幼儿园小班月计划表2正式版

1、幼儿园小班月计划表2正式版健康三月健康1. 能根据自己的需要随时主动喝水。2. 知道去厕所大小便，能区分男女厕所，知道便后用手纸并洗手。3. 能独立入睡，自己穿脱衣服。4 知道安全对身体、生活的重要，有爱护身体的意识。幼儿园 小班月计划表体育5 愿意参加体育活动，初步体验活动的乐趣。6 能在成人的引导下大胆参与户外体育活动。语言三月 四月健康&1.初步理解文1.能用简单的语言、动作和表情表达自己高兴、生气等情绪。 皿作会的主要的容巾，并将毛巾放回原处。2.冃能与熟悉的体育J人简单父流，说话/有礼貌。3.喜欢参加体育活动，能在活动中积极、主动、大胆、愉快的参与，并掌握体育运动中走、跑、跳、钻、爬

2、等基本动 作。五月健康1. 有意识的不对着别人、饭菜打喷嚏、咳嗽。2. 知道生活中有危险，了解脱离危险的方法，知道遇到危险时可采用报警、呼叫等方法。体育3. 愿意探索接球、抛球、滚球等多种玩球方法。4. 会按口令做各种动作和模仿操，动作较协调。六月健康1. 了解五官的功能及保护方法，不长时间看电视，不挖鼻孔、不掏耳朵。2.知道一些食物对身体有好处，有节制的吃冷饮和零食。3.摔伤、流血、身体不适时及时告诉成人、打针、输液时能控制自己不哭不闹。体育5. 知道常用体育器械的使用及保护方法，知道体育活动中的自我保护常识。6. 喜欢抓、捏、穿、搭、拼等操作活动，动作发展协调。7.学习坐、立、行的正确姿势

3、。幼儿园 小班月计划表4台匕甘十仃匚样厂1咅中勺壬田严什m 十口亡的rtr社会四月三月l- 能基本听懂日吊 生活用语，做出相应的反应o2.能对感兴趣的事物进行简单讲述，尝试运用简单的词汇进行交流。1. 知道家庭成员与自己的关系，爱护自己的家。2. 知道自己家庭住址及周围环境的主要标志。3.知道三八节的含义，有参与节日活动的积极性。五月1. 会说普通话，发音正确。2. 对图书、图片、电视等视听材料感兴趣，能用简单的语言动作和表情等方式表现自己对文学作品的理解。六月1. 能一页一页的翻书，初步培养幼儿的阅读习惯，努力做到不撕书、不揉书。2. 幼儿在集体面前能大胆运用普通话讲述。四月1. 幼儿遇到问

4、题时知道寻求帮助。2.认识幼儿园的工作人员爲解他们的生作，喜气候变化和园各种自然现象与人们生活的关系。1” ,初步感知3.科道自己所在幼初步感周围环境的征要标志;2.科学三月数学1.情绪稳定、1.巩固、点数4以内的物体数量，并能取出相应的物品。园好奇体生活，愿意遵守幼儿园的生活常规。冃能适应五月2. 会正确使用游戏材料，并爱护它们。3. 初步掌握日常礼貌用语。1.知道六一节的含义，有参与节日活动的积极性。 六月 2.喜欢听民间故事、童谣，感受社会文化的丰富。3.初步学习轮流与等待，初步体验其好处。科学1. 爱护周围生活环境及公共场所的花草树木，关爱身边的小动物。2. 知道常见动植物的名称及生活

5、特征，初步了解它们与人、环境之间的关系。艺术四月三月音乐能感知道欣赏几何的形奏特征律。2.巩固、点数5以内的物体数量，并能取出相应的物品。美术对色彩护花草树型美观初美术环保意识定的理解，喜欢欣赏体会其中的美。2.知道生活中常见的家电、玩具、交通、通讯工具等科技产品，初步了解其作用。五月数学1. 感知物体的长短、咼矮。2. 能区分靠近自己的物体的前后。3. 巩固、点数6以内的物体数量，并能取出相应的物品。六月科学1. 知道夏季的主要特征。2. 学会区分早晨、上午和下午。数学1. 能按物体的某一特征进行分类。2. 练习说量词。3. 对应六以内数的多少。音乐能够理解简短、节奏明显的歌曲，并能大胆愉快

