方案和正确处理实验结果的能力，养成实事求是的科学态度。主要仪器设备、规格型号和最低数量配置要求1、 机构测绘模型2、 直尺3、 测量齿轮4、 游标卡尺，0125mm5、 齿轮范成仪，CJDJB6、 减速器7、 机构运动创新设计方案实验台，ZBSC集美大学机械设计基础实验课程教学大纲 第 2

29、 页共 3 页实验项目与学时分配序号实验项目名称学时实验性质实验类型分组数1机构测绘2必开验证22齿轮加工和参数测定实验2必开综合23机构系统创新设计组合实验2必开设计64减速器装拆及轴系结构分析2必开综合2实验性质：必开/选开；实验类型：验证、设计、综合、研究。分组数:即分批次数，指1个自然班学生完成同一实验项目的批次，分组数=班级学生数/（实验教学设备的台套数×操作同一台套仪器的学生数）。实验教学大纲序号实验项目、实验目的、实验要求和实验内容1实验项目机构测绘实验目的掌握机构测绘的方法；掌握机构运动简图的画法。实验要求掌握机构测绘及按比例画出机构运动简图的方法。实验内容1、根据实

30、际机械或模型的结构测绘机构运动简图；2、计算机构的自由度；3、通过改变构件尺寸和机架获得新机构；4、分析机构特性和构成原理。2实验项目齿轮加工和参数测定组合实验实验目的掌握渐开线直齿圆柱齿轮基本参数的测定方法；掌握渐开线齿轮各部分几何尺寸与基本参数的关系。掌握用范成法加工渐开线齿轮的原理和方法。实验要求掌握渐开线直齿圆柱齿轮测定与参数计算，掌握用齿轮范成仪加工渐开线齿轮的方法，掌握渐开线齿轮根切现象的原因和避免根切现象的方法。实验内容1、测量渐开线直齿圆柱标准及变位齿轮的公法线长度和齿顶圆、齿根圆直径。2、根据所测参数计算齿轮模数、变位系数等。3、用范成法“切制”标准与变位齿轮的渐开线齿廓；4

31、、观察齿轮根切现象。并用移距修正法避免根切现象的发生；5、计算标准与变位齿轮各部的分尺，并加以比较。集美大学机械设计基础实验课程教学大纲 第 3 页共 3 页3实验项目机构系统创新设计组合实验实验目的1、加强学生对机构组成原理的认识，进一步了解机构组成及其运动特性，为机构创新设计奠定良好的基础。2、增强学生对机构的感性认识，培养学生的工程实践及动手能力，体会设计实际机构时应注意的事项，完成从机构运动简图设计到实际机构设计的过渡；3、培养学生创新意识及综合设计的能力。实验要求掌握机构创新设计程序，完成一个设计实例实验内容1、对教师给定的设计题目及机构系统运动方案（亦可自己选择设计题目，初步拟定机

32、构系统运动方案）采用较少的零件，组合出机构。2、试用手动方式驱动原动件，观察各部分的运动都畅通无阻之后，再与电机相联，检查实现的功能。3、分析机构的运动学及动力学特性：曲柄、急回特性、死点、最小传动角、刚性/柔性冲击。4实验项目减速器装拆及轴系结构分析实验目的综合运用螺纹联接、键联接、齿轮传动、轴系结构的知识，掌握减速器的结构以及各部件位置间的相互关系。实验要求掌握各主要零件的名称、用途、形状、结构。实验内容1、认识减速器各部件的结构；2、标出减速器各部件的名称；3、画出轴系部件图；4、分析轴系零件的定位和固定方法。其他说明考核方式1、预习报告成绩及考勤（15%）2、操作过程及考核成绩（50%

