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文档简介
1、牛顿第二定律一一连接体问题(整体法与隔离法)、连接体:当两个或两个以上的物体通过绳、杆、弹簧相连,或多个物体直接叠放在一起的系统二、处理方法整体法与隔离法系统运动状态相同整体法问题不涉及物体间的内力使用原则系统各物体运动状态不同问题涉及物体间的内力1、连接体整体运动状态相同:(这类问题可以采用整体法求解)1.叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平面以某一速度匀速运动,现突然将作用在 B上的力F改为作用在A上,并保持大小和方向不变,如图3-3-1所示.则A、B运动状态将可能为()A. 一起匀速运动 B. 一起加速运动 C. A加速、B减速 D. A加速、B匀速2.如图3-3-2所示,
2、弹簧秤外壳质量为mo,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着3-3-1一质量为m的重物,现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤,使其向上做匀加速运动,则弹簧秤的读数为O m * F- L-A. mgB. -m-mgm0 mC. m0 F m0 mD m Fm0 mI I m图 3-3-23.如图3-3-3所示,在密闭的盒子内装有一个质量为m的金属球,球刚好能在盒内自由活动.若将盒子竖直向上抛出,抛出后在上升和下降过程中,下列说法中正确的是B.不计空气阻力的情况下,上升、下降对盒均无压力A.不计空气阻力的情况下,上升、下降时均对盒顶有作用力C.计空气阻力的情况下,上升、下降时均对盒顶有作用力D计空气阻
3、力的情况下,上升、下降对盒均无压力图3-3-34.如图3-3-4所示,用水平力F拉着三个物体A、B、C在光滑的水平面上一起运动.现在中间物体上另置一小物体,且拉力不变,那么中间物体两端绳的拉力图 3-3-4大小Ta和Tb的变化情况是()A.Ta增大,Tb减小B.Ta增大,Tb增大C. Ta减小,Tb增大D.Ta减小,Tb减小5.如图所示,质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上,动摩擦因数为,物体B与斜面间无摩擦。在水平向左的推力F作用下,A与B一起做匀加速直线运动,两者无相对滑动。已知斜面的倾角为,物体B的质量为m,则它们的加速度a及推力F的大小()A.agsin,F(Mm)g(sin)B a g
4、cos , F (Mm)g cosC. a gtan ,F (M m)g(tan )D. agcot,F(Mm)g6.如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为E的物体,与物体1相连接的绳与竖直方向成角,则A.车厢的加速度为gsinmigB.绳对物体1的拉力为COSC.底板对物体2的支持力为(m2mi)gD.物体2所受底板的摩擦力为m2gtan7、如图所示,在光滑水平桌面上,叠放着三个质量相同的物体,用力推物体a,使三个物体保持静止,一起作加速运动,则各物体所受的合外力()A.a最大B.c最大C.同样大D.b最小8、如图所示,小车的质
5、量为M,正在向右加速运动,一个质量为m的木块紧靠在车的前端相对于车保持静止,则下列说法正确的是()A.在竖直方向上,车壁对木块的摩擦力与物体的重力平衡B.在水平方向上,车壁对木块的弹力与物体对车壁的压力是一对平衡力C.若车的加速度变小,车壁对木块的弹力也变小D.若车的加速度变大,车壁对木块的摩擦力也变大9、物体A、B叠放在斜面体C上,物体B的上表面水平,如图所示,在水平力F的作用下一起随斜面向左匀加速运动的过程中,物体A、B相对静止,设物体B给物体A的摩擦力为Ff1,水平地面给斜面体C的摩擦力为Ff2(Ff20),则()A.Ff10B.Ff2水平向左C.Ff1水平向左D.Ff2水平向右2、连接
6、体整体内部各部分有不同的加速度:(不能用整体法来定量分析)10 .如图所示,一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套有一个环,箱和杆的总质量为M,环的质量为m。已知环沿着杆向下加速运动,当加速度大小为a时(avg),则箱对地面的压力为()A.Mg+mgB.MgmaC.Mg+maD.Mg+mg-ma11 .如图所示,一只质量为m的小猴抓住用绳吊在天花板上的一根质量为M的竖直杆。当悬绳突然断裂时,小猴急速沿杆竖直上爬,以保持它离地面的高度不变。则杆下降的加速度为()mMmMmgggA.gB.MC.MD.M12 .如图所示,在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30。的光滑斜面,现将一个重
7、4N的物体放在斜面上,让它自由滑下,那么测力计因4N物体的存在,而增加的读数是()N3NNN13、如图3所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中()A.地面对物体M的摩擦力方向没有改变;B.地面对物体M的摩擦力先向左后向右;C.物块m上、下滑时的加速度大小相同;D.地面对物体M的支持力总小于(Mm)g14.如图3-3-5所示,将两个相同材料做成的物体的斜面上,用沿斜面向上的力F推A,使A、B沿斜面做匀变速直线运动,则A物体对B物体的弹力为多少如果不加力F,则物体B受几个
8、力已知A、B两物体的质量分别为mA和mB.A、B放在不光滑15.如图3-3-6所示,A、B两个物体的质量分别是2m和m,用一根不计质量的轻杆相连,在水平地面上滑行,已知A、B跟地面间的动摩擦因向岗,数分别是国和凡且也画它们开始以速度v向右滑行.”“丁5川(1)A、B可以在水平面上滑行多远图3-3-6图 3-3-7(2)在滑行过程中,杆受拉力还是压力大小是多少16 .在光滑的水平面上,A、B两物体紧靠在一起,如图3-3-7所示.A物体的质量是24kg,B物体的质量是120kg.Fa是4N的水平向右恒力,Fb(163t)N(t以s为单位),是随时间变化的水平力,t=0时,Fb水平向左.从静止开始,
9、经过多少时间,A、B两物体开始脱离17 .如图3-3-8所示,容器置于倾角为。的光滑固定斜面上时,容器顶面恰好处于水平状态,容器顶部有竖直侧壁,有一小球与右端竖直侧壁恰好接触.今让系统从静止开始下滑,容器质量为M,小球质量为m,所有摩擦不计.求m对M侧壁压力的大小.18 .如图3-3-9所示,倾角为37°的斜面体放在粗糙的水平面上,当一质量m=4kg的物体沿此斜面下滑时,地面对斜面体的静摩擦力大小为8N。求:(1)物体m受到斜面的支持力和摩擦力(2)物体下滑的加速度.19 .如图3-3-10所示,A、B两物体的质量分别是m1和m2,其接触面光滑,与水平面的夹角为为若A、B与水平地面的
10、动摩擦系数都是用水平力F推A,使A、B一起加速运动,求:(1)A、B间的相互作用力;(2)为维持A、B间不发生相对滑动,力F的取值范围.20、如图10所示,质量为M的滑块C放在光滑的桌面上,质量均为m两物体A和B用细绳连接,A平放在滑块上,与滑块间动摩擦因数为,细绳跨过滑轮后将B物体竖直悬挂,设绳和轮质量不计,轮轴不受摩擦力作用,水平推力F作用于滑块,为使A和B与滑块保持相对静止,F至少应为多大21、(2009年安徽卷)22.在2008年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀出除2登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程
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