实习鉴定表正式版

1、实习鉴定表正式版安徽新华学院关于专科顶岗实践教学工作的若干规定专科顶岗实践环节是教学计划规定的一个重要环节， 原则上安排在第七学期 进行，是学生在实际环境中获得分析和解决实际能力训练的重要环节。 为了确保 顶岗实习环节达到教学目标，特制订如下工作要求。一、教学目标1、进行比较系统的职业岗位实践，使学生在相关专业岗位上得到职业能力 的训练，包括专业能力、实践能力、管理能力和解决实际问题的能力。同时得到 职业道德、遵守岗位职责和劳动纪律的严格训练。2、通过顶岗实践教学环节，使学生深入地接触社会，了解行业情况，增强 投身社会主义建设与改革的事业心与责任感， 并培养协调人际关系、 学会团体协 作，提高

2、今后就业的适应能力。二、组织与安排（一）顶岗实习场所的选点和反馈1、顶岗实习的场所选点工作原则上由院（系）通过建设实习基地、校企合 作方式解决；也可以发挥学生积极性，在教师指导下由学生个人自选。2、各专业要按照专业培养计划所规定的人才培养规格要求，提出具体的顶 岗实习的教学要求、 主要内容， 以及实习场所可选择的对象与范围， 并向全体学 生（及家长）作说明，供学生自主选点的参考。3、选点落实后每个学生都要填写 “实习单位登记表” ，不论是学生自选或学 校指定的实习单位，实习开始时，学生都应按原约定的单位按时认真参加实习， 如有特殊情况 （如发现实习条件与原先了解的有重大变化， 不适合顶岗实习）

3、 需 要改变实习单位的， 要及时向指导教师提出报告， 经教学副院长同意后再办理新 的选点工作，并要做好原选单位的善后工作。（二）落实教师、加强指导顶岗实践环节的指导力量由两部分组成：1、实习单位有管理经验、职业专长的管理干部、技术干部、技术工人，他 们主要在实习期间指导学生、 帮助学生掌握某个方面的实践技能， 并对学生进行 职业道德和良好职业习惯的培养与帮教。2、本院的专职教师和兼职教师。我院指导教师要负责学生实习、岗位业务 指导和后阶段撰写顶岗实践总结报告全过程的指导工作。（三）实践时间、妥善安排顶岗实践环节时间原则上安排在第六学期，一般安排不少于 18 周。三、过程管理（一）做好计划、明确

4、要求1、做好计划：各专业要制订本专业顶岗实践环节的总体安排计划，明确顶 岗实习时间安排计划，并使每位学生与指导教师都明确要求。2、明确顶岗实习的基本要求。（二）指导教师和管理人员要加强全过程管理1、学校的专兼职指导教师：要保持教师学生的联络通畅，加强对学生实习 和总结的指导，并作为结束时对学生评定成绩的依据。2、指导教师要加强学生撰写实习总结报告的指导工作。应在实习时就向学 生提出明确的撰写实习总结报告的要求、 主要内容， 并指导学生在实习过程中注 意搜集有关资料， 及时总结自己的收获体会； 总结报告完成上交后， 要全面审阅 与评定成绩。指导教师可以定期把所指导的学生集中到校进行交流并提出指导

5、意见， 各专 业也可以利用返校时间举办交流活动、专题讲座。3、班级辅导员及实习指导教师可以安排一定的时间到实习场所了解学生实 习的进展情况和思想状况，发现问题及时沟通，并解决问题。4、教务处和各院 （系）、专业教研室负责人和管理人员应不定期地到实习单 位了解学生实习状况，及时发现和解决存在的问题，保证实习顺利进行。（四）学生要认真参加实习、严格要求 学生在顶岗实习的全过程要按照教学要求认真进行实习， 并每周真实地填写 工作周记，工作周记内容主要包括：实习内容、主要收获（含搜集的主要资料、 技能提高与体会等），遵守实习场所的劳动纪律、安全规范和出勤情况等。学生实习期间要严格遵守实习单位纪律， 不

6、得迟到、 早退和旷工， 学生因病 或有重要事情须请假的要办理请假手续，请假 12 天的向指导教师（学校实习 指导教师或实习单位带教老师）请假，请假 3 天及其以上的要经院（系）领导批 准。学生实习结束后， 要按各专业的教学要求撰写顶岗实习总结报告， 系统总结 顶岗实习的内容与主要收获，并按规定格式打印、装订成册。四、成绩评定 顶岗实习成绩按五级制（优、良、中、及格、不及格）评定。 顶岗实习成绩主要根据：学生实习的认真态度（出勤、认真实习情况） 、掌 握专业技能的收获与体会、实习单位指导教师评价、学校指导教师评价等。学生有下列情况之一者顶岗实习环节成绩应为不及格：1、不按照教学要求选择实习单位，