6、的演唱。养成教育四月三月1. 提醒幼儿咳2. 培养幼儿多亥大胆尝试使用美人工养成用简良好手指貌习惯签画 表现自己的感受和自己喜欢的东西。 呂喝水的好习惯，知道口渴时要及时的喝水，不喝生水。3.养成幼儿饭 音乐反后漱口的良好生活习惯，知道饭后漱口对身体的重要性。能随音乐节奏做拍手、跺脚等动作，初步尝试用打击乐器表现自己的情感，体验音乐活动中的快乐。五月美术愿意选择用自己喜爱的色彩，大胆地进行美术活动。六月音乐乐意欣赏简洁、明快的歌曲、舞蹈，乐意参加舞蹈活动，体验舞蹈活动的乐趣。美术愿意观察和探索简单物体的折叠、剪贴、粘、捏等方法，在活动过程中大胆想象和创作。四月1. 培养幼儿爱护书籍的良好习惯，

7、不撕书、不揉书，学习一页一页的翻书。2. 幼儿能够在教师的带领下有节奏的做操，并能坚持做完。3. 培养幼儿安静地聆听老师及同伴的讲话，知道别人讲话时不应随便插嘴。五月1. 能喜欢上幼儿园，心情愉快的参加幼儿园的活动，并能每天按时入园。2. 培养幼儿自己能够独立穿脱衣服，知道热的时候要脱衣服，冷得时候要增加衣服。3. 乐意与同伴共同游戏，体验游戏中的快乐。六月1. 培养幼儿不露小肚皮的良好生活习惯。2. 培养幼儿能够独立的去厕所，知道便后要洗手。3. 培养幼儿有节制的吃冷饮和零食的生活习惯，并知道其对身体的害处。幼儿园2021学年第一学期 九 月份 中二班教学月计划表班级：中二班主题教学：快乐小

8、天地执教老师：Katy 活动时间：8月29日一一9月30日教 学 总 目 标1、养成专心倾听的习惯，大胆、清楚地回答问题和表达自己的 思想；2、加深对幼儿园的认识，愿意参与各种活动，情绪积极愉快。3、观察、发现事物的变化，体验探究发现的乐趣。4、能够按指令做动作，提高动作的准确性和灵活性。5、观察、欣赏幼儿园环境中美好的景色与事物，提高感受美的 能力。本 月 教 学 重 占 八、认知：观察、发现事物的变化，体验探究发现的乐趣。能力：养成专心倾听的习惯，大胆、清楚地回答问题和表达自己的思 想；提咼感受美的能力。情感：加深对幼儿园的认识，愿意参与各种活动，情绪积极愉快。领 域活动目标活动内容环 境

9、 创 设神奇镜子幼儿园里大发现值日生快乐的一天语-_:言领域1、养成专心倾听的习惯，大胆、清楚地回 答问题和表达自己的思想；2、理解故事内容，能较准确地回答关于问 题的问题。3、敢于介绍和询问新朋友的名字。4、愿意与人交流分享，在不同的情境中会 使用不同的礼貌用语。升中班了快乐小天地点心时间好帮手欢乐时光区域投放材料语言区：有关幼儿园生活的图书、以前的 中班小朋友的作品美工区：不同的美工材料、不同粗细的吸 管、不同长短的绳子、珠子、图画纸、蜡 笔、橡皮泥角色表演区：各款布偶、手偶、布娃娃、 篮子建构区：仿真小炊具、餐具、家具、积木 益智区：放大镜、胶水、笔袋、尺子、铅 笔塑料瓶、吹泡器、沙包、

10、小框数 学 领 域1、感知整体和部分的关系，知道部分小鱼 整体，整体大于部分。2、感知和比较物品长短、粗细、宽窄；3、将三个物品按长短、粗细排序；4、认识事物发生的先后次序。比比瓶盖和瓶子比比长和短穿项链猜一猜教 学 资 料 准 备挂图、图卡、黑板、PPT课件、不同形状 的吸管、平衡木、呼啦圈、箱子、手偶、 指偶、头饰、图画纸、彩笔健康领域1、能够按指令做动作，提高动作的准确性 及灵活性；锻炼大小肌肉的活动能力，动作 协调有力。2、灵活及适当地运用各项游戏和体育器械 进行锻炼；在游戏中能保持身体平衡，动作 协调。3、养成良好的卫生习惯，知道餐前便后要 洗手，并懂得正确的洗手步骤。大家来合作、小

11、小运动员、猴子大象 来过桥、洗洗手、（体育活动）听指令做动作、老狼老狼几 点钟、捕鱼小能手、一起运水果安 全 工 作1、初步养成幼儿的上下楼梯的安全意 识。2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。3、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌 生人走。4、知道电插座里藏着会咬人的电，不能 用手触摸。社 会 领 域1、加深对幼儿园的认识，愿意参与各种活 动，情绪积极愉快。2、乐于帮助别人，愿意为小朋友和班级服 务。3、自己能做的事自己做，接受别人帮助时 能表示感谢。我的活动室在哪里做个好组长家 长 工 作1、稳定幼儿的情绪，认识新班级和新老 师，教会幼儿基本的生活自理能力，平时 多喝水。2、多给宝宝带几套衣