33、）3、实验（实习）报告成绩（35%）拟制签名： 审核签名: 审批签名：日期： 日期： 日期：集美大学 船舶电站及其自动化装置实验课程教学大纲 第 1 页共 3页课程名称中文：船舶电站及其自动化装置英文：Marine Power Station and Automatical Device课程编号081206 1 18学分/学时2/36所属教研室船舶电气自动化教研室先修课程电路与电子技术、单片微机原理及应用、船舶电气设备及系统、轮机自动化、船舶航行教学实习课程类型轮机工程专业主干专业课考核方式考核成绩评定以百分制计算开课专业轮机工程实验教学目的与总体要求本课程是轮机工程（管理）专业的主干专业课。

34、通过本课程的理论学习和实验，使学生掌握现代化船舶电站及其自动装置基本知识，自动控制系统的组成和工作原理,培养学生的动手操作的能力、分析问题和解决问题的能力。教学要求：1、熟悉船舶电站及其自动装置的工作原理2、掌握船舶配电盘的并车屏的开关和仪表的正确使用,熟悉并车的步骤.3、熟悉船舶电力系统的继电保护动作值的整定主要仪器设备、规格型号和最低数量配置要求1、轮机自动化机舱2、船舶电站动态模拟系统3、船舶电力系统自动化及继电保护综合实验装置集美大学 船舶电站及其自动化装置实验课程教学大纲 第 2 页共 3 页实验项目与学时分配序号实验项目名称学时实验性质实验类型分组数1船舶同步发电机并车操作2必开综

35、合152船舶电力系统的组成及原理2必开综合15实验性质：必开/选开；实验类型：验证、设计、综合、研究。分组数:即分批次数，指1个自然班学生完成同一实验项目的批次，分组数=班级学生数/（实验教学设备的台套数×操作同一台套仪器的学生数）。实验教学大纲序号实验项目、实验目的、实验要求和实验内容1实验项目同步发电机并联运行操作实验目的掌握同步发电机并联运行的方法，负荷的转移、分配、并车过程。实验要求掌握同步发电机并联运行方法； 熟悉负荷转移、分配、并车、解列过程。分析电压、频率、相位对并联运行的影响。实验内容掌握同步发电机并联运行的方法，手动操作其负荷转移、分配、并车、解列过程。并能分析电压

36、、频率、相位对并联运行发电机的影响。2实验项目船舶电力系统继电保护的整定实验目的熟悉继电器的结构、工作原理、基本特性；掌握保护动作值的整定。实验要求熟悉继电器的结构、工作原理；设计满足电力系统保护选择性和快速性要求的动作值参数。实验内容熟悉继电器的结构、工作原理、基本特性；设计出满足电力系统保护选择性和快速性要求的动作值参数。集美大学 船舶电站及其自动化装置实验课程教学大纲 第 3 页共 3 页其他说明1、本课程是在修完船舶电气设备及系统的基础上学习的，主要介绍目前实船应用的控制装置原理线路为主。2船舶电站的运行管理内容由船舶电站实操训练来完成。拟制签名： 审核签名: 审批签名：日期： 日期：

37、 日期：集美大学单片微机原理及应用实验课程教学大纲 第 1 页共 3 页课程名称中文：单片微机原理及其应用英文：Principle and Application of Single-chip -computer 课程编号081204040学分/学时3/54所属教研室电气自动化教研室先修课程电路与电子技术课程类型专业技术基础课程考核方式考核成绩评定以百分制计算开课专业轮机工程实验教学目的与总体要求“单片微机原理及应用”课程是轮机管理的专业技术基础课，为学生以后能胜任现代化船舶管理工作做一基本铺垫。通过“单片微机原理及其应用”实验课，使学生从应用角度出发，进一步巩固理论课上所学的知识，能更好地掌握单片微机的基本组成、工作原理及应用，了解汇编语言程序的编程、运行、调试等技术，加深学生对单片机应用技术的理解。主要仪器设备、规格型号和最低数量配置要求1、 DVCC-52196S单片机仿真实验系统 35台2、 微机稳压电源 35台3、 导线若干集美大学单片微机原理及应用实验课程教学大纲 第 2 页共 3 页实验项目