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文档简介

1、初一历史上册第 8 课大变革时代“商鞅变法 " 课堂达标检测题【试题计划】1、考查的知识点和能力点：（ 1 ）春秋战国以來，封建制代替奴隶制的社会变革的最集中的反映，商鞅变法是战国时期重要的一次改革，反映了这个吋代最主要的特征。主要有变法的原 因、内容、作用。（2）学生在掌握每个历史事件“原因一一内容一一作用”的基础上提升认识 历史事件 的能力，这项能力将贯穿整个评价检测，由此拓展到学生综合运用所学 历史知识分析解决 问题的能力。2、考查题型：选择题，材料分析题3、试题来源：中学教材全解、网络【试题内容】一、选择题 在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 战国吋期的

2、各国改革中，秦国的商鞅变法成效最为显著。商鞅变法取得成功的根本原因 是（ ）A.获得秦孝公的大力支持B.符合人民的根本利益C顺应了历史发展的趋势D.反映了新兴地主阶级的愿望2. 战国时期有这样一户人家，老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免于徭役， 老三 则被国君派往县城任职。据此判断这户人家最有可能生活在（）A.管仲改革时期B.周平王东迁之时C.商鞅变法Z后D.晋文公称霸屮原Z前3. 战国时期的变法运动中，商鞅变法的效果最为显著。商鞅变法的措施对下列哪几类人有 奖励 （）书读的好的人 农业生产搞得好的人 仗打的好的人 生意做的好的人A.B.CD.二、材料解析题阅读材料，回答问题4. 历

3、史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料国不法古治tt不一道，便商鞅舌战守I 口贵族材料二 史记记载，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死(1) 商鞅变法发生在战国时期的哪个国家？(2) 结合商鞅变法的内容，思考守旧贵族诬告商鞅“谋反”是对法令中的哪一条措施最为不满？。(3) 商鞅变法对秦国的作用？(4) 商鞅变法対我们今天的改革有何启示？【典型题例剖析】阅读材料，回答问题历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料材料一治tt不一道，便国不法古商鞅舌战守IH贵族材料二 史记记载，太子即位，守IH的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死1）商鞅变法发

4、生在战国时期的哪个国家 ?2）结合商鞅变法的内容，思考守旧贵族诬告 i 筍鞅“谋反”是对法令中的哪一条措施最为不 满？。3）商鞅变法对秦国产生的作用？4）商鞅变法对我们今天的改革有何启示？解析考点本题考查的是商鞅变法的内容与作用。设计意图学生要知道，商鞅变法的内容的掌握，并且能根据材料来区分每一 项变法的基本 内容，分析出各项措施所针对的影响。处理策略该材料分析题既有基础知识又有能力提升，并与现实社会有所联系。 引导学生抓 住材料的关键字进行分析，读懂问号所问问题的关键， 把学过的知识进行综合 运用解答。【试题答案】一、 1、C 2 、C 3 、C二、 （1 ）秦国（2） 根据军功的大小授予爵位和宅，废除没有军功的旧贵族的特权（ 3 ） 经过商鞅变法秦国经济得到发展，军队战斗力

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