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文档简介

1、2022-2023学年上学期中学思品学科教研工作计划XXXX学年上学期一、指导思想以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实科学进展观，坚持“三贴近”（即贴近实际、贴近生活、贴近学生），根据新课改的要求，切实加强思想品德课的思想性、人文性、实践性和综合性，深化开展教法和学法的改革，在教学模块（预习、展现、反馈）和教学环节（预习、合作、展现、巩固、提高）上不断探讨，为培育学生做负责任的公民、过乐观健康的生活而不懈努力。二、工作重点1、加强杜郎口模式的讨论。杜郎口“三三六”教学模式：三个特点：立体式、大容量、快节奏。三大模块：预习、展现、反馈。课堂展现六环节：预习沟通、明确目标、分组合作、展现提升、

2、穿插巩固、达标测评。结合本地实际，优化课堂教学结构，以学生为本，培育学生良好的心态和思想道德素养，变要他学为我要学。2、搞好“四优”（优质课、说课和学生小论文指导、优秀课件）的评比活动。为了扩大“四优”评比活动的成果，将分片开展展现活动，通过展现，进一步促进思品学科讨论活动的深化进行。三、工作措施1、成立课堂教学模式讨论小组和试题讨论小组。课堂教学专项讨论小组，主要就课堂教学的呈现方式、学生的学习方式、老师的教学方式和师生互动方式进行讨论和试验。试题讨论小组，主要讨论单元检测、期中期末考试和中考试题，讨论试题如何体现学生的情感态度价值观。特殊是讨论中考试题的时效性和针对性。2、开展上课评课活动，推举优秀老师上学校教学公开课。3、每名老师参与三轮听课活动，第一轮、第二轮为有预备课，中间穿插推门课。四、工作支配9月：1、制定教学进度2、中考质量分析3、探研课堂教学模式4、第一轮听课5、读书活动新课程中老师行为的变化6、开展新课标学习活动10月：1、学科优质课展现2、第二轮展现3、读书活动新课程中老师行为的变化4、老师优秀博文评比活动5、开展新课标学习活动11月：1、教法沟通2、第二轮听课3、教学展现课4、读书活动教学新理念5、开展新课标学习活动12月：1、教学反思沟通2、期末复习3、读书活动教

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