六年级数学第一学期暑假百分数练习题

1、六年级数学第一学期暑假百分数练习题【】小学数学的学习至关重要，广阔小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，进步数学的学习效率。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的百分数练习题，供大家复习时使用!一、 计算24 + + + + 0.754x-20.4=1.6+x x=x+10二、 填空1、光明小学今年植树活了76棵，死了4棵，成活率是 。2、某种产品的合格率是98%，500个产品中有 个是废品。3、在一个周长为200cm的正方形木板内，要割下一个最大的圆，这个圆的面积是 cm2。4、把一个圆形纸片剪开后，拼成一个宽等于半径，面积不变的近似长方形。这个长方形的周长是16.56cm，原来这个圆形纸片

2、的面积是 cm2。5、200块砖，每次运走它的5%， 次可以运完。6、12个小朋友手拉手围成圆圈做游戏，假如相对的两个人之间的间隔 是3米，圆圈的面积 。7、大豆的出油率是12%，要榨油90千克，需要大豆 千克，3吨大豆能榨油 吨。三、解决问题。1、一个数减去32，等于96的25%，这个数是多少?2、一个数的60%加上0.6除0.24的商，和是10，求这个数。3、一个圆形广场，直径是200米，在它的四周每隔4米种一棵柳树，一共要种多少棵树?4、一个环形内圆半径是3米，外圆周长是37.68米，这个环形的面积是多少平方米?5、甲仓库的化肥吨数是乙仓的 ，乙仓运走40%后还剩下300吨，甲仓有化肥多

3、少吨?6、仓库有水泥，用了40%后又运进180吨，这时仓库里的水泥比原来少4%，仓库原有多少吨?7、水果店有苹果1800千克，卖出它的20%有，剩下苹果重量是梨的60%，有梨多少千克?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。8、浓度是20%的盐水溶液60克，参加多少盐能变成浓度是40%的盐水?一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士

4、勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。9、新华书店运进了一批新书，第一天卖出了这批新书的40%，第二天比第一天少卖出60本，第三天又将剩下300本全部卖出，这批新书共有多少本?观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有

5、趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