生物人教版八年级下册健康地生活专题复习_第1页
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文档简介

1、专题复习健康地生活考纲要求1按照是否有传染性，将疾病分为传染病和非传染病。2免疫系统可抵抗能引起疾病的微生物、异己物质等。它包括免疫器官、免疫细胞和免疫物质。3不同的生活方式对健康产生积极或消极的影响。4、概述安全用药常识，了解基本的急救方法。二、重点难点1传染病的病因、传播途径和预防措施。2区别人的特异性免疫和非特异性免疫。3吸烟、酗酒对人体健康的危害。4、安全用药常识和急救的方法。教学用具：多媒体教学准备：导学案、课间教学过程：（1） 、教学导入：（2） 、解读考标：（3） 、知识回顾1、 传染病及其预防：学生做导学案，老师巡视，了解学生对基础知识的掌握情况。老师讲解。重点点出病原体与传染

2、源的区分。强调本知识点的考点和考向：区分常见的传染病和非传染病；常见传染病的传播途径和预防措施。预防传染病的措施判断。真题训练：学生做，集体订正。2、 免疫与计划免疫：学生做导学案。讲解，重点区分特异性免疫和非特异性免疫。区分抗体与抗原。强调本知识点的考点和考向：以最新的传染病为背景材料，综合考查传染病与免疫的知识；免疫的分类及功能；抗体与抗原的分类。真题训练：学生做，集体订正。3、 用药和急救：学生做导学案。讲解；重点为区分动脉出血与静脉出血及其压迫止血方位。强调本知识点的考点和考向：非处方药的判断。动脉出血和静脉出血的判断及压迫止血的方位。真题训练：学生做，集体订正。4、 健康的生活方式：学生做导学案。讲解;重点是“现代文明病”包括了癌症、心脑血管疾病、糖尿病等。强调本知识点的考点和考向：现代文明病的判断；吸烟酗酒对人体的危害；选择健康地生活方式。真题训练：学生做，集体订正。（四）、考点小结:（五）、链接中考:学生独立完成板书设计：易感人群 保护计划免疫传染病流行基本环节预防措施非特异性免疫免疫特异性免疫健康的生活传染源传播途径控制切断用药 处方药与急救

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