岗位交接班记录表正式版

1、岗位交接班记录表正式 版岗位交接班记录表日期 年 月 日早班生 产 记 录工件名称润滑记录点 分点分操作 记录车床 情况交 班 记 录1.加工工艺是否交接是否2.岗位现场是否整洁卫生是否3.车床是否润滑良好是否4.是否交班人签字：接班人签字：中班生 产 记 录工件名称润滑记录点 分点分操作 记录车床 情况交 班 记 录1.加工工艺是否交接是否2.岗位现场是否整洁卫生是否3.车床是否润滑良好是否4.是否交班人签字：接班人签字：晚班生 产 记 录工件名称润滑记录点 分点分操作 记录车床 情况交 班 记 录1.加工工艺是否交接是否2.岗位现场是否整洁卫生是否3.车床是否润滑良好是否4.是否交班人签字

2、：接班人签字：车间主任意见：车间主任签字:日期年月日工艺纪律检查记录表被检查班组：年 月曰检查 项目检查要求检查记录检查结果备注工艺文件生产现场使用的技术图纸、工艺文件有效、齐全、完好生产现场的记录表/随工单齐全且记录及时、完整操作人员生产人员必须经过岗位培训及考核（检查培训记录）持证上岗岗位人员要有相应上岗证生产人员熟悉操作规程（尤其是特殊工序、关键工序的的操作 规程）和安全注意事项工艺执行检查上月工艺问题整改措施表中的措施实施情况严格按图纸、按工艺、按标准生产按要求实行自检、互检、专检生产并做好记录贯彻执行节能降耗生产不合格品标识要完整、准确、清晰并隔离放置；零件、在制品 流转过程的标识明

3、确，不得混淆，实行定置管理零件、在制品、设备附件待用工装等码放整齐，实行定置管理不合格品及时处理，无待检品积压影响定置工装模具、计量器具、检测装置等应坚持周期检定，保持精度 和良好的技术状态，满足生产需要。设备、工装、工具、量具使用正确，维护合理，码放整齐固体废弃物及时处理；保持生产现场整洁，通道畅通保持零部件、工艺装备清洁。学生姓名班级初二六班座号师生沟通记录表教师姓名时间2011年月曰地点办公室沟通目的督促该生改正不良习惯督促该生改进学习方法，提咼成绩 鼓励该生争取学习，工作上更大的进步 督促该生遵守学校纪律，提高学校效率沟通要点询问该生在学习、生活上遇到的困难，鼓励该生勇敢的面对困难，努

4、力向上，永不放弃。督促该生自觉按时、按量、按质完成各科作业，上课专心听课，认真做好课 堂笔记。督促该生遵守学校各项规章制度，最求进步，知错就改。 批评该生上课讲小话，督促该生上课认真听讲，做好课堂笔记。批评该生偷懒的学习态度，督促该生勤奋刻苦， 努力学习，为自己的学习目标付出应有的汗水。指导该生注意个人形象，和冋学交往注意礼貌，下课不要和冋学打闹。指导该生养成良好的学习习惯， 结合自己的情况制定确定的学习目标和科学 的学习计划，并付诸行动，努力实现自己的目标。鼓励该生积极参加各项集体活动，为集体目标的实现付出自己的努力，培养自己的团队意思。鼓励该生积极参加体育活动， 上好体育课，做好两操，养成

5、良好的锻炼习惯， 锻炼强健的体魄。表扬该生在过去一段时间里，在学习上取得的成绩，鼓励该生进一步努力， 争取更好的成绩。表扬该生作为班干部工作认真负责，是老师的好帮手，鼓励该生进一步努力， 改进方法，把工作做得更出色。备注接地电阻测试记录表表（十）一1工程名称测试仪器名称兆欧表测试仪器型号100Q测试人监测人接地类别 及标准值编号接地位置或 设备名称实测阻值季节系数测试结果测试日期备注1配电室2.51.02.5接工作接地2配电室2.41.02.4< 4Q3地41配电箱7.11.07.1类重复接地< 10Q2配电箱7.61.07.63配电箱7.51.07.5别4配电箱7.31.07.35及1配电室7.81.07.8防雷接地2塔机（2）7.31.07.3要< 30 Q3塔机（3）8.11.08.14求1配电室2.51.02.5