12、服，活动后出汗可 以及时更换。科 学 领 域1、观察、发现事物的变化，体验探究发现 的乐趣。2、使用放大镜来观察细小的物体，感知和 了解放大镜的作用，知道可以借助工具来认神奇的镜子我们的科学区教 学 分1、能专心听故事。2、能说出科学区的物品的名称及用途。3、能学会110分解、组成的方法。4、能够用自然的声音歌唱。识事物。析5、能够用绘画的方式大胆地表现自己感 受。术 领 域1、观察、欣赏幼儿园环境中美好的景色与 事物，提咼感受美的能力。2、能够用自然的声音歌唱，提高歌唱的能 力。3、将自己的感受用绘画的方式大胆地表现 出来，提高表现美的能力。4、学习利用不同的材料大胆地制作乐器； 学习初步感

13、受与区别二拍和三拍歌曲的不 同。音乐：找朋友、乐器会唱歌、我的小乐器、小天地美术：我的大发现、跳跃的泡泡、照片贴一贴、叶子拓印画行政审批意见主题网络主题目标幼儿行为开心宝宝1、安抚幼儿情绪，让幼儿能快速适应幼儿 园学习环境2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。3、进行常规教育，让幼儿能养成良好的行 为习惯。帮助幼儿熟悉新的环境，并能对人有礼貌，会使 用礼貌用语，会说普通话。能干的小手1、学习正确的洗手方法，知道在饭 前饭后、点心及大便后要洗手。2、学会念洗手儿歌：3、知道自己的小手能干好多事情。4、激发幼儿自己的事情自己做的愿 望。培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、 不排挤，学会谦让

14、。宝宝爱喝水1.学唱歌曲，感受歌曲欢快、愉悦的情绪。2 培养幼儿爱喝水的好习惯。培养幼儿在园养成爱卫生的好习惯，不随地乱扔 垃圾，不随地吐痰等各种卫生习惯。有趣的电1、通过这个活动，激发幼儿对电的兴趣。2、了解电的基本用途，以及对人的利与弊。3、通过操作，使幼儿了解电池的作用，并 认识电池的正负极。4、了解安全用电的常识。5、通过回收废电池，培养幼儿的环保意识。培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、 不排挤，学会谦让。春天来了1、鼓励幼儿从自身及周围环境等的变化 中，感受初春的到来，了解春天的基本特 征。2、从多角度（绘画、声音、肢体、语言等） 来引导幼儿表达自己寻找到的春的信息。注重为

15、幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神 氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系， 以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以 积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人。主题目标幼儿行为好玩的沙-玩 沙真开心1. 对沙子产生兴趣，喜欢玩沙，享受与沙 子亲密接触所带来的无拘无束与畅快之 感。2. 感知沙土的性质、特点，掌握挖、埋、堆、围、合等沙土游戏技能。3. 了解并学会沙土游戏中必要的自我保护与卫生常 识，提高自我服务、同伴协作能力。学会整理游戏后地面上的残留沙粒和材料的合理利用。注意游戏后手脚的清洁好玩的沙-沙子变变变1.运用多种感官感知沙子的特性，尝试探索与沙子有关的各种生活创意、艺术表现 及

16、科学活动。2领略沙子的神奇变化。3.制作动手过程中，学会自主探究不同材 料之间的关系，尽情表达自己对艺术的体验。1 .学会听音乐节奏并跟着音乐节奏冃匕有规 律的再表演区表演。2.学会在游戏活动中 注意安全，学会不推不挤，不抢不跑，学 会礼让。好玩的沙- 小沙子大世界1了解生活中沙子的一些用途。2. 初步感知树和泥土的关系，知道沙尘暴 对环境的影响。3. 了解沙尘暴的危害，了解环境保护的重 要性。4. 知道沙子可能会变成珍珠体会小沙子的心情变化感受游戏带来的快乐。培养幼儿在园养成爱卫生的好习惯，不随 地乱扔垃圾，不随地吐痰等各种卫生习惯。小花布-有用的布1. 知道生活中有各种各样的布，初步了解