7、或中途擅自变更实习单位而造成实习时 间不保证者旷工时间累计达 5 天，或请假时间超过规定实习时间的三分之一以上 者。2、缺少实习周记、 实习鉴定表或实习周记和鉴定表内容伪造、 弄虚作假者。3、实习总结报告内容弄虚作假抄袭他人者，或没有完成总结报告的。五、顶岗实践环节教师工作量计算 根据安徽新华学院教师工作量计算办法将指导经费核算到教师。教务处2011-2-26安徽新华学院顶岗实习报告规范要求顶岗实习报告的要求为了保证顶岗实习报告的顺利完成和提高其质量及管理水平， 现将有关要求规范如下：一、撰写实习报告的目的要求实习报告是对实习工作的记录及总结，通过撰写实习报告对实习过程进行记录，较详 细地反映

8、实习内容， 运用所学专业知识， 分析实际工作中遇到的问题， 总结工作经验， 为正 式走上工作岗位奠定良好基础。 撰写实习报告要认真， 要反映实习过程中真实情况， 字迹要 工整，要请实习指导教师指导批阅。二、实习报告的基本结构1、前置部份：封面 封面的内容：学院、系、专业和学生姓名、实习报告题目等（详见顶岗实习报告） ， 由顶岗生本人填写。2、主体部份：顶岗实习报告正文。 实习报告的题目一律统一格式为：“关于在XXX单位从事XXX岗位的实习报告”或 “关于在XXX单位开展XXX业务的实习报告”； 实习报告正文内容必须包含下面四个方面： 实习单位（自然情况） 及岗位介绍： 首先把此次实习目的表述清

9、楚， 用语言简意赅、点明主题； 其次要求写出顶岗实习单位的全称、性质、规模、 法人、 业务、效益、 岗位名称、岗位人员状况、 岗位职责、岗位业务流程等情况， 绘出单位组织结构图及生产流程图； 详略 得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。实习单位简介不少于200 字、岗位简介不少于 800 字。 实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于 2000 字，主要描述自己工作内容，要求 内容详实、 层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、 锻炼和提高， 但切忌日记或记帐式 的简单罗列。 实习总结与体会：这是精华，篇幅不少于 500 字。主要谈实习中遇到的实际问题并 提出解决方案，要求条理清楚、逻辑性强；

10、着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别 是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。 致谢：这是对实习单位及企业的指导教师的感谢，用语言简意赅、真情流露即可。整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于3500 字。3、附实习周记4、顶岗实习鉴定表。三、实习报告文字编写格式和装订要求1、实习报告一律要使用 A4 纸打印成文。2、字符间距设置为“标准”。3、段落设置为“单倍行距”。4、字号设置为： 大标题：黑体二号； 正文一级标题：黑体三号； 正文二级标题：黑体四号； 其余汉字均为宋体小四号； 正文中所有非汉字均为 Times New Roman 字体。5、顶岗实习材料装订的

11、顺序是：封面、正文（实习报告）、顶岗实习周记、顶岗实习鉴定表。6、装订方法是：两枚书钉左侧 0.5cm 处上下四分之一处装订。7、实习报告由教务处统一制定规范格式。四、其它要求 顶岗生交给指导教师实习报告最好是以邮件方式，以便于指导教师帮助修改 , 联系方 式有变化要及时通知指导教师，否则由于联系不上耽误，由学生个人负责。顶岗实习报告编排形式裟徽制华浄虎/顶岗实习报告实习单位：实习时间：实习岗位:学生姓名:学号:院系:专业:20年 月曰题目：关于在XXX单位从事XXX岗位的实习报告”或“关于在XXX单位开展XXX业务的实习报告”。（黑体二号）一、实习单位及岗位简介（标题：黑体 三号）（一）实习

12、单位的简介（标题:黑体 四号）- - - - - （正文:宋体 小四）（二）实习岗位的简介二、实习内容及过程XXXXXXXXXXXXX三、实习收获与体会XXXXXXXXXXXXX四、致谢XXXXXXXXXXXXX五、指导教师评语XXXXXXXXXXXXX指导教师签名：年 月 日成绩评定：二级学院：（签章） 年 月曰顶岗实习周记实习时间20年 月日至月日第周实习岗位实习内容实习体会备注注：实习周记即实习作业，可加页。实习鉴定表自我鉴定安徽新华学院0932001115美的集团合肥工业园姓名 葛金伟 民族 汉性别专业班级男09应用电子一班合肥市高新区玉兰大道 88号美的全自动成品库在实习期间工作认真

