吴喜萍：个人自我诊断SWOT分析表_第1页
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文档简介

1、、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部S优势W劣势（组织）1 1、从事教育工作近 2020 年，积累了一定的 教学经验；1 1、平时工作、生活琐事较多，精力有限，工作热2 2、获得 20102010 年太原市教学能手比赛一等奖；情不是很咼；3 3、热爱教育事业，喜欢语文教学，喜欢和孩子们在一起。2 2、工作没有做好，有时候会有急躁的情绪，偶尔会4 4、善于利用网络平台上的优质资源，不断提升自我。产生一定的惰性。5 5、乐于学习新知识、新的理念，乐于尝试新的教学防范外部O机遇（庆幸条件）T威胁（挑战）（环境）1 1、学校提供的继续学习的机会较多，有机会和各地名师交1 1、年轻教师学历高

2、，精力旺盛，和他们一起工流教学经验。作有紧迫感；2 2、自我提升的环境与机会，经常各种教学比赛。2 2、随着互联网的飞速发展， 教育理念也在不断更新，需要自己时刻跟上时代的节奏；3 3、学校教学任务较重，学习时间有限。、我的对策U用（优势）s停（劣势）1 1、充分利用自己多年的教学经验，用心工作，认真钻研，探索出更1 1、学校教学任务较重，个人精力有限，不宜过度劳累；适合的教育理念和教学方法；2 2、教学手段的不断翻新，需要自己学习大量的知识和技能，完成难2 2、多参与同行交流，利用研修的平台，多听、多看名师讲座，揽众度大。家之长，提升自身的能力；3 3、多学习，多反思，多听学生、家长的意见和建议。E抓（机遇）D御（威胁）1 1、最大限度的利用新媒体教学方法，认真、有效完成课程，提升学1 1、积极关注青少年的心理发展，随时调整自己的教学理念；生的学习兴趣；2 2、移动互联设备的普及分散了学生注意力，需要教师利用精彩的讲2 2、充分利用中小学教师培训平台研修，努力学习，提

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