17、布的用途，感知布的特征。2. 初步了解布的来源，提高观察能力。3. 初步了解布和塑料不同的透水性能，了 解他们在日常生活中的不同用途。1. 学会认真观看图书，并懂得保护区角的 图书。2. 学会分享，并知道学习完后整理学习用 品，摆放整齐。主题目标幼儿行为小花布-好看 的布1. 通过多种感官感知布的色彩、图案和花 纹、质料等方面的特性，能发现蕴含在其中的美。2. 通过多种形式大胆表达自己对 “布艺品” 的喜爱，乐意参与制作及相关活动，感受“布”的艺术魅力。1在制作布偶的过程中学会互相帮助，懂得 合作。2学会聆听故事，不打扰他人影响他人。软和硬-软东西和硬东西1用身体动作来判断东西的软硬，探索身

18、边软硬不同的物体。2通过触摸，踩踏感知物体的软硬属性。3从声音的角度来感受软硬的区别。感受 肢体的柔韧度。1学会认真观看图书，并懂得保护区角的图 书。2学会分享，并知道学习完后整理学习用 品，摆放整齐。软和硬-软和 硬都有用1了解生活中索面、鹅卵石、石头、等物 品的软硬及其用处。2彩色的油泥或颜料在各种硬的物体上作 画。1.有礼貌的常规，不仅对幼儿园内的老师 有礼貌。还要对外来的客人也同样有礼貌。 让他人感受礼貌礼仪。软和硬-软和 硬的故事1情绪的柔和、温暖，学会用多种方式表 达自己的情感。2软硬的故事，感受故事中充满爱心与温 情。3.种有趣的活动中积极主动的与同伴交 往，能偶用语言、动作、表

19、情等大胆表达 自己对物体软硬属性的感受，分享探索和 合作的快乐。培养幼儿在园养成爱卫生的好习惯，不随 地乱扔垃圾，不随地吐痰等各种卫生习惯。主题目标幼儿行为感官对对 碰“神奇的鼻子”1你的鼻子闻到了什么”活动出发，弓倾幼儿感受各种气 味，了解鼻子的作用和一些特殊的功能。2故事知道养成良好的卫生习惯，并学会如何让保护自己的鼻子。3、通过欣赏活动，让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣。体验帮助他人的快乐之处。尝试 帮助幼儿园里弟弟妹妹喂饭、系 裤子、穿鞋子等。分享自己帮助 别人的乐趣。感官对对 碰“各 种气味”1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不 同气味的类型。2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗

20、气味的异同，了解它们的 作用。3、通过欣赏活动，让幼儿体验动手制作与互赠作品的快 乐。上学、放学上下楼梯时，要学会 跟豕长牵手走。不要在楼梯上乱 跑。养成上下楼梯的良好习惯。感官对对 碰“感 官总动员”1、懂得保护牙齿的重要性；掌握正确的刷牙方法，养成 每天早晚刷牙的好习惯。2、了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认 触摸对象，知道保护皮肤的重要性。3、与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解动物嘴巴的外形 特征和特殊用途，感知动物的多样性，萌发了解动物的兴 趣和愿望。1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿 探究气味的来源和不冋气味的类型。2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味 的异同，了解它们的作用。3

21、、通过欣赏活动，让幼儿体验动手 制作与互赠作品的快乐。爬呀爬一“谁会爬”1、通过观看录像资料、照片和交流，感受婴儿第一次学 习爬行的经历；体验成长的乐趣。2、认识爬行动物，了解动物的各种爬行方式；模仿动物 爬行，体验活动的乐趣。3、通过观察、模仿、了解动物的外形特征和行走的特点。帮助幼儿熟悉新的环境，并能对人有 礼貌，会使用礼貌用语，会说普通话。爬呀爬一越爬越高”1、通过故事，了解牵牛花依附植物攀爬的特征；通过观 察、模仿、表演、理解故事内容，感受故事角色之间相亲 相爱的情感。2、体会乐曲中柔美，恬静的氛围；感受歌曲中小蜗牛坚 持信念的决心和精神。加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交 往能力。我们

22、教育孩子要相互关心、J 互相照顾；要学会谦让，学习商量语 气，交换、轮流，合作玩的方法，好 玩的玩具大家一起玩， 学会说“我可 以和你XXX吗？”，学习和同伴、父 母互相商量，解决问题。主题目标幼儿行为夏天来了-“夏天真热1使幼儿知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法。引导 幼儿学会用恰当的词语描述夏季的特征。教幼儿学会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。2孩子欣赏有关夏季的美术作品，画出或做出有关夏季自然景物的特征、服装、用品等。3导孩子适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活 动。4导幼儿根据已有的经验，用较连贯的语言讲述自己驱热 的种种方法。5孩子学会防暑的方法，经常保持个人卫生和公共卫生。