13、，热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣， 虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。勤奋好学，踏实肯 干，在工作中遇到不懂的地方， 能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情 况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作 中去，保质保量完成工作任务。同时，严格遵守公司的各项规章制度，实习 期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与 其一同工作的员工都对我的表现予以肯定。匸作单位鉴定意见评分：指导老师签名：年月日院系鉴定意见最终实习成绩：指导教师签名：年月日备注1 实习活

14、动内容应真实，不得任意编造。2实习鉴定的评价应客观，根据实习生工作的真实情况，从工作内容，完成情况， 工作态度等各方面进行的综合评价。安徽新华学院届学生自主实习申请表姓名学号专业班级学院实习单位实习单位 地址实习单位 联系指导教师实习生联 系家庭联系实习单位 意见实习单位（公章）年月日院系意见院系负责人（签章）年月日注：1、此表由学生填写后院系留存2、各院系应将学生实习信息汇总后报教务处备案实习单位登记表姓名性别年龄联系方式专业班级实习单位名称实习单位地址指导教师邵阳学院学生毕业实习鉴定表学生姓名王育蔡系别年级专业13级机械制造及其自动化1341101213实习进程2021.12-2021.2

15、实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及 开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺

16、条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐 惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠

17、定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人 责 负指导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>>备实习进程2021.12-2021.2实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习学生方玮俊性男系别13级机械制造及其学1341101姓名别年级专业自动化号218在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完成的。因此

18、，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及 开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技

19、能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐 惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人 责 负指导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>>备邵阳学院学生毕业实习鉴定表学生姓名杨业军系别年级专业13级机

20、械制造及其自动化1341101212实习进程2021.12-2021.2实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及 开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生

21、产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐 惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社

22、会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人 责 负指导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>>备实习进程2021.12-2021.2实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习学生顾文杰性男系别13级机械制造及其学1341101姓名别年级专业自动化号214在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制

23、成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及 开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作

24、能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐 惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人 责 负指导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>

25、;>备邵阳学院学生毕业实习鉴定表学生姓名陈建系别年级专业13级机械制造及其自动化1341101206实习进程2021.12-2021.2实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及 开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。

26、概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐 惧心里，使我们对未来充满了信心，以

27、良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人 责 负指导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>>备实习进程2021.12-2021.2实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习学生黄雄杰性男系别13级机械制造及其学1341101姓名别年级专业自动化号227在这个科技时代中，高技术产品品种

28、类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及 开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导下，见习生

29、产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐 惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人 责 负指

30、导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>>备学生姓名张扬系别年级专业13级机械制造及其自动化1341101239实习进程2021.12-2021.2实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产

31、及 开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向

32、社会的恐 惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人 责 负指导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>>备四川五月花专修学院成绩鉴定表学院四川五月花专修学院专业班级学前教育1306班学号A130859姓名米兰民族汉族实习学校沙雅县第三双语幼儿园担任科目语言，科学与数学，美术，音乐，实习起止时2021年9月至

33、2021年元月教育调查 报告题目阿克苏地区沙雅县第三双语幼儿园教育现状调查自我鉴定2021年9月至2021年12兀月，在阿克苏沙雅县进行四个月实习、。老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，我认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容学生能当堂 消化、巩固，教学重点突出、明确，能够顺利地完成教学任务。冋时，课外辅导耐心细致，批改作业 仔细认真，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻地感受到上一堂课容易，但要想上一堂精彩的 课很难，需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方 法和技巧。同时，我准备好每次课的详细教案

34、和课件资料，并全部交给指导老师修改。总结实习期间，我能抱着端正的态度，工作认真，热爱学生，与实习学校教职工及一起实习的冋学相处融洽，对我，这次实习是圆满的，达到了预期效果。通过这次教育实习，我学到了许多宝 贵的经验，找到了自己在教学工作中的不足，明确了自己今后想要成为一名优秀的教师应该努力的方 向。我相信只要不断努力，我们也成为为优秀人民教师。实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的 努老师，他们让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。我今后要走的路还 很长，不仅关系到我的工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。

35、实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了和学生建立起来的深厚感情。在此，我想对你们说一句“谢谢”！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我会继续努力，争取成为一名合格的人民教师！教育 实习 态度 评语该生在实习期，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其 认真，工作积极，细心，踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。较快地 熟悉班情，独立妥善处理班级日常事务。爱护幼儿，关心幼儿，特别注意了幼儿的个别教育， 效果良好，因此深受学生爱戴，老师的青睐。本校指导教师签名：艾来提沙比提2021年12月26日教

