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文档简介

1、看图说话的基本方法3 / 2看图说话的基本方法、一、123456看图顺序远近上下高低左右大小外近下低右小内（写景）（写人）（写景）（写事）（状物）（状物）顺序可互换,一般都是从前面一个到后面一个。二、看细节1、写景,写物颜色，形状,大小2、写人颜色,形状,大小（外貌）动作，语言,心理,神态（根据图中内容,进行想象,添加内容）3、写事A. 把握六要素（时间,地点,人物，起因，经过，结果）用于写开头。B. 起因，经过，结果按照顺序，逐一写出细节，进行扩展，添加动作，语言，神态，心理描写,力求具体生动,形成一个完整的故事。、，、-、A.B.C.注意：关于写出细节三个要点：颜色,形状,大小，不需要面面

2、俱到，抓住特点即可，每一个细节,三选一,或三选二即可。动作描写，要力求多用动词，比如抓，拿，跑,调,扔等动词。语言描写,心理描写,要根据图中的细节进行想象,让语言生动活泼。常用句型：1、月亮像小船。2、这是,它.（ 怎么样 , 用什么用 ）这是一个布娃娃，她天天陪伴着我。3、这是的这是一颗茂盛的大树。4.、有,有，还有这里的花真美，有黄色的,有红色的,还有白色的。5、是做（工作,职业），他能漂亮的妈妈是医生,她为许多病人治病，6、 在小猫在吃鱼7、在,（做得怎么样）小刚在吃饭,吃得满头大汗。8、（什么时候）,（谁）（做什么）早上,学生在操场上跑步。9、（谁）在（地方）（干彳f么）小鸭子在小河里游来游去。10、（谁）一边（做什么），一边（做什么）小玲一边唱歌一边跳舞。11、有的有白还有的人们在公园里活动，有的唱歌，有的跳舞,还有在走路。1 2、（谁）喜欢小明喜欢吃肉。13、（谁）喜欢,因为小强喜欢夏天，因为夏天可以吃西瓜。14、（谁）和（谁）都（怎么样）小刚和小强都喜欢看书。15、如果就如果我们好好学习，就能得到好成绩。16、（谁）把（谁）（怎么样了）爸爸把我的衣服洗了。17、先，再,然后小明先打开门,再放好书包，然后开始写作业。18、（谁，什么）从（地点）（怎么样

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