23、6幼儿学会唱歌曲夏天到，并能为歌曲创编歌词。7导孩子进行音乐游戏我的影子，能合节拍做动作。8幼儿学习从高处往下跳的技能，要求动作轻松自然；会 听信号变速走。9幼儿学会学会怎样避暑，增强自我保护意识。继续增强幼儿的安全意识和自我保 护能力。班级:大班月份：2021年6月上月情况分析本月工作重点顺利完成主题活动，孩子知道保护眼睛。进仃八一文乙演出。知道必要的安全常识，学习保护自己。领域:目标措施健康1知道豆子对身体的帮助。2. 发现指纹的有趣。每个人的指纹都不同。3. 发展不怕困难、互相协作的品质。4. 发展团结意识，增强集体荣誉感。1. 多变的黄豆宝宝2. 指纹的秘密3. 蜈蚣走路4. 龟兔赛跑

24、语1尝试仿编诗歌。2了解雨的形成与水的二态变化。3. 能有表情的朗诵，4. 尝试仿编诗歌。1. 复习春天2. 复习小水滴回家3. 复习风在哪里？4. 复习路社会1. 了解缺乏坚持导致的严重后果。2. 能积极提出问题，主动与他人交流。3. 再次感受长辈的关爱。4. 关心收到挫折的小朋友。1. 一半先生2. 我心中的小学3. 复习小熊栽树4. 复习输了怎么办科学1. 能根据颜色大小不同分类。2. 学习估计3050以内物体的数量。3. 了解光的用途。4. 尝试移动物体的多种方法。1. 分帽子2. 数小虫3. 会发光的物体4. 怎样移动物体艺术1. 体会自己心情，选择适合的色彩表示。2. 感受四季的色

25、彩特点。3. 萌发对春天的喜爱。4. 初步了解京剧艺术。1. 心情晴雨表2. 四季的色彩3. 春姑娘4. 戏说脸谱常规 培养一日常规的培养、区角活动孩子愿意来幼儿园家长工作元成每日亲子活动注意查看校讯通班级:大班 月份：2021年2、3月上月情况分析本月工作重点调整假期情绪，能高兴来幼儿园。加强常规教育，有团队意识，知道团结合 作，乐于帮助他人。领域:目标措施健康1初步养成良好卫生习惯。2.懂得环境卫生与健康生活的关系。3能听口令做动作.4.联系从高处往下跳，保持平衡。1. 皮肤宝宝2. 哎呀，咬人的被子3. 学做解放军4. 小小跳伞兵语1. 能清楚表达做哥哥姐姐的想法。2. 理解儿歌表现的意

26、境。3. 学习书写自己的名字。4. 感受热爱祖国的美好感情。1. 怎样做大班的哥哥姐姐2. 我小时候的衣帽3. 我的名字4. 祖国到处有欢乐社会1. 萌发责任感2. 了解每个人都有不同的特点3. 萌发自信心4. 萌发任务意识5. 我当哥哥姐姐6. 小丑鱼7. 我也行8. 小猪学跳绳科学1. 感知10以内的数量。2. 尝试从不同方向确定物体在序列中的位 置。3. 区分10以内的单双数。4. 学习点数30以内物体的数量。1. 动物园里真热闹2. 大家来排队3瓜子儿宝宝手拉手4丰收的果篮艺术1. 学习音乐游戏，分享音乐游戏。2. 萌发与同伴互相谦让，团结友爱的感情3. 用绘画表现自己的成长与进步。4

27、. 能大胆进行图案设计。1传球2.拉拉钩3我能4.小小设计师常规 培养一日常规的培养、区角活动孩子愿意来幼儿园家长 工作元成每日亲子活动注意查看校讯通班级:大班月份：2021年4月上月情况分析本月工作重点幼儿有秩序的进行排队喝水，排队如厕 等。开展清明节主题图片展览。能自己整理好自己的物品，学习整理活动 区及班级环境。领域目标措施健康1. 学习整理活动区及班级环境。2. 冬天不怕冷，体验在雪中的快乐。3. 发展平衡能力。4. 萌发竞争与合作意识。1. 清洁小助手2. 雪地笑声3. 夺红旗4. 敏捷的侦察兵语1. 围绕话题讲述自己的旅游经历。2. 尝试仿编儿歌。3. 初步了解月亮变化的一般规律。4. 了解秋天的主要特征。1. 我去过的地方2. 小蜡笔3. 画月亮4. 秋