小班安全工作计划(全面完整版)

1、小班安全工作计划（全面完整版）（可以直接使用，可编辑 全面完整版资料，欢迎下载）里庄中心幼儿园小（ 1）下学期班安全教育工作计划2021.2幼儿教育纲要 指出： 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼 儿各方面发展的需要， 要让幼儿知道必要的安全保健知识， 学习保护自己。 为了使 幼儿身心得到更好的发展， 我们要把安全问题放在工作的首位， 减少幼儿身心受到 意外伤害的可能性。对孩子要做到： “放手不放眼， 放眼不放心。 ”把安全工作责任 到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。 同时作为幼儿安全工作的第一责任人 为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划。（一）创设一个安全、健康

2、的发展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和 与其家长沟通。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面、八前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家 长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。 中午值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。 巡视幼 儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好 组织的时候， 一定要

3、组织幼儿安静的集体活动， 如看书。一定要看接送卡放人，不 认识的人有即使有接送卡， 也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再 放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的 安全、 卫生； 定期消毒玩具； 保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒； 保证寝室干净、 并按时消毒， 利用太阳无尽的能量， 在天气好的时候晾晒被褥， 及时预防传染病的 发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼 儿安全， 如发现大型玩具有松了的螺丝钉， 一定报告办公室， 做到及时消灭

4、不安全 的隐患，保障幼儿安全。8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班 老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。（二）加强安全教育、提高安全意识 要安全， 就要有良好的秩序， 良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培 养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力， 加强防范意识， 让幼儿在有安全意识的基础上， 时时提醒自己或他人注意安全。 幼 儿在园一天需要站队至少 10 次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利 用小红花奖励。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的安全， 教育幼儿做到不推拉、 不跳台阶。

5、一阶一阶慢慢下 （上）， 不推不挤小朋友。3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证 幼儿安全。6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎 样正确的使用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119 紧急呼叫 的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 我们在 工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位， 眼睛

6、不离开幼儿， 孩子到哪， 教 师的眼睛就到哪。 创设有关安全教育的活动环境， 结合一日活动各环节， 对幼儿进 行卫生安全教育并开展相关的活动， 使幼儿掌握一些自我保护的技能， 提高幼儿的 保护能力。 将各种活动在幼儿园一日生活、 教育教学活动、 游戏的各个环节中自然 地进行， 通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法， 才能真正 保证幼儿的安全。幼儿园小班保教工作计划我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、 愉快地生活， 全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则” 开展各项工作。 以园务计划和教研组计划为依据， 制

7、 定出以下工作计划。一、班级情况分析本学期幼儿在生活自理能力、 语言交往能力及其它能力都有一定基础， 但大 部分幼儿在常规习惯、 自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。 针对以上情况， 本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯为主， 培养幼儿的语言能力、 生活 自理能力， 加强幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。 在工作中加强个别幼儿 的指导，通过把主题活动与日常的保教工作结合起来， 让幼儿得到全方位的发展。二、班级工作目标（一）教育教学工作：1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们 会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：（1）开学前做好家园联系

8、工作， 接待孩子入园， 召开家长会，介绍班级情况， 让家长填写一份幼儿家庭生活调查表和家长教养态度调查表， 使家长、 教师、孩 子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）认识自己的标记。（2）学会正确的洗手方法。（3）能安静午睡，不吵醒别人。（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3、培养良好的学习常规。(1 )愿意参加各项集体活动，注意力集中。(2) 爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。(3) 学会用语言表达自己的意愿；能

9、将玩具归类收好。(4) 学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4、深入实践园本课程，将多元主题探究活动与区域活动结合进行，从他们 的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提咼综合能力。5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。根据小班孩子的年龄特点，我 们将娃娃家、操作区、美劳区等；在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子；在回忆讲述时，采取多种形式，增强孩子的倾听兴趣。6丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音 乐活动和语言活动的形式。(二) 保育工作：做好幼儿一日生活常规的培养，主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的 环境，培养幼

10、儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、 自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、 进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿 掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 根据幼儿的进餐情 况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让 幼儿学会使用、收放自己的物品。2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净 的东西，养成讲卫生习惯。3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识。学会将废 旧物

11、品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用 品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动 中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。在本学期的保育工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。（三）家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务 意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：1、加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、接送时的交谈等