36、学 工作 实习 评语在我校实习期间，阿娜尔古丽阿达克冋学实习态度认真，勤奋好学，踏实肯干，服从 分配，尊敬指导教师及实习单位人员，热爱本质工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工 作任务，同时该生严格遵守我校各项规章制度，该生基本上完成了单位给的各项任务，综合 素质得到较大提高，达到了实习目的 实习学校指导教师签名：刘俊玲2021年12月25日班主 仟工 作实 习评语在我校实习期间，其表现初强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德，实习态度 认真，工作积极，心细，踏实，爱岗敬业，尽职尽责，勤勤恳恳，富有爱心，关心幼儿，用心上课，教育教学效果较好。实习学校班主任签名：马小燕2021年12月25日

37、教育 调查 与研 究报 告评 语该调查报告基本反映了当前的情况，调查事实依据真实，论证准确层次分明，逻辑性强，积极参与学校的一切活动，已具备了一名青年人民教师本校指导教师签名：艾来提沙比提2021年12月26日实习 学校 领导 小组 审核 意见在我校实习期间，积极参加学校的各项活动，其表现初强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德，实习态度认真，工作积极，心细，踏实，爱岗敬业，尽职尽责，勤勤恳恳，富有爱心，关心幼儿，用心上课，教育教学效果较好，实习学校负责人签字（公章）2021年12月25日学院 综合 评定 意见 及成 绩教育实教学工作习态度实习成绩班主任工作 实习成绩教育调查报告实习综合评

38、 定成绩实习综合评定成绩 （五级制）学院领导签字（公章）年月日本表正反面打印，一式二份，一份学院存档，一份存入学生档案。附件9 :学生顶岗(跟岗)实习考核鉴定表学生姓名系部专业班级实习单位实习岗位实习时间年 月日一一年 月日企业指导教师校内指导老师学生个人总结(可附实习报 告)企业指导教师评价(70% )工作态度(含纪 律表现，30% )职业素养 (10% )协作能力(20% )专业技能 (30% )创新意识(10% )合计校内指导教师评价(30% )工作态度(含纪 律表现，30% )职业素养 (10% )协作能力(20% )专业技能(30% )创新意识(10% )合计成绩评定成绩评定等级：校

39、内指导教师(签字)：企业指导教师(签字)：备注：1、学生实习成绩按“优秀”(却0分)、“良好”(8089分)、“合格”(6079分)和“不合格”(<60分)四个等级评定；2、此表一式二份，系、教务处各存一份。山东 XXXXXX 学院 学生顶岗（跟岗）实习三方协议 甲方（学校）：乙方（实习单位） ： 丙方（学生）：为贯彻教育部职业学校学生实习管理规定 （教职成 20213 号），“学生参加跟 岗实习、顶岗实习前，职业学校、实习单位、学生三方签订实习协议” 的文件精神， 积极探索工学交替、多学期、分段式等多种形式的实践性教学改革，提高学生的专业 技能水平，经甲、乙、丙三方共同协商，就赴乙方顶

40、岗实习事宜（时间在年月日至年 月日），达成如下协议。一、甲方的责任和义务：1. 与乙方一起做好顶岗实习学生的思想教育和指导工作。2. 安排校内指导教师定期指导和了解实习学生的顶岗实习情况，加强与乙方的联系 和沟通，及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题。3. 对在顶岗（跟岗）实习过程中违反顶岗（跟岗）实习三方协议、擅自离开实习单位的学生，甲方将按学校的有关规定进行处理。二、乙方的责任和义务：1. 乙方在不影响本单位正常生产和工作的前提下，为丙方提供符合国家规定的安全 卫生条件的实习环境，保证其在人身安全不受危害的情况下实习，并按照实际生产需 要为学生制定技能培训和有关能力训练。除相关专业和实习岗位有特殊要求，并报上 级主管部门备案的实习安排外，学生跟岗和顶岗实习期间，实习单位应遵守国家关于 工作时间和休息休假的规定，并不得有以下情形： 安排学生从事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有较高安全风 险的实习； 安排学生在法定节假日实习； 安排学生加班和夜班。2. 乙方按照本单位的规章制度以内部员工的要求对丙方顶岗 （跟岗）实习进行管理， 根据丙方实习岗位实际情况， 向其提供必需的劳动防护用品和生活用品， 并为丙方购买 学生实习责任保险。3. 乙方以保证甲乙丙三方合作权益为目的处理实习突发事件，如丙方发生人身意外伤害事故，乙方遵循“救人第一”原则，第一时间对学生进行救助