12、形式， 了解每位孩子的兴趣和爱好， 以及家长的需求和是否愿意参加班上 的活动。2、按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长 的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。3、鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。4、开展周末外出亲子活动，增强家长、教师、孩子之间的交流。（四）安全工作：加强安全教育，树立“安全第一、预防为主”的思想，培养幼儿初步的安全 意识，教给幼儿简单的使用火、电、煤气等的安全常识，教育幼儿不到河边及危 险的地方玩， 不玩危险物品， 教会幼儿学会自我防护方法， 保教人员随时注意观 察幼儿，尤其是在幼儿户外活动时要密切注意幼儿， 及时加以提醒和制

13、止， 力求 减少意外事故的发生，保障幼儿的生命安全。三、具体工作安排二月份：1、做好班级环境工作。2、认真做好新生报到工作，详细记录幼儿的基本资料。3、开好新小班的第一次家长会。4、制定好各项计划。三月份：1、更新家长园地各栏目内容。2、进行“家长开放日”活动。3、认真上好教研课。 四月份：1、做好冬锻比赛的准备工作。2、在班级内部做好幼儿期中测评工作。3、更新家长园地，宣传新的教育理念。4、认真组织好区域游戏活动，并经常更新、添置游戏材料 五月份：1、配合幼儿园做好新教师培训工作。2、做好主题墙的换新，更换本月的家长园地。3、六月份：1、写好各项工作总结 ,认真填写幼儿素质报告单。2、资料的

14、收集整理。3、做好幼儿期末测评工作。安全工作总结人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，安全工作是 幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我 们才可以顺利地开展幼儿的一日生活中的各项活动，为此，幼 儿园安全教育刻不容缓。我园积极的开展了各项活动，而在小 班组，安全教育活动也如火如荼的开展着。下面我就把本学期 开展的安全工作做个简单的总结。我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展 安全工作， 小班组共有三个班共计 100 多名幼儿，幼儿年龄为 3至 4岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄 的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全， 使幼儿形成初步的

15、安全意识，依据小班幼儿的年龄特点和实际 情况，在这一学期本年级组制订切实可行的安全工作计划，对 幼儿实施系统的安全教育，至学期末本年级组无一安全隐患的 的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的体现1、坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品， 并及时处理。2、幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔 伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。3、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园 向老师问好， 离园时说再见， 使老师心中有数， 以免幼儿丢失。 不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别 特殊号码的用途， （如： 110 、119 、120） 。4、进

16、餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛 入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿 是否带有异物 （发夹、扣子、珠子、拉链等 ），发现并及时处理。5、户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着 是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。6、幼儿在接园和离园时，必须见接送卡，方可离园和入 园。见陌生人持接幼儿时仔细了解情况，并给家长打 ，在 家长允许的情况下方可离园。二、集体教育和随机教育相结合 将安全教育工作纳入教育活动中。并且，每周按计划上一 节安全教育课， 每周不定时的进行一次消防演练、 或防爆演练、 或地震演练，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救的方法。 如我们这个学期进行

17、了“发生火灾时怎样安全地逃生”的模拟 演习，通过模拟演练，让幼儿知道在发生火灾时要用湿毛巾捂 住口鼻、蹲着快速逃到户外安全地带，告诉幼儿遇到坏人或者 迷路了可以拨打 110 等，逐渐提高幼儿的安全意思。三、家长工作中的体现1、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教 育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范 工作。2、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭 住址， 号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信 别人。一学期很快过去了，我们小班组的老师，高度的安全责任 意识，认真细致地开展工作，使得在本学期我们小班组没有发 生任何

18、安全事故。在下学期，我们小班组会将安全工作做得更 好，确保每位幼儿健康茁壮的成长！安全工作总结人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，安全工作是 幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我 们才可以顺利地开展幼儿的一日生活中的各项活动，为此，幼 儿园安全教育刻不容缓。我园积极的开展了各项活动，而在小 班组，安全教育活动也如火如荼的开展着。下面我就把本学期 开展的安全工作做个简单的总结。我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展 安全工作， 小班组共有三个班共计 100 多名幼儿，幼儿年龄为 3 至 4 岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄 的增长，他们的冒险精神

19、也越来越强。为了确保幼儿的安全， 使幼儿形成初步的安全意识，依据小班幼儿的年龄特点和实际 情况，在这一学期本年级组制订切实可行的安全工作计划，对 幼儿实施系统的安全教育，至学期末本年级组无一安全隐患的 的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的体现1、坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品， 并及时处理。2、幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔 伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。3、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园 向老师问好， 离园时说再见， 使老师心中有数， 以免幼儿丢失。 不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别 特殊号码的用途， （如： 110 、 119 、120） 。4、进餐时的安全